Wunderschönes Lernkarten-Set, das hilft, chinesische Zeichen und Wörter mit dem Chineasy-Prinzip zu lernen.
Was ist das Chineasy-Prinzip? Mit Chineasy lernen Sie mithilfe von Zeichnungen als Gedächtnisstütze wichtige Grundbausteine der chinesischen Schrift und erste einfache Vokabeln. Mit diesen Grundbausteinen können dann neue Wörter und Sätze leicht erkannt und gelernt werden.
Effektives Lernen und Vertiefen mit den praktischen Wendekarten!
Die Publikation Chineasy Lernkarten von ShaoLan Hsueh ist bei Edel Books - Ein Verlag der Edel Germany GmbH, Edel Germany erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Asien, China, chinesisch, Chinesisch für Anfänger, Chinesisch lernen, Chinesische Schriftzeichen, Duden, Illustrationen, Language, Lernen, Lernkarten, Lerntechnik, Sprachen, Sprachen lernen. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 15.99 EUR und in Österreich 16.5 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!
![Chinesisch einmal ganz anders [DVD-Rom in Kurz- und Langzeichen für die Grundstufe] von Graduate Institute of Teaching Chinese as a Second Language, National Taiwan Normal University, Taibei, Hsin, Shih-chang, Mittler, Barbara, Zentrum für Ostasienwissenschaften, Universität Heidelberg](https://buch-findr.de/media/chinesisch-einmal-ganz-anders-dvd-rom-in-kurz-und-langzeichen-fur-die-grundstufe_9783943429176_250.jpg "Chinesisch einmal ganz anders [DVD-Rom in Kurz- und Langzeichen für die Grundstufe] von Graduate Institute of Teaching Chinese as a Second Language, National Taiwan Normal University, Taibei, Hsin, Shih-chang, Mittler, Barbara, Zentrum für Ostasienwissenschaften, Universität Heidelberg")
