Unter dem Namen Sans-Papiers organisieren sich in Frankreich seit über zehn Jahren Menschen ohne gültige Aufenthaltspapiere. Gleichzeitig, während sich die Definition von Illegalität in der Europäischen Union ausweitet und verschärft, gewinnen irreguläre MigrantInnen als AkteurInnen politische Bedeutung. Wie diese Untersuchung über den Großraum Paris deutlich macht, ist das möglich, weil sie sich die Rede von «Liberté, Egalité, Fraternité» aneignen: Sans-Papiers sprechen in ihrem eigenen Namen, nehmen durch Protest, Medien und Verhandlung Teil am Gesellschaftsspiel Frankreich und bilden in ihren eigenen Kollektiven Alarm- und Sicherheitsnetzwerke. Damit zeigen sie, wie Handlungsfähigkeit schon mit leeren Worten beginnt, und führen vor Augen, dass Demokratie nicht illegal werden kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Mit der Digitalisierung, der zunehmenden Dezentralisierung und flacher werdenden Hierarchien wird für das Berufsleben die Fähigkeit zur Kooperation unabdingbar. Die Schule hat die Aufgabe, diese zu fördern, Kooperation aber auch kritisch zu reflektieren. Auch für die Schule selbst ist eine fruchtbare und dauerhafte Zusammenarbeit mit verschiedensten Akteuren wichtig. Wie Kooperation gelingt, zeigt dieser Band anhand von Hintergrundinformationen und Praxisbeispielen.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Mit der Digitalisierung, der zunehmenden Dezentralisierung und flacher werdenden Hierarchien wird für das Berufsleben die Fähigkeit zur Kooperation unabdingbar. Die Schule hat die Aufgabe, diese zu fördern, Kooperation aber auch kritisch zu reflektieren. Auch für die Schule selbst ist eine fruchtbare und dauerhafte Zusammenarbeit mit verschiedensten Akteuren wichtig. Wie Kooperation gelingt, zeigt dieser Band anhand von Hintergrundinformationen und Praxisbeispielen.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.
Mit der Digitalisierung, der zunehmenden Dezentralisierung und flacher werdenden Hierarchien wird für das Berufsleben die Fähigkeit zur Kooperation unabdingbar. Die Schule hat die Aufgabe, diese zu fördern, Kooperation aber auch kritisch zu reflektieren. Auch für die Schule selbst ist eine fruchtbare und dauerhafte Zusammenarbeit mit verschiedensten Akteuren wichtig. Wie Kooperation gelingt, zeigt dieser Band anhand von Hintergrundinformationen und Praxisbeispielen.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Mit der Digitalisierung, der zunehmenden Dezentralisierung und flacher werdenden Hierarchien wird für das Berufsleben die Fähigkeit zur Kooperation unabdingbar. Die Schule hat die Aufgabe, diese zu fördern, Kooperation aber auch kritisch zu reflektieren. Auch für die Schule selbst ist eine fruchtbare und dauerhafte Zusammenarbeit mit verschiedensten Akteuren wichtig. Wie Kooperation gelingt, zeigt dieser Band anhand von Hintergrundinformationen und Praxisbeispielen.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Mit der Digitalisierung, der zunehmenden Dezentralisierung und flacher werdenden Hierarchien wird für das Berufsleben die Fähigkeit zur Kooperation unabdingbar. Die Schule hat die Aufgabe, diese zu fördern, Kooperation aber auch kritisch zu reflektieren. Auch für die Schule selbst ist eine fruchtbare und dauerhafte Zusammenarbeit mit verschiedensten Akteuren wichtig. Wie Kooperation gelingt, zeigt dieser Band anhand von Hintergrundinformationen und Praxisbeispielen.
Aktualisiert: 2023-06-01
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In der Deutschschweiz gibt es immer mehr Tagesschulen, die Unterricht und Betreuung unter einem Dach anbieten.
Welche Chancen ergeben sich dadurch? Und welchen Herausforderungen müssen sich die Akteur*innen von Tagesschulen
stellen?
Dieser Band nimmt die Institution Tagesschule im Hinblick auf die drei Themen Akteur*innen, Kontexte und Perspektiven in den Fokus.
Aktualisiert: 2023-04-05
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In der Deutschschweiz gibt es immer mehr Tagesschulen, die Unterricht und Betreuung unter einem Dach anbieten.
Welche Chancen ergeben sich dadurch? Und welchen Herausforderungen müssen sich die Akteur*innen von Tagesschulen
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Dieser Band nimmt die Institution Tagesschule im Hinblick auf die drei Themen Akteur*innen, Kontexte und Perspektiven in den Fokus.
Aktualisiert: 2023-04-05
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Mit der Digitalisierung, der zunehmenden Dezentralisierung und flacher werdenden Hierarchien wird für das Berufsleben die Fähigkeit zur Kooperation unabdingbar. Die Schule hat die Aufgabe, diese zu fördern, Kooperation aber auch kritisch zu reflektieren. Auch für die Schule selbst ist eine fruchtbare und dauerhafte Zusammenarbeit mit verschiedensten Akteuren wichtig. Wie Kooperation gelingt, zeigt dieser Band anhand von Hintergrundinformationen und Praxisbeispielen.
Aktualisiert: 2023-02-01
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Mit der Digitalisierung, der zunehmenden Dezentralisierung und flacher werdenden Hierarchien wird für das Berufsleben die Fähigkeit zur Kooperation unabdingbar. Die Schule hat die Aufgabe, diese zu fördern, Kooperation aber auch kritisch zu reflektieren. Auch für die Schule selbst ist eine fruchtbare und dauerhafte Zusammenarbeit mit verschiedensten Akteuren wichtig. Wie Kooperation gelingt, zeigt dieser Band anhand von Hintergrundinformationen und Praxisbeispielen.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Unter dem Namen Sans-Papiers organisieren sich in Frankreich seit über zehn Jahren Menschen ohne gültige Aufenthaltspapiere. Gleichzeitig, während sich die Definition von Illegalität in der Europäischen Union ausweitet und verschärft, gewinnen irreguläre MigrantInnen als AkteurInnen politische Bedeutung. Wie diese Untersuchung über den Großraum Paris deutlich macht, ist das möglich, weil sie sich die Rede von «Liberté, Egalité, Fraternité» aneignen: Sans-Papiers sprechen in ihrem eigenen Namen, nehmen durch Protest, Medien und Verhandlung Teil am Gesellschaftsspiel Frankreich und bilden in ihren eigenen Kollektiven Alarm- und Sicherheitsnetzwerke. Damit zeigen sie, wie Handlungsfähigkeit schon mit leeren Worten beginnt, und führen vor Augen, dass Demokratie nicht illegal werden kann.
Aktualisiert: 2023-04-19
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