Menschen mit geistiger Behinderung lernen das Zaubern
Waldemar Schneider
Die Publikation besteht aus einem Theorie- und Praxisteil. Nach einer begriffsanalytischen Darlegung und Einführung in die Praxis der sonderpädagogischen Förderung durch Unterhaltungstäuschung – geeignet durchgängig für alle Altersstufen – kreiert jeder Zauberlehrling seinen eigenen „Künstler“namen. Zaubersprüche werden erfunden und ein Zauberstab gebastelt, der mit seiner zauberischen Kraft zum Einsatz kommt. Die Inhalte wurden gezielt ausgewählt für alle Grade der geistigen Behinderung, um auch den Schwächsten darunter eine Eingebundenheit ins Geschehen zu garantieren. Jedes Workshopmitglied verlässt die Gemeinschaft mit einer Zauberurkunde. Ein Buch zum Weiterdenken und kreativ sein.
