Das Doppelseitenprinzip erleichtert das Lernen: links die leicht verständliche und knappe Darstellung im Zusammenhang, rechts die Anwendung und Übung.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Das Doppelseitenprinzip erleichtert das Lernen: links die leicht verständliche und knappe Darstellung im Zusammenhang, rechts die Anwendung und Übung.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Anbindung an den konkreten Erfahrungsraum der Schüler/-innenVermittlung von Zusammenhängen und Überblickswissen durch Auftaktseiten, Themendoppelseiten, Methodenseiten und WerkstattseitenAuszüge aus Jugend- und Sachbüchern zum thematischen Weiterlesen
Aktualisiert: 2023-06-28
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Anbindung an den konkreten Erfahrungsraum der Schüler/-innenVermittlung von Zusammenhängen und Überblickswissen durch Auftaktseiten, Themendoppelseiten, Methodenseiten und WerkstattseitenAuszüge aus Jugend- und Sachbüchern zum thematischen Weiterlesen
Aktualisiert: 2023-06-28
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Anbindung an den konkreten Erfahrungsraum der Schüler/-innenVermittlung von Zusammenhängen und Überblickswissen durch Auftaktseiten, Themendoppelseiten, Methodenseiten und WerkstattseitenAuszüge aus Jugend- und Sachbüchern zum thematischen Weiterlesen
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die chronologisch gegliederten Bände enthalten deutliche regionalgeschichtliche Schwerpunkte.Sie vermitteln alle für die jeweilige Klassenstufe vorgesehenen Kompetenzen.Mit den Methodenseiten erwerben und festigen die Lernenden die geforderten methodischen Kompetenzen.Check-Seiten am Ende der Kapitel dienen einer selbstständigen Kontrolle des Lernerfolgs.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Auftaktseiten zu jedem Kapitel stellen die grundlegenden Probleme des Themas vor. Sie aktivieren das Vorwissen der Lernenden und regen die Planung der nächsten Arbeitsschritte an.Die Themendoppelseiten informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Leitfadentext stellt die Einzelereignisse in ihrem historisch-chronologischen Zusammenhang dar.Arbeitsweisen und Methoden sind in die Kapitel eingearbeitet, außerdem werden sie auf Methodenseiten systematisch vorgestellt.Die Werkstattseiten regen zu alternativen Unterrichtsformen wie Projekten oder Erkundungen an. Mit ihrem vielseitigen Materialangebot fördern sie das entdeckende Lernen und selbstständiges Arbeiten.Rückblick, Querschnitt und regionalgeschichtliche Unterrichtsvorhaben sind im Sinne des Lehrplans abgedeckt.Die Zusammenfassung am Ende des Kapitels ermuntert zum Nachdenken über das gesamte Thema und eignet sich zur Wiederholung.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die zeitgeschichtlich aktualisierte Neubearbeitung von Band 10 ist kompetenzorientierter ausgerichtet.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Das Doppelseitenprinzip erleichtert das Lernen: links die leicht verständliche und knappe Darstellung im Zusammenhang, rechts die Anwendung und Übung.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Anbindung an den konkreten Erfahrungsraum der Schüler/-innenVermittlung von Zusammenhängen und Überblickswissen durch Auftaktseiten, Themendoppelseiten, Methodenseiten und WerkstattseitenAuszüge aus Jugend- und Sachbüchern zum thematischen Weiterlesen
Aktualisiert: 2023-06-02
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Das Doppelseitenprinzip erleichtert das Lernen: links die leicht verständliche und knappe Darstellung im Zusammenhang, rechts die Anwendung und Übung.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Das Doppelseitenprinzip erleichtert das Lernen: links die leicht verständliche und knappe Darstellung im Zusammenhang, rechts die Anwendung und Übung.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Die chronologisch gegliederten Bände enthalten deutliche regionalgeschichtliche Schwerpunkte.Sie vermitteln alle für die jeweilige Klassenstufe vorgesehenen Kompetenzen.Mit den Methodenseiten erwerben und festigen die Lernenden die geforderten methodischen Kompetenzen.Check-Seiten am Ende der Kapitel dienen einer selbstständigen Kontrolle des Lernerfolgs.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Das Doppelseitenprinzip erleichtert das Lernen: links die leicht verständliche und knappe Darstellung im Zusammenhang, rechts die Anwendung und Übung.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Die Auftaktseiten zu jedem Kapitel stellen die grundlegenden Probleme des Themas vor. Sie aktivieren das Vorwissen der Lernenden und regen die Planung der nächsten Arbeitsschritte an.Die Themendoppelseiten informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Leitfadentext stellt die Einzelereignisse in ihrem historisch-chronologischen Zusammenhang dar.Arbeitsweisen und Methoden sind in die Kapitel eingearbeitet, außerdem werden sie auf Methodenseiten systematisch vorgestellt.Die Werkstattseiten regen zu alternativen Unterrichtsformen wie Projekten oder Erkundungen an. Mit ihrem vielseitigen Materialangebot fördern sie das entdeckende Lernen und selbstständiges Arbeiten.Rückblick, Querschnitt und regionalgeschichtliche Unterrichtsvorhaben sind im Sinne des Lehrplans abgedeckt.Die Zusammenfassung am Ende des Kapitels ermuntert zum Nachdenken über das gesamte Thema und eignet sich zur Wiederholung.
Aktualisiert: 2023-01-26
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Das Doppelseitenprinzip erleichtert das Lernen: links die leicht verständliche und knappe Darstellung im Zusammenhang, rechts die Anwendung und Übung.
Aktualisiert: 2023-02-06
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Informationen zum Titel:
Die Auftaktseiten zu jedem Kapitel stellen die grundlegenden Probleme des Themas vor. Sie aktivieren das Vorwissen der Lernenden und regen die Planung der nächsten Arbeitsschritte an.
Die Themendoppelseiten informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Leitfadentext stellt die Einzelereignisse in ihrem historisch-chronologischen Zusammenhang dar.
Arbeitsweisen und Methoden sind in die Kapitel eingearbeitet, außerdem werden sie auf Methodenseiten systematisch vorgestellt.
Die Werkstattseiten regen zu alternativen Unterrichtsformen wie Projekten oder Erkundungen an. Mit ihrem vielseitigen Materialangebot fördern sie das entdeckende Lernen und selbstständiges Arbeiten.
Rückblick, Querschnitt und regionalgeschichtliche Unterrichtsvorhaben sind im Sinne des Lehrplans abgedeckt.
Die Zusammenfassung am Ende des Kapitels ermuntert zum Nachdenken über das gesamte Thema und eignet sich zur Wiederholung.
Informationen zur Reihenausgabe:
Dieses Lehrwerk ist als Lese- und Arbeitsbuch für den Einsatz in der sechsstufigen Realschule konzipiert. Neben der Vermittlung von historischem Grund- und Überblickswissen liegt der Schwerpunkt der Materialauswahl auf regionalgeschichtlichen Beispielen: Die Schüler/-innen lernen dadurch historische Zusammenhänge in ihrem eigenen Erfahrungs- und Lebensraum kennen. Die Nutzungsmöglichkeit als Arbeitsbuch führt sie an selbstständiges Arbeiten heran.
Die Auftaktseiten zu jedem Kapitel stellen die grundlegenden Probleme des Themas vor. Sie aktivieren das Vorwissen der Lernenden und regen die Planung der nächsten Arbeitsschritte an.
Die Themendoppelseiten informieren über zentrale Aspekte des Themas. Ein Leitfadentext stellt die Einzelereignisse in ihrem historisch-chronologischen Zusammenhang dar.
Arbeitsweisen und Methoden sind in die Kapitel eingearbeitet, außerdem werden sie auf Methodenseiten systematisch vorgestellt.
Die Werkstattseiten regen zu alternativen Unterrichtsformen wie Projekten oder Erkundungen an. Mit ihrem vielseitigen Materialangebot fördern sie das entdeckende Lernen und selbstständiges Arbeiten.
Rückblick, Querschnitt und regionalgeschichtliche Unterrichtsvorhaben sind im Sinne des Lehrplans abgedeckt.
Die Zusammenfassung am Ende des Kapitels ermuntert zum Nachdenken über das gesamte Thema und eignet sich zur Wiederholung.
Die Handreichungen für den Unterricht unterstützen Sie mit Hinweisen zum Unterricht, Tafelbildern und Kopiervorlagen.
Aktualisiert: 2020-03-26
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Informationen zum Titel:
Schülernahe Anbindungen an die saarländische Regionalgeschichte
Methodenseiten zum gezielten Üben der methodischen Kompetenzen
Zahlreiche Angebote zur Wiederholung und Festigung
Standard-Check-Seiten am Ende der Kapitel zur selbstständigen Kontrolle des Lernerfolgs
Informationen zur Reihenausgabe:
Das bewährte Unterrichtswerk - neu bearbeitet, konsequent modernisiert und dem Leistungsvermögen der Schüler/-innen noch besser angepasst:
Schülernahe Anbindungen an die saarländische Regionalgeschichte
Methodenseiten zum gezielten Üben der methodischen Kompetenzen
Zahlreiche Angebote zur Wiederholung und Festigung
Standard-Check-Seiten am Ende der Kapitel zur selbstständigen Kontrolle des Lernerfolgs
Die Handreichungen für den Unterricht unterstützen Sie mit Hinweisen zum Unterricht und Kopiervorlagen.
Aktualisiert: 2020-03-26
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Das Doppelseitenprinzip erleichtert das Lernen: links die leicht verständliche und knappe Darstellung im Zusammenhang, rechts die Anwendung und Übung.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Die chronologisch gegliederten Bände enthalten deutliche regionalgeschichtliche Schwerpunkte.Sie vermitteln alle für die jeweilige Klassenstufe vorgesehenen Kompetenzen.Mit den Methodenseiten erwerben und festigen die Lernenden die geforderten methodischen Kompetenzen.Check-Seiten am Ende der Kapitel dienen einer selbstständigen Kontrolle des Lernerfolgs.
Aktualisiert: 2023-01-30
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