Academic bookworms commentarius (Abc) — Akademisches Leserattentagebuch

Stellen wir uns vor: Heranwachsende – Schülerinnen, Schüler oder auch Studierende – sollen innerhalb eines Zeitraumes (Schuljahr, Semester, Kurs, Vorlesung) mehrere Werke lesen.

Wie wird der Ertrag aber konserviert? In Diskussionen? Mittels Tests? Gar nicht? Hier dockt das Akademische Leserattenbuch an.

Dessen Seiten setzen – künstlerisch werthaltig gestaltet – genau dort an, wo bei den Leser:innen individuelle Vorlieben für die Bearbeitung & Lösung von Problemen und Studienaufgaben schlummern. Denn: Nahezu alle Lernenden sind ab Klassenstufe 5 und höher sprachlich-linguistisch gut bis exzellent sozialisert. Sie können also Inhalte wiedergeben, Exzerpieren oder zusammenfassen. Das Akademische Leserattenbuch geht weiter und bedient eine Reihe anderer Intelligenzen – musische, kinästhetische, räumlich-visuelle ebenso wie die mathematisch-logische. Glauben Sie nicht? Nehmen Sie es zur Hand … Einsatzideen sind inside …