Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung
Jessica Gnas, Elena Mack, Julia Matthes, Franzis Preckel
Schüler*innen haben bestmögliche Lernerfolge, wenn sie ihr Potenzial entfalten können. Für Lehrpersonen bedeutet das, unterschiedliche Lernvoraussetzungen und ihre Auswirkungen zu verstehen und zu erkennen sowie Potenziale durch effektive Unterrichtsgestaltung zu fördern. Das praxisorientierte Lehrbuch gibt in diesem Kontext einen Überblick zu Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung.