Die unterstützt Sie dabei, Stoffinhalte kompetenzorientiert zu vermitteln - gerade auch in Lerngruppen, die sich im Hinblick auf Leistungsniveau, Interessen und Lerntyp stark unterscheiden. Mithilfe der in diesem Band arbeiten Ihre Schüler konzentriert und eigenverantwortlich am Dauerbrennerthema . Dabei beschäftigen sie sich mit vielfältigen Aufgaben aus unterschiedlichen Kompetenzbereichen: So vergleichen sie Filmplakate, schreiben Bildbeschreibungen, legen Zeitleisten an, schreiben Minibiografien berühmter Persönlichkeiten oder fassen das Wichtigste englischer Texte auf Deutsch zusammen. Zusätzlich zur inhaltlichen Arbeit üben Ihre Schüler, den eigenen Arbeitsprozess zu planen und ihre Ergebnisse in eine ansprechende äußere Form zu bringen. Transparente Beurteilungskriterien und (Muster-)Lösungen erleichtern Ihnen die Korrektur der entstandenen Portfolios.
Die Arbeitsblätter sind als Word-Dokumente auf der enthalten, sodass Sie sie zusätzlich an Ihre Bedürfnisse anpassen können.
Aktualisiert: 2023-06-14
> findR *
Portfolio-Arbeit eignet sich wunderbar, um die zu stärken und entlastet Sie als
Lehrkraft, da Sie nicht ständig im Fokus des Unterrichts stehen. Die
beiden erfahrenen Lehrerfortbildnerinnen Bettina Geiger und Gabriele
Wisor erklären in diesem kompakten , was Portfolio-Arbeit eigentlich ist und beantworten grundlegende Fragen wie: Was
ist meine Rolle als Lehrer während der Arbeitsphase? Wie kontrolliere
ich, ob die Schüler die Arbeitszeit wirklich sinnvoll genutzt haben?
Und: Wie viel Zeit muss man für die Korrektur und die Bewertung
einplanen?
Die editierbaren Vorlagen und Checklisten, die auf der
beigelegten enthalten sind, helfen Ihnen dabei, das Konzept ohne großen zusätzlichen Aufwand auf die eigenen Bedürfnisse anzupassen. Und damit wirklich alles klappt, beschreiben die Autorinnen die
wichtigsten Stolperfallen bei der Umsetzung, denn nicht jeden Fehler
muss man selber machen.
Dieser Titel ist einsetzbar an allen weiterführenden Schulen inklusive G8 und G9.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Gerade als Deutsch- oder Fremdsprachenlehrkraft kennen Sie diese Situation bestimmt: Sie investieren viel Zeit und Mühe in die sorgfältige Korrektur von Klassenarbeiten und Tests – und dann das: Ihre Schülerinnen und Schüler werfen einen kurzen Blick auf ihre Noten, lächeln oder ärgern sich und versenken die Arbeiten unbeachtet in ihren Schultaschen. – Fehlanzeige!
Wie es anders geht, zeigen Ihnen die Autorinnen in diesem kompakten Band. Sie erfahren, wie Sie Ihre Lernenden dazu anleiten, sich individuell und eingehend . Die Jugendlichen finden heraus, wo ihre Stärken und Schwächen liegen und richten ihren künftigen Lernprozess daran aus.
Die auf der CD helfen Ihnen dabei, das Konzept ohne großen zusätzlichen Aufwand auf die eigenen Bedürfnisse und das eigene Fach anzupassen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Portfolio-Arbeit eignet sich wunderbar, um die zu stärken und entlastet Sie als
Lehrkraft, da Sie nicht ständig im Fokus des Unterrichts stehen. Die
beiden erfahrenen Lehrerfortbildnerinnen Bettina Geiger und Gabriele
Wisor erklären in diesem kompakten , was Portfolio-Arbeit eigentlich ist und beantworten grundlegende Fragen wie: Was
ist meine Rolle als Lehrer während der Arbeitsphase? Wie kontrolliere
ich, ob die Schüler die Arbeitszeit wirklich sinnvoll genutzt haben?
Und: Wie viel Zeit muss man für die Korrektur und die Bewertung
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Die editierbaren Vorlagen und Checklisten, die auf der
beigelegten enthalten sind, helfen Ihnen dabei, das Konzept ohne großen zusätzlichen Aufwand auf die eigenen Bedürfnisse anzupassen. Und damit wirklich alles klappt, beschreiben die Autorinnen die
wichtigsten Stolperfallen bei der Umsetzung, denn nicht jeden Fehler
muss man selber machen.
Dieser Titel ist einsetzbar an allen weiterführenden Schulen inklusive G8 und G9.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Gerade als Deutsch- oder Fremdsprachenlehrkraft kennen Sie diese Situation bestimmt: Sie investieren viel Zeit und Mühe in die sorgfältige Korrektur von Klassenarbeiten und Tests – und dann das: Ihre Schülerinnen und Schüler werfen einen kurzen Blick auf ihre Noten, lächeln oder ärgern sich und versenken die Arbeiten unbeachtet in ihren Schultaschen. – Fehlanzeige!
Wie es anders geht, zeigen Ihnen die Autorinnen in diesem kompakten Band. Sie erfahren, wie Sie Ihre Lernenden dazu anleiten, sich individuell und eingehend . Die Jugendlichen finden heraus, wo ihre Stärken und Schwächen liegen und richten ihren künftigen Lernprozess daran aus.
Die auf der CD helfen Ihnen dabei, das Konzept ohne großen zusätzlichen Aufwand auf die eigenen Bedürfnisse und das eigene Fach anzupassen.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Die unterstützt Sie dabei, Stoffinhalte kompetenzorientiert zu vermitteln - gerade auch in Lerngruppen, die sich im Hinblick auf Leistungsniveau, Interessen und Lerntyp stark unterscheiden. Mithilfe der in diesem Band arbeiten Ihre Schüler konzentriert und eigenverantwortlich am Dauerbrennerthema . Dabei beschäftigen sie sich mit vielfältigen Aufgaben aus unterschiedlichen Kompetenzbereichen: So vergleichen sie Filmplakate, schreiben Bildbeschreibungen, legen Zeitleisten an, schreiben Minibiografien berühmter Persönlichkeiten oder fassen das Wichtigste englischer Texte auf Deutsch zusammen. Zusätzlich zur inhaltlichen Arbeit üben Ihre Schüler, den eigenen Arbeitsprozess zu planen und ihre Ergebnisse in eine ansprechende äußere Form zu bringen. Transparente Beurteilungskriterien und (Muster-)Lösungen erleichtern Ihnen die Korrektur der entstandenen Portfolios.
Die Arbeitsblätter sind als Word-Dokumente auf der enthalten, sodass Sie sie zusätzlich an Ihre Bedürfnisse anpassen können.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Portfolio-Arbeit eignet sich wunderbar, um die zu stärken und entlastet Sie als
Lehrkraft, da Sie nicht ständig im Fokus des Unterrichts stehen. Die
beiden erfahrenen Lehrerfortbildnerinnen Bettina Geiger und Gabriele
Wisor erklären in diesem kompakten , was Portfolio-Arbeit eigentlich ist und beantworten grundlegende Fragen wie: Was
ist meine Rolle als Lehrer während der Arbeitsphase? Wie kontrolliere
ich, ob die Schüler die Arbeitszeit wirklich sinnvoll genutzt haben?
Und: Wie viel Zeit muss man für die Korrektur und die Bewertung
einplanen?
Die editierbaren Vorlagen und Checklisten, die auf der
beigelegten enthalten sind, helfen Ihnen dabei, das Konzept ohne großen zusätzlichen Aufwand auf die eigenen Bedürfnisse anzupassen. Und damit wirklich alles klappt, beschreiben die Autorinnen die
wichtigsten Stolperfallen bei der Umsetzung, denn nicht jeden Fehler
muss man selber machen.
Dieser Titel ist einsetzbar an allen weiterführenden Schulen inklusive G8 und G9.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Gerade als Deutsch- oder Fremdsprachenlehrkraft kennen Sie diese Situation bestimmt: Sie investieren viel Zeit und Mühe in die sorgfältige Korrektur von Klassenarbeiten und Tests – und dann das: Ihre Schülerinnen und Schüler werfen einen kurzen Blick auf ihre Noten, lächeln oder ärgern sich und versenken die Arbeiten unbeachtet in ihren Schultaschen. – Fehlanzeige!
Wie es anders geht, zeigen Ihnen die Autorinnen in diesem kompakten Band. Sie erfahren, wie Sie Ihre Lernenden dazu anleiten, sich individuell und eingehend . Die Jugendlichen finden heraus, wo ihre Stärken und Schwächen liegen und richten ihren künftigen Lernprozess daran aus.
Die auf der CD helfen Ihnen dabei, das Konzept ohne großen zusätzlichen Aufwand auf die eigenen Bedürfnisse und das eigene Fach anzupassen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Die unterstützt Sie dabei, Stoffinhalte kompetenzorientiert zu vermitteln - gerade auch in Lerngruppen, die sich im Hinblick auf Leistungsniveau, Interessen und Lerntyp stark unterscheiden. Mithilfe der in diesem Band arbeiten Ihre Schüler konzentriert und eigenverantwortlich am Dauerbrennerthema . Dabei beschäftigen sie sich mit vielfältigen Aufgaben aus unterschiedlichen Kompetenzbereichen: So vergleichen sie Filmplakate, schreiben Bildbeschreibungen, legen Zeitleisten an, schreiben Minibiografien berühmter Persönlichkeiten oder fassen das Wichtigste englischer Texte auf Deutsch zusammen. Zusätzlich zur inhaltlichen Arbeit üben Ihre Schüler, den eigenen Arbeitsprozess zu planen und ihre Ergebnisse in eine ansprechende äußere Form zu bringen. Transparente Beurteilungskriterien und (Muster-)Lösungen erleichtern Ihnen die Korrektur der entstandenen Portfolios.
Die Arbeitsblätter sind als Word-Dokumente auf der enthalten, sodass Sie sie zusätzlich an Ihre Bedürfnisse anpassen können.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Portfolio-Arbeit eignet sich wunderbar, um die zu stärken und entlastet Sie als
Lehrkraft, da Sie nicht ständig im Fokus des Unterrichts stehen. Die
beiden erfahrenen Lehrerfortbildnerinnen Bettina Geiger und Gabriele
Wisor erklären in diesem kompakten , was Portfolio-Arbeit eigentlich ist und beantworten grundlegende Fragen wie: Was
ist meine Rolle als Lehrer während der Arbeitsphase? Wie kontrolliere
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muss man selber machen.
Dieser Titel ist einsetzbar an allen weiterführenden Schulen inklusive G8 und G9.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Gerade als Deutsch- oder Fremdsprachenlehrkraft kennen Sie diese Situation bestimmt: Sie investieren viel Zeit und Mühe in die sorgfältige Korrektur von Klassenarbeiten und Tests – und dann das: Ihre Schülerinnen und Schüler werfen einen kurzen Blick auf ihre Noten, lächeln oder ärgern sich und versenken die Arbeiten unbeachtet in ihren Schultaschen. – Fehlanzeige!
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Aktualisiert: 2023-06-01
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Die Arbeitsblätter sind als Word-Dokumente auf der enthalten, sodass Sie sie zusätzlich an Ihre Bedürfnisse anpassen können.
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Aktualisiert: 2023-05-14
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Aktualisiert: 2023-05-14
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Lehrkraft, da Sie nicht ständig im Fokus des Unterrichts stehen. Die
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Wisor erklären in diesem kompakten , was Portfolio-Arbeit eigentlich ist und beantworten grundlegende Fragen wie: Was
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Dieser Titel ist einsetzbar an allen weiterführenden Schulen inklusive G8 und G9.
Aktualisiert: 2023-05-14
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So lernen Ihre Schüler nachhaltig aus ihren Fehlern!
Aktualisiert: 2020-12-04
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Portfolioarbeit auf den Punkt gebracht: So stärken Sie die Eigenverantwortung Ihrer Schüler und erleichtern sich das Unterrichten!
Aktualisiert: 2020-12-04
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Eigenverantwortlich und im Kontext trainiert: So erwerben Ihre Schüler alle Grundkompetenzen mit Sicherheit!
Aktualisiert: 2020-12-04
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Wie es anders geht, zeigen Ihnen die Autorinnen in diesem kompakten Band. Sie erfahren, wie Sie Ihre Lernenden dazu anleiten, sich individuell und eingehend . Die Jugendlichen finden heraus, wo ihre Stärken und Schwächen liegen und richten ihren künftigen Lernprozess daran aus.
Die auf der CD helfen Ihnen dabei, das Konzept ohne großen zusätzlichen Aufwand auf die eigenen Bedürfnisse und das eigene Fach anzupassen.
Aktualisiert: 2023-04-14
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Die unterstützt Sie dabei, Stoffinhalte kompetenzorientiert zu vermitteln - gerade auch in Lerngruppen, die sich im Hinblick auf Leistungsniveau, Interessen und Lerntyp stark unterscheiden. Mithilfe der in diesem Band arbeiten Ihre Schüler konzentriert und eigenverantwortlich am Dauerbrennerthema . Dabei beschäftigen sie sich mit vielfältigen Aufgaben aus unterschiedlichen Kompetenzbereichen: So vergleichen sie Filmplakate, schreiben Bildbeschreibungen, legen Zeitleisten an, schreiben Minibiografien berühmter Persönlichkeiten oder fassen das Wichtigste englischer Texte auf Deutsch zusammen. Zusätzlich zur inhaltlichen Arbeit üben Ihre Schüler, den eigenen Arbeitsprozess zu planen und ihre Ergebnisse in eine ansprechende äußere Form zu bringen. Transparente Beurteilungskriterien und (Muster-)Lösungen erleichtern Ihnen die Korrektur der entstandenen Portfolios.
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