Solidarische Bildung
Crossover: Experimente selbstorganisierter Wissensproduktion
Johannes Angermüller, Sonja Buckel, Margit Rodrian-Pfenning
Das vorliegende Buch fordert deshalb ‚Solidarische Bildung‘ ein und richtet sich damit an alle, die sich gegen den neoliberalen Mainstream in Theorie und Praxis zur Wehr setzen wollen.
Die Autor_innen bündeln kritische Positionen und konstruktive Lösungsansätze aus Wissenschaft und Politik, den linken Spektren von SPD, Grünen und Linkspartei, NGOs, sozialen Bewegungen und Gewerkschaften.
Behandelt werden die Bildungsinstitutionen entlang verschiedener Themenfelder (frühkindliche, schulische, universitäre, berufliche, politische und ästhetische Bildung) sowie im Blick auf Klassenverhältnisse, Gender und Migration.
Das Buch entstand als Experiment crossover organisierter, solidarischer
Wissensproduktion des Instituts Solidarische Moderne.
