Methodentrainer / Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe
Prozess – Produkt – Präsentation
Elke Deparade
Der stellt den Schülerinnen und Schülern den gesamten Prozess bis zur Präsentation einer wissenschaftspropädeutischen Facharbeit und ihrer Verteidigung im Kolloquium mithilfe eines schülerfreundlichen Layouts anschaulich dar.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen mit Hilfe wichtiger Methoden, abwechslungsreicher Aufgaben sowie erprobter Lerntechniken die grundlegenden Kompetenzen für die Erstellung, Präsentation und Verteidigung einer Facharbeit im Kolloquium.
Das erworbene Methodenwissen ist sowohl im Studium als auch in der Berufsausbildung nützlich, wenn z. B. eine größere Seminararbeit oder ein Referat anstehen. Der enthält zusätzlich praxiserprobte didaktische und organisatorische Hinweise für den Einsatz des Heftes im Unterricht sowie eine ausführliche Einführung in die Präsentation mit PowerPoint.
