Dieses Lehrbuch informiert detailliert über den aktuellen Stand der Gruppenpsychologie.
Durch viele praxisbezogene Übungen und Experimente wird der Leser aktiviert, die Inhalte selbst zu erleben. Die beschriebenen Übungen sind in vielen Seminaren erprobt und stellen ein bewährtes Schulungsmaterial für Dozenten, Verhaltenstrainer und Moderatoren dar. Als integrierendes Bezugssystem für die Umsetzung der einzelnen Erkenntnisse dient die "Themenzentrierte Interaktion". Weitere praxisbezogene Beispiele ("Gesprächsführung und Motivation", "Kollegiale Beratung" und "Soziales Kompetenz-Training") zeigen auf, wie die theoretischen Aspekte konkret in die Arbeit mit Gruppen einfließen können. Zudem wird der Einfluss des Internets auf soziale Lernprozesse (Blended Learning mit multimedialen Lernplattformen) diskutiert.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Durch viele praxisbezogene Übungen und Experimente wird der Leser aktiviert, die Inhalte selbst zu erleben. Die beschriebenen Übungen sind in vielen Seminaren erprobt und stellen ein bewährtes Schulungsmaterial für Dozenten, Verhaltenstrainer und Moderatoren dar. Als integrierendes Bezugssystem für die Umsetzung der einzelnen Erkenntnisse dient die "Themenzentrierte Interaktion". Weitere praxisbezogene Beispiele ("Gesprächsführung und Motivation", "Kollegiale Beratung" und "Soziales Kompetenz-Training") zeigen auf, wie die theoretischen Aspekte konkret in die Arbeit mit Gruppen einfließen können. Zudem wird der Einfluss des Internets auf soziale Lernprozesse (Blended Learning mit multimedialen Lernplattformen) diskutiert.
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Durch viele praxisbezogene Übungen und Experimente wird der Leser aktiviert, die Inhalte selbst zu erleben. Die beschriebenen Übungen sind in vielen Seminaren erprobt und stellen ein bewährtes Schulungsmaterial für Dozenten, Verhaltenstrainer und Moderatoren dar. Als integrierendes Bezugssystem für die Umsetzung der einzelnen Erkenntnisse dient die "Themenzentrierte Interaktion". Weitere praxisbezogene Beispiele ("Gesprächsführung und Motivation", "Kollegiale Beratung" und "Soziales Kompetenz-Training") zeigen auf, wie die theoretischen Aspekte konkret in die Arbeit mit Gruppen einfließen können. Zudem wird der Einfluss des Internets auf soziale Lernprozesse (Blended Learning mit multimedialen Lernplattformen) diskutiert.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Vorwort zur zweiten Auflage -- Vorwort zur ersten Auflage -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Erkenntniswege und Forschungsstrategien der Sozialwissenschaften -- 3. Das ungeliebte Handwerkszeug der empirischen Sozialforschung: Die statistischen Techniken -- 4. Auswahl einschlägiger Erhebungsmethoden für sozialwissenschaftliche und sozialpädagogische Arbeitsfelder -- 5. Gestaltung und Beurteilung eines sozialwissenschaftlichen Untersuchungsberichtes -- 6. Anhang
Aktualisiert: 2023-05-29
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Frontmatter -- Vorwort zur zweiten Auflage -- Vorwort zur ersten Auflage -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Erkenntniswege und Forschungsstrategien der Sozialwissenschaften -- 3. Das ungeliebte Handwerkszeug der empirischen Sozialforschung: Die statistischen Techniken -- 4. Auswahl einschlägiger Erhebungsmethoden für sozialwissenschaftliche und sozialpädagogische Arbeitsfelder -- 5. Gestaltung und Beurteilung eines sozialwissenschaftlichen Untersuchungsberichtes -- 6. Anhang
Aktualisiert: 2023-03-27
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Aktualisiert: 2023-05-02
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Aktualisiert: 2022-07-15
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