Musik-Klasse!

Musik-Klasse! von Brodesser,  Yela, Freigang,  Christine, Giordani,  Daniel, Hoffmeister,  Markus, Schlosser,  Karlpeter, Studer,  Christoph, Vogel,  Eckart
In der „Fidula-Musik-Klasse“ ist was los! Da wird getrommelt, auf Xylophonen gespielt, gesungen, gebastelt und vieles mehr. Diese neue Reihe versammelt Ideen renommierter Fidula-Autoren zum Klassenmusizieren in Grundschule, Sekundarstufe und Musikschule, kann aber natürlich auch in der Arbeit mit Jugendlichen, Erwachsenen, Senioren sowie in Freizeit und in der sozialen Arbeit Anwendung finden. Tauchen Sie ein in die vielseitige Welt des Klassenmusizierens. Jeder Band bietet Möglichkeiten zum Download von multimedialen Inhalten wie z. B. Musikbeispielen und viele der Ideen lassen sich nicht nur im „klassischen“ Präsenzunterricht einsetzen, sondern auch im Homeschooling oder in distanzbetonten Unterrichtssituationen. In Band 1 stehen Stabspiele, Trommeln und Band-Instrumente im Fokus. Hier kann im Ensemble „live“ musiziert werden, im Unterricht und auf der Bühne, andere Kapitel liefern Material für das Musizieren zum Play-along, es wird zum Improvisieren angeregt, und differenzierte musikalische Aufgabenstellungen bieten einfache Möglichkeiten zur Integration. Dazu tauchen wir ein in die rhythmische Welt Afrikas, lassen ein wenig Rock-Band-Feeling aufkommen und erzählen musikalisch untermalte Geschichten. Mit Beiträgen von Eckart Vogel, Karlpeter Schlosser, Christine Freigang, Daniel Giordani, Yela Brodesser, Christoph Studer und Markus Hoffmeister.
Aktualisiert: 2021-03-25
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SwingStundenstücke

SwingStundenstücke von Vogel,  Eckart
Für die Sekundarstufe I Alle 40 Musikstücke (mit aufsteigenden Schwierigkeitsgraden) sind so konzipiert, dass sie sich innerhalb von 45 Minuten in der Klasse umsetzen lassen. Die meisten Titel können mit einfachen Orff-Instrumenten gespielt werden. So erleben auch Schüler mit geringen Vorkenntnissen das Swing-Feeling, das Spaß macht und Raum für Improvisation lässt. Jedes Stück ist eingehend kommentiert sowie mit Hinweisen und Arbeitshilfen für den Unterricht versehen. Hilfreich sind außerdem die enthaltene Improvisationsschule und die Anleitungen zum Musizieren im Swing-Rhythmus. Kleine Swingschule • Zur Notation des Swing • Tempoübung • Triolenübung • Die Gassenhauer-Übung • Call-and-response-Übung: Klatschen von rhythmischen Motiven • Call-and-response-Übung: Musizieren von rhythmisch-melodischen Motiven • SwingStundenStücke • Starter • Beginners' Swing • Walking and Hopping • Easy Swing • Swinging May • Swingwaltz • Happy Sequence • Hopping in the Morning • Funny Walk • Johnny Asks • Very Simple • Two Levels • Torsten´s Dream • Major Seven • Easy Melody • Souvenir • Evening Swing • Early Line • Lazy Walk • Evening Swing Waltz • Single Swing • Pachelbel Swing • Modern Pachelbel • Happy Monday • Just one • Moody • Summer Afternoon • Happy Sadness • Life Is Blue • 7b-Swing • Lazy Friday • Chromatic Swing • Seven to Nine • Swing Rumba • Swingin’ Rainbow • One Chord Swing • All Bird Swing • Give Five • Clave Swing • Blues 8 a • Improvisation: 5 Modelle • Ein Akkord • Zwei Akkorde • Drei Akkorde (Kleine Jazzkadenz) • Große Jazzkadenz • Blues• Anhang • Hilfe in Problemsituationen • Gitarrengrifftabelle
Aktualisiert: 2020-02-14
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Stundenstücke

Stundenstücke von Vogel,  Eckart
30 abgeschlossene Musikstücke für Schüler der Sekundarstufe I ohne oder mit geringen Vorkenntnissen. Besetzung variabel (Orff-Instrumente, Bassstäbe, E-Bass, Klavier, Gitarre, Schlaginstrumente) Zum Ersten • Phrygischer Frohsinn • Napoli • Come and get it • Slow motion • Mini-Fandango • Melodie für die 5a • Four Changes • Ruf und Antwort • Cadiz • Jazz & Latin • Fünfton • Rumba Córdoba • Mini Raggae • Down to earth • Rumba Málaga • Paros • Antiparos • Montuno 1 • Montuno 2 • Paso Doble • Samba Lütjenburg • Oye como va • Paco • Buleria Mallet • Sequenzen • Quila • Nur C • Walzer • Samba Palméras
Aktualisiert: 2020-01-30
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Vom StundenStück zum VorspielStück

Vom StundenStück zum VorspielStück von Vogel,  Eckart
Ein Kompendium des Klassenmusizierens mit … • 30 kurzen „StundenStücken“ und 20 längeren „VorspielStücken“ • Tutorials und Hilfen für fachfremd Unterrichtende • speziellen Tipps und Anregungen für erfahrene Lehrkräfte • QR-Codes für besondere Spieltechniken • 2 CDs mit allen Stücken inkl. 4 vollständigen Playbacks zu VorspielStücken 50 Spielstücke für das Musizieren in den Schulklassen 1–10 auf diatonischen Stabspielen mit einer Rhythmusgruppe – Musik in verschiedensten Stilrichtungen, Taktarten, Tempi und Tonarten für den Einsatz in der Elementaren Musikpädagogik bis hin zu Konzerten mit anspruchsvollen Arrangements: Dieses Buch bietet eine Fülle an Material für Grundschule und Sekundarstufe I, aber auch Anspruchsvolles und noch nie Dagewesenes für die Klassen 7–10. Neben den bewährten „StundenStücken“, die in nur einer Schulstunde sofort eingeübt und gespielt werden können, gibt es auch längere Stücke, die sich für eine Aufführung eignen. Dabei ist die unterschiedliche Musikalität der Schüler kein Hindernis, da es sowohl Playbacks gibt, zu denen einfache Tutti-Melodien gespielt werden können, als auch „Spezialaufgaben für Überflieger“. Differenzierter Musikunterricht wird dadurch zum Kinderspiel. Zahlreiche Zusatzmaterialien runden das Buch ab: Klavier-, Gitarren- und Ukulelenakkorde zur Begleitung der Stücke, Übungen zum Einschwingen in verschiedenen Rhythmen, didaktische Überlegungen, Etüden für das beidhändige Spiel, praktische Tipps zum Einsatz zahlreicher Instrumente, Hinweise zur Improvisation und zum schülerzentrierten Unterricht und ein Glossar mit allen Fachausdrücken.
Aktualisiert: 2020-01-17
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StundenStücke – CD

StundenStücke – CD von Vogel,  Eckart
Die CD zum gleichnamigen Notenheft Inhalt: 1. Zum Ersten 1’10 2. Phrygischer Frohsinn 1’20 3. Napoli 1’08 4. Come and get it 1’02 5. Slow motion 1’28 6. Mini-Fandango 1’19 7. Melodie für die 5a 1’14 8. Four Changes 1’02 9. Ruf und Antwort 1’29 10.Cadiz 1’21 11. Jazz & Latin 1’21 12. Fünfton 1’34 13. Rumba Córdoba 1’25 14. Mini Reggae 0’57 15. Down to earth 0’58 16. Rumba Málaga 1’04 17. Paros 0’59 18. Antíparos 1’11 19. Montuno 1 1’04 20. Montuno 2 1’12 21. Paso Doble 1’29 22. Samba Lütjenburg 1’29 23. Oye como va 1’32 24. Paco 2’02 25. Bulería Mallet 0’58 26. Sequenzen 2’15 27. Quila 1’55 28. Nur C 1’55 29. Walzer 1’04 30. Samba Palméras 1’15 31. Improvisationsmodell 1 „Melodie für die 5a“ (Nr. 7) 2’21 32. Improvisationsmodell 2 „Fünfton“ (Nr. 12) 3’01 33. Improvisationsmodell 3 „Down to earth“ (Nr. 15) 2’06 34. Improvisationsmodell 4 „Rumba Málaga“ (Nr. 16) 2’01 35. Zum Ersten … extended version (Bonustrack) 1’13
Aktualisiert: 2020-06-09
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VorspielStücke

VorspielStücke von Vogel,  Eckart
Nach den Stundenstücken, SwingStundenStücken und den KinderStundenStücken nun der vorläufig krönende Abschluss. Die leicht zu spielenden „VorspielStücke“ enthalten einen Tutti-Teil, den Schüler und Schülerinnen der empfohlenen Jahrgänge ohne Probleme meistern können. Teile für Solo oder kleines Ensemble sowie zusätzliche Stimmen und z.T. unterschiedliche Schwierigkeitsgrade bieten Spezialauf-gaben für alle, die darüber hinaus gefordert werden wollen. Das breite Spektrum musikalischer Stile umfasst: Swing, Lateinamerikanisch-Spanisches, Folklore aus Russland, Irland und Italien, Popmusikalisches, Blues und Orientalisches. Zu allen Stücken werden je ein bis zwei Arrangements geboten, die auf der beiliegenden CD zu hören sind. Von Stabspielen aus dem Orff-Instrumentarium über Bandinstrumente bis zu „klassischen“ Orchesterinstrumenten kann alles eingesetzt werden, was gefällt. Die Stücke eignen sich (wie der Titel schon sagt) besonders gut für (Schul-)Aufführungen. Dazu gibt es viele praktische Anregungen und Hilfen: zu „Körperperkussion“, „Lagenspiel im Bass“, „Swingrhythmus“, „spezielle Gitarren-Anschlagtechniken“ u.a.
Aktualisiert: 2020-05-13
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KinderVorspielStücke

KinderVorspielStücke von Vogel,  Eckart
Die leichte Spielbarkeit der „KinderVorspielStücke“ – auch und gerade für musikalische Laien – ist ihre wesentliche Eigenschaft. Sie enthalten einen Tutti-Teil, den Schüler und Schülerinnen der empfohlenen Jahrgänge ohne Probleme innerhalb weniger Schulstunden aufnehmen und meistern können. Teile für Solo oder kleines Ensemble sowie zusätzliche Stimmen und unterschiedliche Schwierigkeitsgrade bieten Spezialaufgaben für alle, die darüber hinaus gefordert werden wollen. Das breite Spektrum musikalischer Stile umfasst: • Swing-Nummern • Stücke à la América Latina und España • Titel im Stil von Kinderliedern • einfache Rockmusik, auch Popmusikalisches und Orientalisches. Alle 17 Stücke, 22 alternative Soli und 6 Drumbeats sind auf der beiliegenden CD zu hören. Im Klassenverband können die Stücke in beliebigen Besetzungen erklingen: mit Stabspielen aus dem Orff-Instrumentarium über Bandinstrumente bis zu „klassischen“ Orchesterinstrumenten. Die Stücke werden in „Bausteinen“ vorgestellt, bedingt durch die besondere Situation des Musizierens im Klassenverband. Tipps zur Anordnung der Bausteine als Arrangement liefert der Autor gleich mit, ebenso praktische Anregungen und Hilfen zu den Themen Drumbeats, Swingrhythmus, Spieltechniken für Cajón, Congas, Keyboard u. a. Ein Verzeichnis der Fachausdrücke, je eine Übersicht gebräuchlicher Gitarrenakkorde und der Töne auf dem E-Bass sind weitere praktische Hilfen. Damit wird eine erfolgreiche Aufführung zu einem „Kinderspiel“. Inhalt: • Der Weg der Erarbeitung: Kennenlernen des Stückes • Erarbeitung der Solo-Teile • Das ganze Arrangement (mit Intro und Schluss) • Endproben und Auftritt
Aktualisiert: 2020-07-14
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ImproStundenStücke

ImproStundenStücke von Vogel,  Eckart
Ein Einstieg in die Improvisation: • im Klassenverband (Klassen 3 bis 9) • in kleinen Ensembles • im Einzelunterricht der Musikschule • im Selbststudium. Nach dem bewährten „StundenStücke“-Prinzip bietet dieses Buch 40 Improvisationsmodelle mit 22 Alternativ-Versionen und spezielle Improvisationsvorschläge für jedes Modell. Führen Sie mit zusätzlichen Übungen zum Freispielen Ihre Schüler in die Welt des kreativen Musizierens. Rock, Swing, Latin – „stilecht“ gesetzt, praxiserprobt und methodisch reflektiert – machen Lust darauf, sich musikalisch auszuprobieren. Die Stücke sind leicht zu erlernen, oft schon in nur einer Schulstunde, und mit Hilfe der beiliegenden CDs kann man sogar direkt drauflos improvisieren. Musiziert wird in beliebigen Besetzungen, z. B. mit Stabspielen unterstützt von Band-Instrumenten. Detaillierte Stundenskizzen, sprachgestützte Erarbeitungshilfen, Überlegungen zum Thema „Improvisation“, praktische Grifftabellen und ein Glossar sind nützliche Ergänzungen ebenso wie die zwei beiliegenden CDs mit Demoversionen und Playbacks. Inhalt (Kapitel): Die 40 Modelle (Eine Melodie fortsetzen, Viertakter, Achttakter, Zwölftakter, Rhythm Changes) • Freispielen (Sequenzenspiel, Echospiel und Klatschen, Improvisations-Spiele, Beidhandspiel) • Konzept und Methodik Inhalt (Stücke): Wie weiter? • Immer höher • Peking • Abschied • Children’ Rock • Schul-Samba • Entspannungswalzer • Easy Swing • Happy Bossa • Cha Cha Pro • Tango Fantastico • Ferien-Reggae • Rumba Flamenca • Rainbow Waltz • Heavy Blues Rock • Penta Swing • u. v. a.
Aktualisiert: 2020-05-11
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KinderStundenStücke

KinderStundenStücke von Vogel,  Eckart
Klassenmusizieren für Einsteiger in den Klassen 3 bis 6 Die beiden Vorgänger-Publikationen STUNDENSTÜCKE und SWINGSTUNDENSTÜCKE wurden von der Fachpresse gelobt. In seinem neuesten Buch widmet er sich nun gezielt den Einsteigern ins Musikleben. Die KinderStundenStücke sind für die Grundschule und die Orientierungsstufe, aber auch für Vorschulklassen und die Sonderschule gedacht. Sie eignen sich darüber hinaus für die Jugendarbeit, Kindergärten, Volkshochschulen, Musikschulen sowie für die Erwachsenenbildung oder die Seniorenbetreuung. Die Stücke sind leicht spielbar, sie werden von Laien auf Anhieb bewältigt. Im einfachsten Fall spielt die Lehrkraft die Akkordbegleitung, und die Kinder spielen die Melodie. Die meisten KinderStundenStücke enthalten zusätzliche Angebote, die nach und nach genutzt werden können: - Begleitung mit Körperinstrumenten - Einsatz eines oder mehrerer Schlaginstrumente - zweite Stimmen oder einfache Akkordbegleitung - leichte Bass-Stimmen. Das Zusammenspiel mehrerer verschiedener Elemente wird auf diese Weise allmählich geübt. Mit Einsteigern sind aber auch Lehrkräfte gemeint, die ihrerseits keine oder nur wenige Erfahrungen mit dem Musizieren im Klassenverband haben. KinderStundenStücke enthält 40 einfache Spielstücke für das Musizieren im Klassenverband, die in der Regel in einer Musikstunde zu bewältigen sind. Die Instrumente sind frei wählbar, alle Stimmen sind für Laien spielbar. Zahlreiche Tipps und Hilfen von A-Z für Neigungslehrkräfte und ein ausführliches Schlagwortregister runden das Buch ab. 120 Seiten Die CD mit allen Stücken liegt als Einstudierhilfe bei. Aus dem Inhalt: Meine Tante · Novembermorgen · Dreimal g · Gehst du nicht ans Telefon · Gleich und gleich · Spiel die Melodie · Ist der Teller leer · Rico · Wo ist sie bloß? · Geh ich in die Schule rein · Weißer Flieder · Zu Hause geblieben · Heute gehen wir nach Hause · Malzkaffee · Abseits! · Walzer tanzen · Spiel doch los! · Der Fünfer · Mozart am Telefon · Besuch der Tante · Spät zu Bett · Hexenmenü-Swing · Baden gehn · Fünfmal Mallorca · Tanz, mein Brüderchen · Schöne Töne · Hoch und runter · Diesmal nach Spanien · Meine Oma · Helgoland · Komm doch rüber · Im Takt · Heimathafen · Kühlschrank-Swing · Hans zu Besuch · Wo ist denn die Katze? · Gummiboot · Telemann-Blues · Sensation · Canasta zu dritt
Aktualisiert: 2020-02-19
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