Erlebnis und Fähigkeitsentwicklung
Die Bedeutung des Erlebens in der Waldorfpädagogik - Rudolf Steiner
Gerhard Herz, Jörg Ziegenspeck
Zwischen Waldorf- und Erlebnispädagogik besteht auf den ersten Blick wenig Verbindung. Betrachtet man aber die Bemühungen der Waldorfpädagogik um die vielseitige Entwicklung köperlicher, seelischer und geistiger Fähigkeiten, lässt sich feststellen, dass „Erleben“ dabei eine zentrale Rolle einnimmt. Gerhard Herz beleuchtet diesen Zusammenhang.