Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen

Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen von Brisch,  Karl Heinz, Lutz,  Winja, Wieland,  Sandra
Das Buch erläutert plausibel und praxisnah, wie selbst mit schweren dissoziativen Störungen bei Kindern und Jugendlichen erfolgreich gearbeitet werden kann. Es liefert eine Fülle an Wissen und klinischer Expertise für die konkrete therapeutische Arbeit. In sieben ausführlichen Fallbeschreibungen legen die AutorInnen, allesamt ausgewiesene Fachleute, die theoretischen Grundlagen dar, auf denen sie arbeiten, und teilen ihre Gedanken mit dem Leser. Sie berichten von den Herausforderungen, denen sie in ihrer Arbeit begegnen und erklären, warum sie bestimmte therapeutische Entscheidungen treffen. Der Leser erhält so nachvollziehbare und praxisnahe Anregungen für sein eigenes Vorgehen.  Das Buch liefert eine ausführliche Auseinandersetzung mit den aktuellen Dissoziationsmodellen. Praxisnah zeigt es dem Leser, wie sich diese Theorien in die Praxis übertragen lassen: Wer mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen arbeitet, braucht dieses Buch.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen

Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen von Brisch,  Karl Heinz, Lutz,  Winja, Wieland,  Sandra
Das Buch erläutert plausibel und praxisnah, wie selbst mit schweren dissoziativen Störungen bei Kindern und Jugendlichen erfolgreich gearbeitet werden kann. Es liefert eine Fülle an Wissen und klinischer Expertise für die konkrete therapeutische Arbeit. In sieben ausführlichen Fallbeschreibungen legen die AutorInnen, allesamt ausgewiesene Fachleute, die theoretischen Grundlagen dar, auf denen sie arbeiten, und teilen ihre Gedanken mit dem Leser. Sie berichten von den Herausforderungen, denen sie in ihrer Arbeit begegnen und erklären, warum sie bestimmte therapeutische Entscheidungen treffen. Der Leser erhält so nachvollziehbare und praxisnahe Anregungen für sein eigenes Vorgehen.  Das Buch liefert eine ausführliche Auseinandersetzung mit den aktuellen Dissoziationsmodellen. Praxisnah zeigt es dem Leser, wie sich diese Theorien in die Praxis übertragen lassen: Wer mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen arbeitet, braucht dieses Buch.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Sinterverhalten und Einstellung der magnetokalorischen Eigenschaften bei gasverdüsten LaFe(11.8-x)Si(1.2)Co(x)–Pulvern

Sinterverhalten und Einstellung der magnetokalorischen Eigenschaften bei gasverdüsten LaFe(11.8-x)Si(1.2)Co(x)–Pulvern von Wieland,  Sandra
Kühlsysteme auf der Basis von magnetokalorischen Materialien stellen eine potentiell effizientere und umweltfreundlichere Alternative zu konventionellen Kompressorsystemen dar. Im Vergleich zu anderen magnetokalorischen Materialien weisen La(Fe,Si)13-basierte Legierungen eine Reihe von Vorteilen auf, allerdings stellt ihre Herstellung und Verarbeitung zu den erforderlichen dünnwandigen Wärmetauscherstrukturen eine Herausforderung dar. Pulvermetallurgische Formgebungsverfahren bieten eine Möglichkeit, entsprechende Strukturen endformnah herzustellen. Um gleichzeitig gute mechanische und magnetokalorische Eigenschaften zu erzielen, wird im an den Formgebungsprozess angeschlossenen Sintervorgang idealerweise sowohl eine hohe Dichte als auch ein hoher Anteil der magnetokalorisch aktiven 1:13 Phase eingestellt. Zur Evaluierung geeigneter Parameter wurde in der vorliegenden Arbeit das Sinter- und Phaseneinstellungsverhalten von gasverdüsten LaFe11.8 xSi1.2Cox-Pulvern untersucht. Dafür wurde der Einfluss der Sintertemperatur und Haltezeit auf jeweils zwei Partikelgrößenfraktionen der Legierungsvarianten x= 0 und x= 0.8 charakterisiert.
Aktualisiert: 2020-12-26
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Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen

Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen von Brisch,  Karl Heinz, Lutz,  Winja, Wieland,  Sandra
Das Buch erläutert plausibel und praxisnah, wie selbst mit schweren dissoziativen Störungen bei Kindern und Jugendlichen erfolgreich gearbeitet werden kann. Es liefert eine Fülle an Wissen und klinischer Expertise für die konkrete therapeutische Arbeit. In sieben ausführlichen Fallbeschreibungen legen die AutorInnen, allesamt ausgewiesene Fachleute, die theoretischen Grundlagen dar, auf denen sie arbeiten, und teilen ihre Gedanken mit dem Leser. Sie berichten von den Herausforderungen, denen sie in ihrer Arbeit begegnen und erklären, warum sie bestimmte therapeutische Entscheidungen treffen. Der Leser erhält so nachvollziehbare und praxisnahe Anregungen für sein eigenes Vorgehen.  Das Buch liefert eine ausführliche Auseinandersetzung mit den aktuellen Dissoziationsmodellen. Praxisnah zeigt es dem Leser, wie sich diese Theorien in die Praxis übertragen lassen: Wer mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen arbeitet, braucht dieses Buch.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen

Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen von Brisch,  Karl Heinz, Lutz,  Winja, Wieland,  Sandra
Das Buch erläutert plausibel und praxisnah, wie selbst mit schweren dissoziativen Störungen bei Kindern und Jugendlichen erfolgreich gearbeitet werden kann. Es liefert eine Fülle an Wissen und klinischer Expertise für die konkrete therapeutische Arbeit. In sieben ausführlichen Fallbeschreibungen legen die AutorInnen, allesamt ausgewiesene Fachleute, die theoretischen Grundlagen dar, auf denen sie arbeiten, und teilen ihre Gedanken mit dem Leser. Sie berichten von den Herausforderungen, denen sie in ihrer Arbeit begegnen und erklären, warum sie bestimmte therapeutische Entscheidungen treffen. Der Leser erhält so nachvollziehbare und praxisnahe Anregungen für sein eigenes Vorgehen.  Das Buch liefert eine ausführliche Auseinandersetzung mit den aktuellen Dissoziationsmodellen. Praxisnah zeigt es dem Leser, wie sich diese Theorien in die Praxis übertragen lassen: Wer mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen arbeitet, braucht dieses Buch.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen

Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen von Brisch,  Karl Heinz, Lutz,  Winja, Wieland,  Sandra
Das Buch erläutert plausibel und praxisnah, wie selbst mit schweren dissoziativen Störungen bei Kindern und Jugendlichen erfolgreich gearbeitet werden kann. Es liefert eine Fülle an Wissen und klinischer Expertise für die konkrete therapeutische Arbeit. In sieben ausführlichen Fallbeschreibungen legen die AutorInnen, allesamt ausgewiesene Fachleute, die theoretischen Grundlagen dar, auf denen sie arbeiten, und teilen ihre Gedanken mit dem Leser. Sie berichten von den Herausforderungen, denen sie in ihrer Arbeit begegnen und erklären, warum sie bestimmte therapeutische Entscheidungen treffen. Der Leser erhält so nachvollziehbare und praxisnahe Anregungen für sein eigenes Vorgehen.  Das Buch liefert eine ausführliche Auseinandersetzung mit den aktuellen Dissoziationsmodellen. Praxisnah zeigt es dem Leser, wie sich diese Theorien in die Praxis übertragen lassen: Wer mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen arbeitet, braucht dieses Buch.
Aktualisiert: 2021-07-14
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