Arbeitsheft FOS – kompetenzorientiert

Arbeitsheft FOS – kompetenzorientiert von Benen,  Dieter, Huesmann,  Manfred, Martin,  Michael, Prause,  Petra, Salih,  Ralf, Schmidthausen,  Michael
Gesamtkonzeption: Die Arbeitshefte (Klasse 11 - 3. Auflage 2019 bzw. Klasse 12 - 2. Auflage 2019, erschienen am 20.03.2019) richten sich exakt nach den neuen Rahmenrichtlinien und sind passgenau mit den FOS-Merkurbüchern abgestimmt. Die Lerngebiete der Rahmenrichtlinien werden in Form von Lernsituationen konkretisiert. Die Hefte vertiefen auf diese Weise den Gedanken der Kompetenzorientierung (situationsbezogen - problemorientiert - kompetenzfördernd), dokumentieren aufgrund ihres Workbook-Charakters den Kompetenzerwerb und entlasten die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Arbeitsheft FOS – kompetenzorientiert von Benen,  Dieter, Huesmann,  Manfred, Martin,  Michael, Prause,  Petra, Salih,  Ralf, Schmidthausen,  Michael
Gesamtkonzeption: Die Arbeitshefte (Klasse 11 - 3. Auflage 2019 bzw. Klasse 12 - 2. Auflage 2019, erschienen am 20.03.2019) richten sich exakt nach den neuen Rahmenrichtlinien und sind passgenau mit den FOS-Merkurbüchern abgestimmt. Die Lerngebiete der Rahmenrichtlinien werden in Form von Lernsituationen konkretisiert. Die Hefte vertiefen auf diese Weise den Gedanken der Kompetenzorientierung (situationsbezogen - problemorientiert - kompetenzfördernd), dokumentieren aufgrund ihres Workbook-Charakters den Kompetenzerwerb und entlasten die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung.
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Arbeitsheft FOS – kompetenzorientiert von Benen,  Dieter, Huesmann,  Manfred, Martin,  Michael, Prause,  Petra, Salih,  Ralf, Schmidthausen,  Michael
Gesamtkonzeption: Die Arbeitshefte (Klasse 11 - 3. Auflage 2019 bzw. Klasse 12 - 2. Auflage 2019, erschienen am 20.03.2019) richten sich exakt nach den neuen Rahmenrichtlinien und sind passgenau mit den FOS-Merkurbüchern abgestimmt. Die Lerngebiete der Rahmenrichtlinien werden in Form von Lernsituationen konkretisiert. Die Hefte vertiefen auf diese Weise den Gedanken der Kompetenzorientierung (situationsbezogen - problemorientiert - kompetenzfördernd), dokumentieren aufgrund ihres Workbook-Charakters den Kompetenzerwerb und entlasten die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung.
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Gesamtkonzeption: Die Arbeitshefte (Klasse 11 - 3. Auflage 2019 bzw. Klasse 12 - 2. Auflage 2019, erschienen am 20.03.2019) richten sich exakt nach den neuen Rahmenrichtlinien und sind passgenau mit den FOS-Merkurbüchern abgestimmt. Die Lerngebiete der Rahmenrichtlinien werden in Form von Lernsituationen konkretisiert. Die Hefte vertiefen auf diese Weise den Gedanken der Kompetenzorientierung (situationsbezogen - problemorientiert - kompetenzfördernd), dokumentieren aufgrund ihres Workbook-Charakters den Kompetenzerwerb und entlasten die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung.
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Gesamtkonzeption: Die Arbeitshefte (Klasse 11 - 3. Auflage 2019 bzw. Klasse 12 - 2. Auflage 2019, erschienen am 20.03.2019) richten sich exakt nach den neuen Rahmenrichtlinien und sind passgenau mit den FOS-Merkurbüchern abgestimmt. Die Lerngebiete der Rahmenrichtlinien werden in Form von Lernsituationen konkretisiert. Die Hefte vertiefen auf diese Weise den Gedanken der Kompetenzorientierung (situationsbezogen - problemorientiert - kompetenzfördernd), dokumentieren aufgrund ihres Workbook-Charakters den Kompetenzerwerb und entlasten die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Gesamtkonzeption: Die Arbeitshefte (Klasse 11 - 3. Auflage 2019 bzw. Klasse 12 - 2. Auflage 2019, erschienen am 20.03.2019) richten sich exakt nach den neuen Rahmenrichtlinien und sind passgenau mit den FOS-Merkurbüchern abgestimmt. Die Lerngebiete der Rahmenrichtlinien werden in Form von Lernsituationen konkretisiert. Die Hefte vertiefen auf diese Weise den Gedanken der Kompetenzorientierung (situationsbezogen - problemorientiert - kompetenzfördernd), dokumentieren aufgrund ihres Workbook-Charakters den Kompetenzerwerb und entlasten die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung.
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Gesamtkonzeption: Die Arbeitshefte (Klasse 11 - 3. Auflage 2019 bzw. Klasse 12 - 2. Auflage 2019, erschienen am 20.03.2019) richten sich exakt nach den neuen Rahmenrichtlinien und sind passgenau mit den FOS-Merkurbüchern abgestimmt. Die Lerngebiete der Rahmenrichtlinien werden in Form von Lernsituationen konkretisiert. Die Hefte vertiefen auf diese Weise den Gedanken der Kompetenzorientierung (situationsbezogen - problemorientiert - kompetenzfördernd), dokumentieren aufgrund ihres Workbook-Charakters den Kompetenzerwerb und entlasten die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Aktualisiert: 2023-06-15
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-05-25
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Aktualisiert: 2023-05-18
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Aktualisiert: 2023-05-11
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