Wege zu einer Widerstandskunst im autobiographischen Werk von Thomas Bernhard
Hyun-Chon Cho
Die Arbeit untersucht die autorbiographischen Werke von Thomas Bernhard (1931-1989), zu denen außer der Pentalogie von bis zu auch zählt. Das Ich der Jugendgeschichte ist eindeutig geprägt vom Widerstand, einem bewußten Akt, den er in einem mühsamen Prozeß unter der ständigen Lebensbedrohung der tödlichen Krankheit zu leisten lernt – aus eigenem Willen, aus eigener Kraft. Vorstufen dazu sind Beobachtungs- und Vergleichskunst, gesteigert schließlich zur Widerstandskunst.
