Leistung messen – bewerten – Das Praxisbuch

Leistung messen – bewerten – Das Praxisbuch von Leschnikowski,  D., Schneider,  J., Wickner,  M.C.
Es ist eine Tatsache, dass sich der Unterricht an Schulen in Deutschland in den letzten Jahren stark gewandelt hat. Trotzdem müssen Lehrkräfte noch immer die Leistungen der Schüler bewerten und Beurteilungen und Noten vergeben. Doch wie können praktische Leistungen oder Leistungen in neuen Lernprozessen und individuellen Unterrichtssituationen gemessen werden? Gibt es alternative Formen der Bewertung? In diesem Band steht Ihnen das Team des Lehrerfortbildungsinstitutes Querenburg Rede und Antwort. Zunächst erhalten Sie eine übersichtlich Einführung ins Thema sowie die aktuellen Theorien, auf die man sich beruft. Darauf folgen Anregungen, Ideen und Vorlagen für die Praxis. Ein hilfreiches Extra ist die dem Band beiliegende CD-ROM. Sie enthält zahlreiche Vorlagen in veränderbarer Form, so dass Sie sie individuell an Ihre Bedürfnisse anpassen können. Mit diesem Praxisband gelingt es Ihnen, die Leistungen Ihrer Schüler sicher zu messen und zu bewerten. - Wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD Leistung messen und bewerten - Das Praxisbuch" ist auch als E-Book erhältlich.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Mündliche und praktische Leistungen bewerten GS

Mündliche und praktische Leistungen bewerten GS von Krumwiede,  F., Schneider,  J., Wickner,  M.C.
Zu den Kernaufgaben eines Lehrers gehört ganz klar auch die Beurteilung der Schüler. Während die Beurteilung von schriftlichen Arbeiten noch verhältnismäßig leicht fällt, sieht es bei mündlichen und praktischen Leistungen schon anders aus. Dieser Praxisband liefert Ihnen Hilfestellungen für dieses Problem. Der Band hilft Ihnen dabei, transparente und nachvollziehbare Bewertungskriterien zu finden, die Schüler in die Beurteilung einzubeziehen und sie in ihrer Lernentwicklung zu begleiten. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg gibt hilfreiche Tipps und unterfüttert diese mit wertvollen Hintergrundinformationen. Neben praxiserprobten Anleitungen und Vorlagen, welche Sie als Lehrer bei der Leistungsbeurteilung unterstützen, werden auch die rechtlichen Grundlagen sowie der Umgang mit den Eltern thematisiert. So stellt die Beurteilung von mündlichen und praktischen Leistungen nicht länger ein Problem dar. - wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellung für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD
Aktualisiert: 2023-06-14
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Schwierige Elterngespräche erfolgreich meistern

Schwierige Elterngespräche erfolgreich meistern von Roggenkamp,  A., Rother,  T., Schneider,  J.
"Elterngespräche werden immer schlimmer!"- "Der Elternsprechtag raubt mir den letzten Nerv!"- "Wer kann mir in meiner Situation helfen" - Schwierige Elterngespräche nehmen immer mehr zu. Gewalttätige Schüler, Überforderung der Schüler durch das G 8 oder Diskussionen zum Übertritt: Konflikte mit Eltern sind heute in der Schule an der Tagesordnung. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg zeigt Ihnen, wie Sie mit den Belastungen rund um schwierige Elterngespräche umgehen und wie die Elternkommunikation ohne Probleme gelingt. Zunächst liefern die erfahrenen Fortbildner alle Hintergrundinformationen zum Thema, übersichtlich zusammengefasst und einfach erklärt. Danach zeigen sie Ihnen, wie Sie sich auf Elterngespräche richtig vorbereiten, sie souverän meistern und Konflikte vermeiden. Zahlreiche praxiserprobte Tipps sowie veränderbare Vorlagen und Checklisten im Buch und auf CD unterstützen Sie dabei - vor, während und nach dem Elterngespräch. - Alle Hintergrundinformationen zum Thema - einfach erklärt - übersichtlich dargestellt - konkrete Hilfen zur Vorbereitung - Durchführung und Nachbereitung - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROM
Aktualisiert: 2023-06-14
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Mündliche und praktische Leistungen bewerten

Mündliche und praktische Leistungen bewerten von Krumwiede,  F., Schneider,  J., Wickner,  M.C.
Die Leistungsbewertung ist ganz klar eine der pädagogischen Aufgaben des Lehrers. Doch sie ist auch eine schwierige Aufgabe. Klassenarbeiten und Tests sind nicht sonderlich problematisch, anders sieht es schon mit mündlichen und praktischen Leistungen aus. Wie benotet man sie souverän, aber fair? Der vorliegende Band unterstützt Sie dabei, transparente und vor allem nachvollziehbare Bewertungskriterien zu entwickeln und anzuwenden. Dabei werden die Schüler miteinbezogen, so dass es Ihnen gelingt, sie auch durch die gerechte Leistungsbewertung in ihrer Lernentwicklung zu begleiten. Das Team des Lehrerfortbildungsinstituts Querenburg stattet Sie mit Korrekturhilfen, Anleitungen und Vorlagen zur Leistungsbeurteilung und Notenfindung aus. Alle Vorlagen halten Sie zudem auch in editierbarer Form auf CD-ROM. - wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellung für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROM
Aktualisiert: 2023-06-14
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Flüchtlingsklassen unterrichten – Sekundarstufe

Flüchtlingsklassen unterrichten – Sekundarstufe von Krumwiede-Steiner,  F., Schneider,  J., Zielonka,  J.
Die Zahl der geflüchteten Jugendlichen hat in den letzten Monaten stark zugenommen. Sie als Lehrkraft stehen dabei vor neuen Problemen: Sie sind konfrontiert mit Schülern, die noch nicht alphabetisiert sind, die aus einem Schulsystem kommen, das mit unserem nicht vergleichbar ist. Sie müssen traumatisierte Schüler unterrichten, Schüler, deren Aufenthaltsstatus noch ungeklärt ist und Oft erfahren Sie von einem Tag auf den anderen, dass ein neuer Schüler die Klasse besuchen wird. Trotzdem fühlen Sie sich stark motiviert und herausgefordert, weil Sie Ihr können. Dafür wollen Sie rechtzeitig wissen, welche konkreten mit den geflüchteten Kindern und Jugendlichen in Ihre Klassen kommen und sich mithilfe von  geeignetem Material vorbereiten können. Dieser Band bildet eine ideale Unterstützung für Ihren Unterricht: In einem Theorieteil erhalten  Sie zu u.a. Fluchtursachen, Herkunftsländern sowie organisatorischen und bürokratischen Hürden. Im anschließenden Praxisteil werden zu einer möglichen Unterrichtsstruktur und –organisation sowie zur Sprachförderung gegeben. Sehr praxisorientiert wird ein Entwurf für mögliche Kompetenzerwartungen und Curricula für das erste Lernjahr vorgestellt. Abgerundet wird der Band durch die auf der beiliegenden CD, deren Einsatz im Praxisteil jeweils situationsbezogen erläutert wird.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Geflüchtete Kinder unterrichten

Geflüchtete Kinder unterrichten von Apostolidis,  S., Krumwiede-Steiner,  F., Schneider,  J.
Die Zahl der geflüchteten Kinder hat in den letzten Jahren stark zugenommen. Sie als Lehrkraft stehen dabei vor Problemen, die für Sie neu sind: Sie werden mit Schülern konfrontiert, die noch nie eine Schule besucht haben oder aus einem Schulsystem kommen, das mit dem deutschen nicht vergleichbar ist. Sie sollen unterrichten, die einen völlig haben, Kindern zur Seite stehen, deren ist und sogar betreuen. Dieser bietet Ihnen alles, um diese neue Situation zu meistern: , und , konkrete sowie für die Schüler auf . Abgerundet wird das Praxishandbuch durch eine umfangreiche , die Sie bei der Ihrer Schüler unterstützt und mit der sich das der Schüler lässt. So können Sie Ihre Schüler durchgängig .
Aktualisiert: 2023-06-14
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Mündliche und praktische Leistungen bewerten

Mündliche und praktische Leistungen bewerten von Krumwiede,  F., Schneider,  J., Wickner,  M.C.
Die Leistungsbewertung ist ganz klar eine der pädagogischen Aufgaben des Lehrers. Doch sie ist auch eine schwierige Aufgabe. Klassenarbeiten und Tests sind nicht sonderlich problematisch, anders sieht es schon mit mündlichen und praktischen Leistungen aus. Wie benotet man sie souverän, aber fair? Der vorliegende Band unterstützt Sie dabei, transparente und vor allem nachvollziehbare Bewertungskriterien zu entwickeln und anzuwenden. Dabei werden die Schüler miteinbezogen, so dass es Ihnen gelingt, sie auch durch die gerechte Leistungsbewertung in ihrer Lernentwicklung zu begleiten. Das Team des Lehrerfortbildungsinstituts Querenburg stattet Sie mit Korrekturhilfen, Anleitungen und Vorlagen zur Leistungsbeurteilung und Notenfindung aus. Alle Vorlagen halten Sie zudem auch in editierbarer Form auf CD-ROM. - wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellung für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROM
Aktualisiert: 2023-06-03
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Mündliche und praktische Leistungen bewerten GS

Mündliche und praktische Leistungen bewerten GS von Krumwiede,  F., Schneider,  J., Wickner,  M.C.
Zu den Kernaufgaben eines Lehrers gehört ganz klar auch die Beurteilung der Schüler. Während die Beurteilung von schriftlichen Arbeiten noch verhältnismäßig leicht fällt, sieht es bei mündlichen und praktischen Leistungen schon anders aus. Dieser Praxisband liefert Ihnen Hilfestellungen für dieses Problem. Der Band hilft Ihnen dabei, transparente und nachvollziehbare Bewertungskriterien zu finden, die Schüler in die Beurteilung einzubeziehen und sie in ihrer Lernentwicklung zu begleiten. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg gibt hilfreiche Tipps und unterfüttert diese mit wertvollen Hintergrundinformationen. Neben praxiserprobten Anleitungen und Vorlagen, welche Sie als Lehrer bei der Leistungsbeurteilung unterstützen, werden auch die rechtlichen Grundlagen sowie der Umgang mit den Eltern thematisiert. So stellt die Beurteilung von mündlichen und praktischen Leistungen nicht länger ein Problem dar. - wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellung für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD
Aktualisiert: 2023-06-03
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Schwierige Elterngespräche erfolgreich meistern

Schwierige Elterngespräche erfolgreich meistern von Roggenkamp,  A., Rother,  T., Schneider,  J.
"Elterngespräche werden immer schlimmer!"- "Der Elternsprechtag raubt mir den letzten Nerv!"- "Wer kann mir in meiner Situation helfen" - Schwierige Elterngespräche nehmen immer mehr zu. Gewalttätige Schüler, Überforderung der Schüler durch das G 8 oder Diskussionen zum Übertritt: Konflikte mit Eltern sind heute in der Schule an der Tagesordnung. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg zeigt Ihnen, wie Sie mit den Belastungen rund um schwierige Elterngespräche umgehen und wie die Elternkommunikation ohne Probleme gelingt. Zunächst liefern die erfahrenen Fortbildner alle Hintergrundinformationen zum Thema, übersichtlich zusammengefasst und einfach erklärt. Danach zeigen sie Ihnen, wie Sie sich auf Elterngespräche richtig vorbereiten, sie souverän meistern und Konflikte vermeiden. Zahlreiche praxiserprobte Tipps sowie veränderbare Vorlagen und Checklisten im Buch und auf CD unterstützen Sie dabei - vor, während und nach dem Elterngespräch. - Alle Hintergrundinformationen zum Thema - einfach erklärt - übersichtlich dargestellt - konkrete Hilfen zur Vorbereitung - Durchführung und Nachbereitung - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROM
Aktualisiert: 2023-06-03
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Leistung messen – bewerten – Das Praxisbuch

Leistung messen – bewerten – Das Praxisbuch von Leschnikowski,  D., Schneider,  J., Wickner,  M.C.
Es ist eine Tatsache, dass sich der Unterricht an Schulen in Deutschland in den letzten Jahren stark gewandelt hat. Trotzdem müssen Lehrkräfte noch immer die Leistungen der Schüler bewerten und Beurteilungen und Noten vergeben. Doch wie können praktische Leistungen oder Leistungen in neuen Lernprozessen und individuellen Unterrichtssituationen gemessen werden? Gibt es alternative Formen der Bewertung? In diesem Band steht Ihnen das Team des Lehrerfortbildungsinstitutes Querenburg Rede und Antwort. Zunächst erhalten Sie eine übersichtlich Einführung ins Thema sowie die aktuellen Theorien, auf die man sich beruft. Darauf folgen Anregungen, Ideen und Vorlagen für die Praxis. Ein hilfreiches Extra ist die dem Band beiliegende CD-ROM. Sie enthält zahlreiche Vorlagen in veränderbarer Form, so dass Sie sie individuell an Ihre Bedürfnisse anpassen können. Mit diesem Praxisband gelingt es Ihnen, die Leistungen Ihrer Schüler sicher zu messen und zu bewerten. - Wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD Leistung messen und bewerten - Das Praxisbuch" ist auch als E-Book erhältlich.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Flüchtlingsklassen unterrichten – Sekundarstufe

Flüchtlingsklassen unterrichten – Sekundarstufe von Krumwiede-Steiner,  F., Schneider,  J., Zielonka,  J.
Die Zahl der geflüchteten Jugendlichen hat in den letzten Monaten stark zugenommen. Sie als Lehrkraft stehen dabei vor neuen Problemen: Sie sind konfrontiert mit Schülern, die noch nicht alphabetisiert sind, die aus einem Schulsystem kommen, das mit unserem nicht vergleichbar ist. Sie müssen traumatisierte Schüler unterrichten, Schüler, deren Aufenthaltsstatus noch ungeklärt ist und Oft erfahren Sie von einem Tag auf den anderen, dass ein neuer Schüler die Klasse besuchen wird. Trotzdem fühlen Sie sich stark motiviert und herausgefordert, weil Sie Ihr können. Dafür wollen Sie rechtzeitig wissen, welche konkreten mit den geflüchteten Kindern und Jugendlichen in Ihre Klassen kommen und sich mithilfe von  geeignetem Material vorbereiten können. Dieser Band bildet eine ideale Unterstützung für Ihren Unterricht: In einem Theorieteil erhalten  Sie zu u.a. Fluchtursachen, Herkunftsländern sowie organisatorischen und bürokratischen Hürden. Im anschließenden Praxisteil werden zu einer möglichen Unterrichtsstruktur und –organisation sowie zur Sprachförderung gegeben. Sehr praxisorientiert wird ein Entwurf für mögliche Kompetenzerwartungen und Curricula für das erste Lernjahr vorgestellt. Abgerundet wird der Band durch die auf der beiliegenden CD, deren Einsatz im Praxisteil jeweils situationsbezogen erläutert wird.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Geflüchtete Kinder unterrichten

Geflüchtete Kinder unterrichten von Apostolidis,  S., Krumwiede-Steiner,  F., Schneider,  J.
Die Zahl der geflüchteten Kinder hat in den letzten Jahren stark zugenommen. Sie als Lehrkraft stehen dabei vor Problemen, die für Sie neu sind: Sie werden mit Schülern konfrontiert, die noch nie eine Schule besucht haben oder aus einem Schulsystem kommen, das mit dem deutschen nicht vergleichbar ist. Sie sollen unterrichten, die einen völlig haben, Kindern zur Seite stehen, deren ist und sogar betreuen. Dieser bietet Ihnen alles, um diese neue Situation zu meistern: , und , konkrete sowie für die Schüler auf . Abgerundet wird das Praxishandbuch durch eine umfangreiche , die Sie bei der Ihrer Schüler unterstützt und mit der sich das der Schüler lässt. So können Sie Ihre Schüler durchgängig .
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Mündliche und praktische Leistungen bewerten GS

Mündliche und praktische Leistungen bewerten GS von Krumwiede,  F., Schneider,  J., Wickner,  M.C.
Zu den Kernaufgaben eines Lehrers gehört ganz klar auch die Beurteilung der Schüler. Während die Beurteilung von schriftlichen Arbeiten noch verhältnismäßig leicht fällt, sieht es bei mündlichen und praktischen Leistungen schon anders aus. Dieser Praxisband liefert Ihnen Hilfestellungen für dieses Problem. Der Band hilft Ihnen dabei, transparente und nachvollziehbare Bewertungskriterien zu finden, die Schüler in die Beurteilung einzubeziehen und sie in ihrer Lernentwicklung zu begleiten. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg gibt hilfreiche Tipps und unterfüttert diese mit wertvollen Hintergrundinformationen. Neben praxiserprobten Anleitungen und Vorlagen, welche Sie als Lehrer bei der Leistungsbeurteilung unterstützen, werden auch die rechtlichen Grundlagen sowie der Umgang mit den Eltern thematisiert. So stellt die Beurteilung von mündlichen und praktischen Leistungen nicht länger ein Problem dar. - wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellung für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD
Aktualisiert: 2023-06-02
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Schwierige Elterngespräche erfolgreich meistern

Schwierige Elterngespräche erfolgreich meistern von Roggenkamp,  A., Rother,  T., Schneider,  J.
"Elterngespräche werden immer schlimmer!"- "Der Elternsprechtag raubt mir den letzten Nerv!"- "Wer kann mir in meiner Situation helfen" - Schwierige Elterngespräche nehmen immer mehr zu. Gewalttätige Schüler, Überforderung der Schüler durch das G 8 oder Diskussionen zum Übertritt: Konflikte mit Eltern sind heute in der Schule an der Tagesordnung. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg zeigt Ihnen, wie Sie mit den Belastungen rund um schwierige Elterngespräche umgehen und wie die Elternkommunikation ohne Probleme gelingt. Zunächst liefern die erfahrenen Fortbildner alle Hintergrundinformationen zum Thema, übersichtlich zusammengefasst und einfach erklärt. Danach zeigen sie Ihnen, wie Sie sich auf Elterngespräche richtig vorbereiten, sie souverän meistern und Konflikte vermeiden. Zahlreiche praxiserprobte Tipps sowie veränderbare Vorlagen und Checklisten im Buch und auf CD unterstützen Sie dabei - vor, während und nach dem Elterngespräch. - Alle Hintergrundinformationen zum Thema - einfach erklärt - übersichtlich dargestellt - konkrete Hilfen zur Vorbereitung - Durchführung und Nachbereitung - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROM
Aktualisiert: 2023-06-02
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Leistung messen – bewerten – Das Praxisbuch

Leistung messen – bewerten – Das Praxisbuch von Leschnikowski,  D., Schneider,  J., Wickner,  M.C.
Es ist eine Tatsache, dass sich der Unterricht an Schulen in Deutschland in den letzten Jahren stark gewandelt hat. Trotzdem müssen Lehrkräfte noch immer die Leistungen der Schüler bewerten und Beurteilungen und Noten vergeben. Doch wie können praktische Leistungen oder Leistungen in neuen Lernprozessen und individuellen Unterrichtssituationen gemessen werden? Gibt es alternative Formen der Bewertung? In diesem Band steht Ihnen das Team des Lehrerfortbildungsinstitutes Querenburg Rede und Antwort. Zunächst erhalten Sie eine übersichtlich Einführung ins Thema sowie die aktuellen Theorien, auf die man sich beruft. Darauf folgen Anregungen, Ideen und Vorlagen für die Praxis. Ein hilfreiches Extra ist die dem Band beiliegende CD-ROM. Sie enthält zahlreiche Vorlagen in veränderbarer Form, so dass Sie sie individuell an Ihre Bedürfnisse anpassen können. Mit diesem Praxisband gelingt es Ihnen, die Leistungen Ihrer Schüler sicher zu messen und zu bewerten. - Wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD Leistung messen und bewerten - Das Praxisbuch" ist auch als E-Book erhältlich.
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Mündliche und praktische Leistungen bewerten

Mündliche und praktische Leistungen bewerten von Krumwiede,  F., Schneider,  J., Wickner,  M.C.
Die Leistungsbewertung ist ganz klar eine der pädagogischen Aufgaben des Lehrers. Doch sie ist auch eine schwierige Aufgabe. Klassenarbeiten und Tests sind nicht sonderlich problematisch, anders sieht es schon mit mündlichen und praktischen Leistungen aus. Wie benotet man sie souverän, aber fair? Der vorliegende Band unterstützt Sie dabei, transparente und vor allem nachvollziehbare Bewertungskriterien zu entwickeln und anzuwenden. Dabei werden die Schüler miteinbezogen, so dass es Ihnen gelingt, sie auch durch die gerechte Leistungsbewertung in ihrer Lernentwicklung zu begleiten. Das Team des Lehrerfortbildungsinstituts Querenburg stattet Sie mit Korrekturhilfen, Anleitungen und Vorlagen zur Leistungsbeurteilung und Notenfindung aus. Alle Vorlagen halten Sie zudem auch in editierbarer Form auf CD-ROM. - wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - Anregungen und konkrete Hilfestellung für die Unterrichtspraxis - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROM
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