Wissenstransfer unternehmenskulturinduzierter Akteure von Spieth,  Patrick

Wissenstransfer unternehmenskulturinduzierter Akteure

Eine multidimensionale Analyse der Unternehmenskultur als Einflussfaktor für den erfolgreichen Transfer von Wissen in Unternehmen

Patrick Spieth
Wissenstransfer unternehmenskulturinduzierter Akteure –
Eine multidimensionale Analyse der Unternehmenskultur als Einflussfaktor
für den erfolgreichen Transfer von Wissen in Unternehmen

Bisherige Ansätze zum erfolgreichen Wissenstransfer in Unternehmen haben gemein, dass sie
die Bedeutung der Unternehmenskultur für den Transfer von Wissen erkannt haben. Jedoch
liefert die bisherige Literatur nur unzureichende Antworten auf die Frage, welche Einflüsse die
Unternehmenskultur auf den Wissenstransfer hat und welche wissenschaftlichen und praxisrelevanten
Lösungsansätze für die Behebung dieser Interkulturalitätsproblematik bei dem Transfer
von Wissen denkbar sind. An dieser Stelle setzt das Forschungsvorhaben an. Es lässt sich folgende
zentrale Forschungsfrage formulieren: Auf welche Weise beeinflusst die Unternehmenskultur
den Transfer von Wissen in Unternehmen auf individueller Ebene und wie muss eine
wissensorientierte Unternehmenskultur gestaltet sein, um einen erfolgreichen Wissenstransfer
fördern zu können?

Das Gesamtziel dieser Arbeit besteht in der Erarbeitung eines integrativen Konzepts, das die
Aspekte Unternehmenskultur und Wissenstransfer in Zusammenhang bringt und die Unternehmenskultur
als kritische Einflussgröße von Wissenstransfer beschreibt, erklärt, die Zusammenhänge
verdeutlicht und ihre Wirkung empirisch fundiert. Die vorliegende Arbeit setzt sich
die Aufarbeitung der aufgezeigten Problemfelder zum Ziel. Diese Arbeit beabsichtigt, das
komplexe System der Unternehmenskultur und die Komplexität seiner Dimensionen und ihre
Interaktionseffekte mit Blick auf den erfolgreichen Wissenstransfer in Unternehmen beherrschbar
und für die Unternehmen in einem zweiten Schritt für die Gestaltung eines erfolgreichen
Wissenstransfers nutzbar zu machen.

Diese Arbeit richtet sich an Wissenschaftler, Fach- und Führungskräfte und interessierte Laien.

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