Begabung, Persönlichkeit und familiäre Sozialisation von Naturwissenschaftlerinnen
Ein empirischer Vergleich von Lehramtsstudentinnen mit mathematisch-naturwissenschaftlichen und sprachwissenschaftlichen Fächern
Bärbel Krawietz
Auch heute noch sind Frauen in den mathematischen, naturwissenschaftlichen und technischen Fächern deutlich unterrepräsentiert. Die vorliegende Untersuchung fragt nach den motivierenden Faktoren für die Wahl von mathematisch-naturwissenschaftlichen Studienfächern bei Frauen.