Mit diesen Lehrbüchern erwerben die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen in den wirtschaftswissenschaftlichen Teildisziplinen Betriebswirtschaft, Rechnungswesen und Informationsverarbeitung. Die Bücher orientieren sich konsequent an den in den Rahmenrichtlinien vorgegebenen didaktischen Grundsätzen, Zielformulierungen und Inhalten. Um dem didaktischen Konzept der Kompetenzorientierung gerecht zu werden, bieten die Lehrbücher zum Einstieg in den jeweiligen Themenbereich berufsbezogene Situationen an. Den Situationen liegen betriebliche Problemstellungen in den eingangs vorgestellten Unternehmen aus dem fiktiven „Goslarer Gewerbepark“ (branchenübergreifend) zugrunde. Die daran anschließenden Handlungsaufgaben können die Schülerinnen und Schüler – nach Aneignung des entsprechenden Fachwissens – weitestgehend selbstständig bzw. in der Gruppe bearbeiten. Neben den in die Situationen eingebetteten Handlungsaufgaben gewährleisten weitere Übungsaufgaben und der Einsatz der passgenau abgestimmten Arbeitshefte den Erwerb einer umfassenden Handlungskompetenz. Für das Lerngebiet „12.4 Ergebnisse wirtschaftlicher Entscheidungsprozesse nationaler und internationaler Akteure beurteilen“ (BN 0589), den praktischen Umgang mit einer ERP-Software (BN 0581) und die konkrete Projektarbeit (BN 1030) stehen drei weitere Einzelbände zur Verfügung. | Neu in der 5. Auflage 2020 (erschienen am 19.5.2020) | Aktualisierung des Datenmaterials und redaktionelle Verbesserungen.

Mit diesen Lehrbüchern erwerben die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen in den wirtschaftswissenschaftlichen Teildisziplinen Betriebswirtschaft, Rechnungswesen und Informationsverarbeitung. Die Bücher orientieren sich konsequent an den in den Rahmenrichtlinien vorgegebenen didaktischen Grundsätzen, Zielformulierungen und Inhalten. Um dem didaktischen Konzept der Kompetenzorientierung gerecht zu werden, bieten die Lehrbücher zum Einstieg in den jeweiligen Themenbereich berufsbezogene Situationen an. Den Situationen liegen betriebliche Problemstellungen in den eingangs vorgestellten Unternehmen aus dem fiktiven „Goslarer Gewerbepark“ (branchenübergreifend) zugrunde. Die daran anschließenden Handlungsaufgaben können die Schülerinnen und Schüler – nach Aneignung des entsprechenden Fachwissens – weitestgehend selbstständig bzw. in der Gruppe bearbeiten. Neben den in die Situationen eingebetteten Handlungsaufgaben gewährleisten weitere Übungsaufgaben und der Einsatz der passgenau abgestimmten Arbeitshefte den Erwerb einer umfassenden Handlungskompetenz. Für das Lerngebiet „12.4 Ergebnisse wirtschaftlicher Entscheidungsprozesse nationaler und internationaler Akteure beurteilen“ (BN 0589), den praktischen Umgang mit einer ERP-Software (BN 0581) und die konkrete Projektarbeit (BN 1030) stehen drei weitere Einzelbände zur Verfügung. | Neu in der 5. Auflage 2020 (erschienen am 19.5.2020) | Aktualisierung des Datenmaterials und redaktionelle Verbesserungen.