Schulmusikreform zwischen Anpassung und Fortschritt
Historisch-systematische Darstellung der Musikpädagogik im Umkreis von Heinrich Martens, Richard Münnich und Karl Rehberg. 4.
Ursula Eckart-Bäcker
Der vorliegende Band ist – wie auch die bisherigen Bände der Reihe – der Geschichte der Schulmusik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts gewidmet. Im Mittelpunkt stehen H. Martens und R. Münnich, die beide – in unterschiedlicher Ausprägung – an der Reform des Musikunterrichts für die höheren Schulen in Theorie und Praxis beteiligt waren.