Aktualisiert: 2023-02-23
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Die chronische Überlastungsdepression
Schlüsselwort: affektiv
Die Psychologische Körperanalyse (PKA)
Muster der Body-Mind-Interaktion erkennen
Dieses Buch ist ein überzeugendes Plädoyer für eine ¿fühlende¿ Medizin, die die Sprache des Körpers nutzt, um in den Dialog mit dem Patienten einzutreten. Der gegenseitige bewusste und unbewusste Austausch zwischen Therapeut und Patient erlaubt für beide einen einzigartigen Einblick in das ¿Betriebssystem¿ des Menschen, vor allem repräsentiert im vegetativen Nervensystem, dessen Körpersprache gleichsam unbewusste Affektsprache ist.
Fünf klinisch erfassbare Körpermuster, die auch miteinander variieren und überlagern können, sind die Grundlage der Analyse. Da die Gegenwart noch keine Körpererfahrung bilden konnte, charakterisiert die Verteilung und Intensität der klinischen Muster gleichzeitig den aktuellen Moment wie auch evtl. frühere Erfahrungen, auf die unbewusst zurückgegriffen wird. Die Muster repräsentieren dabei die kombinierten affektiven und energetischen (Stoffwechsel- und immunologischen) Regulationen des gesamten Menschen. Sie wahrzunehmen, zu bezeugen und für sich und andere sichtbar zu machen ist die wesentliche Aufgabe der Psychologischen Körperanalyse. Aufgrund der rückbezüglichen Körperantworten auf aktuelle Lebensaufgaben ist das analytische Vorgehen nahezu prädestiniert zur Aufklärung unbewusster traumatischer Erfahrungen.
Mit ausreichend Zeit und Raum wird dieses ¿Tool¿ zu einer wesentlichen Bereicherung für jedweden therapeutischen Prozess. Das klinische Vorgehen wird in vielen Beispielen praxisnah dargestellt. Das Buch gibt Anregungen für die tägliche Arbeit und bildet eine Grundlage der Ausbildung für therapeutische Berufe.
Aktualisiert: 2023-01-26
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Die Psychologische Körperanalyse (PKA)
Muster der Body-Mind-Interaktion erkennen
Dieses Buch ist ein überzeugendes Plädoyer für eine ¿fühlende¿ Medizin, die die Sprache des Körpers nutzt, um in den Dialog mit dem Patienten einzutreten. Der gegenseitige bewusste und unbewusste Austausch zwischen Therapeut und Patient erlaubt für beide einen einzigartigen Einblick in das ¿Betriebssystem¿ des Menschen, vor allem repräsentiert im vegetativen Nervensystem, dessen Körpersprache gleichsam unbewusste Affektsprache ist.
Fünf klinisch erfassbare Körpermuster, die auch miteinander variieren und überlagern können, sind die Grundlage der Analyse. Da die Gegenwart noch keine Körpererfahrung bilden konnte, charakterisiert die Verteilung und Intensität der klinischen Muster gleichzeitig den aktuellen Moment wie auch evtl. frühere Erfahrungen, auf die unbewusst zurückgegriffen wird. Die Muster repräsentieren dabei die kombinierten affektiven und energetischen (Stoffwechsel- und immunologischen) Regulationen des gesamten Menschen. Sie wahrzunehmen, zu bezeugen und für sich und andere sichtbar zu machen ist die wesentliche Aufgabe der Psychologischen Körperanalyse. Aufgrund der rückbezüglichen Körperantworten auf aktuelle Lebensaufgaben ist das analytische Vorgehen nahezu prädestiniert zur Aufklärung unbewusster traumatischer Erfahrungen.
Mit ausreichend Zeit und Raum wird dieses ¿Tool¿ zu einer wesentlichen Bereicherung für jedweden therapeutischen Prozess. Das klinische Vorgehen wird in vielen Beispielen praxisnah dargestellt. Das Buch gibt Anregungen für die tägliche Arbeit und bildet eine Grundlage der Ausbildung für therapeutische Berufe.
Aktualisiert: 2023-03-23
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Bipolare Störungen
Bipolare Störungen sind weder monokausal zu erklären, noch unipolar zu behandeln. Der Psychologe Thomas Bock und der Arzt Andreas Koesler werben für ein umfassendes Verständnis bipolarer Störungen, für eine psychotherapeutische Grundhaltung, die Medikation integriert, über Edukation hinausgeht und die Angehörigen einbezieht. Ausführlich stellen sie ihr in zehn Jahren entwickeltes und bewährtes Gruppentherapie-Konzept vor, das offenbar gerade Menschen mit bipolaren Störungen große Chancen bietet. Entstanden ist ein schulenübergreifendes, verständliches, konkretes und praxisrelevantes Therapiehandbuch.
Aktualisiert: 2023-02-08
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Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik
Fachdidaktik ist ein essentieller Bestandteil der Lehrerausbildung in allen Bereichen; ihre Ausweitung ist im Hinblick auf die bekannte Misere in der deutschen Bildungslandschaft dringend notwendig. Diese Forderung wird nicht nur von Fachdidaktikern erhoben, sondern z.B. auch von Referendaren und jungen Lehrern sowie von Bildungspolitikern.
Eine fundierte Ausbildung kann nur auf wissenschaftlicher Grundlage erfolgen. Der vorliegende Sammelband zeigt verschiedene Ansätze auf, in welcher Weise und auf welchen Gebieten die Biologiedidaktik hierzu einen Beitrag leisten kann. Zu folgenden Bereichen werden Forschungsarbeiten vorgestellt:
- Kognitive Aspekte des Lehrens und Lernens
- Affektiv-kognitive Aspekte des Lehrens und Lernens
- Lehren und Lernen mit Medien
- Handlungsmodelle zum Lehren und Lernen
Aktuelle Forschungsfragen werden auf der Grundlage fundierter Theorien bearbeitet. Die Ergebnisse werden zumeist sowohl auf ihre Bedeutung für die Weiterentwicklung von Theorien als auch auf die Relevanz für die Praxis interpretiert. Damit ist dieser Band unverzichtbar für alle, die sich mit Biologiedidaktik beschäftigen - sei es als Wissenschaftler oder als Lehrende.
Aktualisiert: 2020-05-06
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Psychologie in 60 Sekunden erklärt
Was macht unsere Persönlichkeit aus? Wie beeinflussen Kindheitserfahrungen unser Leben? Und kann man unser Verhalten vorhersagen?
Die Psychologie erforscht die Art, wie wir die Welt erleben und wie wir darin handeln, welche Beziehungen wir eingehen und was wir fühlen – alles, was uns und unsere Persönlichkeit ausmacht.
Dieses Buch bringt die spannenden und interessanten Ansätze, Erkenntnisse und theoretischen Konzepte der Psychologie verständlich und unterhaltsam auf den Punkt.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Bücher zum Thema affektiv
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