Resilienzforschung und deren pädagogische Implikationen
Eine Metaanalyse
Sabine Schmidthermes
Sabine Schmidthermes
Resilienzforschung und deren pädagogische Implikationen
Eine Metaanalyse
108 Seiten. DIN A5. Broschur. Zahlr. Abb. und Tab. ISBN 978-3-941216-35-8. Preis: 18,90 Euro.
RHOMBOS-VERLAG, Berlin 2009
Die Botschaft der Resilienzforschung rüttelte die pädagogisch-psychologische Forschungsgemeinschaft auf: Es gibt tatsächlich Menschen, denen es gelingt, trotz widrigster Lebensumstände und Erfahrungen ein erfülltes Leben zu führen und psychisch unversehrt aus Lebenskrisen hervorzugehen.
Ziel dieses Bandes ist es, herauszufinden, ob sich das Konzept der Resilienz dazu eignet, aus den forschungstheoretisch entwickelten Befunden der Resilienzforschung Perspektiven für pädagogische Interventionen abzuleiten. Dazu führte die Autorin eine Metaanalyse von vier grundlegenden Studien zum Resilienzkonzept durch. In Anlehnung an die verdichteten Ergebnisse werden exemplarisch für motivationale Leistungsmerkmale Möglichkeiten zur Förderung und Ausbildung resilienter Fähigkeiten vorgestellt und diskutiert.
