Individuelle Förderung im Kunstunterricht von Wilsmann, Stefan

Individuelle Förderung im Kunstunterricht

Anregungen zum Umgang mit Heterogenität und Vielfalt

Kunstunterricht vielfältig gestalten
Wie werde ich Schülerinnen und Schülern mit ihren unterschiedlichen Lernvoraussetzungen im Kunstunterricht gerecht? Was tun im Falle schwieriger Lernausgangslagen? Wie motiviere ich alle Beteiligten zum gestaltungspraktischen Arbeiten? Das Fach Kunst bietet für die individuelle Förderung viel mehr Möglichkeiten als nur differenzierte Aufgabenstellungen. Mit den fachspezifischen Herangehensweisen und Methoden aus diesem Praxisband erreichen Sie Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Voraussetzungen. Das Motto lautet: Jede Schülerin und jeder Schüler kann im Kunstunterricht etwas leisten!

Das Buch enthält über 100 Praxisanregungen zur Gestaltung eines differenzsensiblen Unterrichts. Profitieren Sie von beispielhaften Aufgabenstellungen, Methoden und Klausurvorschlägen. Dabei sind alle im Buch dargelegten Angebote und Möglichkeiten praxiserprobt und direkt einsetzbar. Der umfangreiche Ideen- und Materialfundus regt zu innovativen Unterrichtseinheiten an. Darüber hinaus erfahren Sie mehr zu grundlegenden Fragen der individuellen Förderung im Kunstunterricht sowie zu aktuellen fachdidaktischen Diskussionen. Zusätzlich veranschaulichen Abbildungen erprobte inklusive Unterrichtseinheiten.

Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, an Praxissemesterstudierende, an Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte des Faches Kunst, die ihren Unterricht vielseitig und differenzsensibel gestalten möchten.

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Bücher zum Thema
Diagnostik Differenzierung Methoden
Produktinformationen
    • ISBN-10
      3772713289
    • GTIN-13
      9783772713286
    • Untertitel
      Anregungen zum Umgang mit Heterogenität und Vielfalt
    • Erscheinungstermin
    • Sprache
      ger
    • Autoren Biografie
      Dr. Stefan Wilsmann unterrichtet die Fächer Kunst und Sozialwissenschaften an der Bertolt- Brecht- Gesamtschule in Bonn. Er ist Fachleiter Kunst und Kernseminarleiter am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Bonn und arbeitete lange Jahre als Fachmoderator in der Lehrerinnen und Lehrerausbildung und als Moderator des Projekts „Vielfalt fördern“.
    • Genre-Code
      1824
    • Letzte Bearbeitung
      2023-01-01
    • Produktart
      BC
    • Schlüsselwörter
      Diagnostik, Differenzierung, Methoden
    • Verleger
      Kallmeyer
    • Genre
      HC, Schule, Lernen, Schule, Lernen: Unterrichtsvorbereitung, Sekundarstufe I, Unterrichtsvorbereitung

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Die Publikation Individuelle Förderung im Kunstunterricht - Anregungen zum Umgang mit Heterogenität und Vielfalt von ist bei Kallmeyer erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Diagnostik, Differenzierung, Methoden. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 25.95 EUR und in Österreich 25.95 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!