Rahmungen informellen Lernens
Zur Erschließung neuer Lern- und Weiterbildungsperspektiven
Gabriele Molzberger
Am Beispiel von kleinen und mittelständischen Unternehmen der IT-Branche untersucht Gabriele Molzberger, in welchem Verhältnis die Weiterbildung als Disziplin und gesellschaftliche Institution zur sozialen Praxis informellen Lernens in Unternehmen steht.