Streicherklassen erfreuen sich seit Jahren großer Beliebtheit an vielen Schulen und Musikschulen in Deutschland, in Österreich und der Schweiz. Streicher sind klasse, das bewährte Unterrichtswerk aus dem Schott-Verlag, erscheint nach 10 Jahren in einer vollständig überarbeiteten Neuauflage.
Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
Das Material ist für Kinder ab Kasse 5 konzipiert, es liegen aber auch gute Erfahrungen mit dem Einsatz in Grundschulklassen und im Unterricht homogener und heterogener Streichergruppen vor.
Weitere Informationen zum Unterrichtskonzept auch unter www.streichersindklasse.digital
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-28
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Streicherklassen erfreuen sich seit Jahren großer Beliebtheit an vielen Schulen und Musikschulen in Deutschland, in Österreich und der Schweiz. Streicher sind klasse, das bewährte Unterrichtswerk aus dem Schott-Verlag, erscheint nach 10 Jahren in einer vollständig überarbeiteten Neuauflage.
Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
Das Material ist für Kinder ab Kasse 5 konzipiert, es liegen aber auch gute Erfahrungen mit dem Einsatz in Grundschulklassen und im Unterricht homogener und heterogener Streichergruppen vor.
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Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
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Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
Das Material ist für Kinder ab Kasse 5 konzipiert, es liegen aber auch gute Erfahrungen mit dem Einsatz in Grundschulklassen und im Unterricht homogener und heterogener Streichergruppen vor.
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Seit Jahrzehnten erfreuen sich Streicherklassen in den USA großer Beliebtheit. Auch hierzulande wurde dieses Modell in den letzten Jahren zunehmend mit großem Erfolg eingeführt. Streicher sind klasse ist eine Neukonzeption für den Unterricht an allgemein bildenden Schulen, die erstmals Musizieren und Lehrplaninhalte verbindet. So ist neben dem fundierten Instrumentalunterricht eine allgemeine Musikalisierung Ziel des Unterrichts. Notenlesen und Erlernen von Fachterminologie werden motiviert durch direkte Anwendbarkeit im eigenen Spiel. Die Entwicklung von Tonvorstellung, eine gute Rhythmusschulung und Einführung in verschiedene Stilrichtungen sorgen für einen abwechslungsreichen Unterricht, der zum selbständigen Musizieren anleitet. Als Ergebnis einer mehr als fünfzehnjährigen Unterrichtspraxis der Autoren sind Repertoire und Aufbau dieses zwei Schuljahre umspannenden Materials auf die Anforderunge schulischen Musikunterrichts ausgerichtet. Diese Material ist aber mit einer Vielzahl motivierender Spielstücke auch ein Gewinn für den Gruppen- und Einzelunterricht z. B. in der Musikschule.
Neben den Schülerbänden für die vier Streichinstrumente und einem Heft mit Klavierbegleitungen vermittelt ein gesonderter Lehrerband mit beiliegender DVD (lieferbar ab Ende August) eine anschauliche Einführung in die Planung und Organisation von Musikunterricht von Streicherklassen.
"...eine wertvolle und motivierende Grundlage für das angenehm aufregende Abenteuer einer Streicherklasse." (Johannes Rasch, Musik & Bildung 1/2009)
Schwierigkeitsgrad: 2
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Seit Jahrzehnten erfreuen sich Streicherklassen in den USA großer Beliebtheit. Auch hierzulande wurde dieses Modell in den letzten Jahren zunehmend mit großem Erfolg eingeführt. Streicher sind klasse ist eine Neukonzeption für den Unterricht an allgemein bildenden Schulen, die erstmals Musizieren und Lehrplaninhalte verbindet. So ist neben dem fundierten Instrumentalunterricht eine allgemeine Musikalisierung Ziel des Unterrichts. Notenlesen und Erlernen von Fachterminologie werden motiviert durch direkte Anwendbarkeit im eigenen Spiel. Die Entwicklung von Tonvorstellung, eine gute Rhythmusschulung und Einführung in verschiedene Stilrichtungen sorgen für einen abwechslungsreichen Unterricht, der zum selbständigen Musizieren anleitet. Als Ergebnis einer mehr als fünfzehnjährigen Unterrichtspraxis der Autoren sind Repertoire und Aufbau dieses zwei Schuljahre umspannenden Materials auf die Anforderunge schulischen Musikunterrichts ausgerichtet. Diese Material ist aber mit einer Vielzahl motivierender Spielstücke auch ein Gewinn für den Gruppen- und Einzelunterricht z. B. in der Musikschule.
Neben den Schülerbänden für die vier Streichinstrumente und einem Heft mit Klavierbegleitungen vermittelt ein gesonderter Lehrerband mit beiliegender DVD (lieferbar ab Ende August) eine anschauliche Einführung in die Planung und Organisation von Musikunterricht von Streicherklassen.
"...eine wertvolle und motivierende Grundlage für das angenehm aufregende Abenteuer einer Streicherklasse." (Johannes Rasch, Musik & Bildung 1/2009)
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Neben den Schülerbänden für die vier Streichinstrumente und einem Heft mit Klavierbegleitungen vermittelt ein gesonderter Lehrerband mit beiliegender DVD (lieferbar ab Ende August) eine anschauliche Einführung in die Planung und Organisation von Musikunterricht von Streicherklassen.
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Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
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Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
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Neben den Schülerbänden für die vier Streichinstrumente und einem Heft mit Klavierbegleitungen vermittelt ein gesonderter Lehrerband mit beiliegender DVD (lieferbar ab Ende August) eine anschauliche Einführung in die Planung und Organisation von Musikuntericht von Streicherklassen.
"...eine wertvolle und motivierende Grundlage für das angenehm aufregende Abenteuer einer Streicherklasse." (Johannes Rasch, Musik & Bildung 1/2009)
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Neben den Schülerbänden für die vier Streichinstrumente und einem Heft mit Klavierbegleitungen vermittelt ein gesonderter Lehrerband mit beiliegender DVD (lieferbar ab Ende August) eine anschauliche Einführung in die Planung und Organisation von Musikuntericht von Streicherklassen.
"...eine wertvolle und motivierende Grundlage für das angenehm aufregende Abenteuer einer Streicherklasse." (Johannes Rasch, Musik & Bildung 1/2009)
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Ist Improvisation lehrbar? Selbstverständlich! Dieses Buch bietet zahlreiche Einstiegsmöglichkeiten in die künstlerisch-pädagogische Arbeit in Schule und Musikschule. Die anschaulichen und fantasievollen Beispiele für das Klassenmusizieren sowie den Einzel- und Gruppenunterricht lassen sich flexibel auf die spezifischen Bedürfnisse in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen übertragen. Mit den systematisch kommentierten Spielen und Übungen gelingt der Einstieg in das oft angstbesetzte Thema „Improvisation“ spielerisch, didaktisch reflektiert und stilistisch vielseitig. Aus dem Inhalt:
Entwicklung von Spielregeln, Einstiege finden und Ängste überwinden, Produktiver Umgang mit Fehlern, Improvisation im Instrumentalunterricht, Feedback, Diskussion und Kritik
Arbeit mit Klein- und Großgruppen, Projektarbeit mit Improvisationsgruppen – von der Planung über die Probenarbeit bis zur Aufführung.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
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Entwicklung von Spielregeln, Einstiege finden und Ängste überwinden, Produktiver Umgang mit Fehlern, Improvisation im Instrumentalunterricht, Feedback, Diskussion und Kritik
Arbeit mit Klein- und Großgruppen, Projektarbeit mit Improvisationsgruppen – von der Planung über die Probenarbeit bis zur Aufführung.
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Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
Das Material ist für Kinder ab Kasse 5 konzipiert, es liegen aber auch gute Erfahrungen mit dem Einsatz in Grundschulklassen und im Unterricht homogener und heterogener Streichergruppen vor.
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Ist Improvisation lehrbar? Selbstverständlich! Dieses Buch bietet zahlreiche Einstiegsmöglichkeiten in die künstlerisch-pädagogische Arbeit in Schule und Musikschule. Die anschaulichen und fantasievollen Beispiele für das Klassenmusizieren sowie den Einzel- und Gruppenunterricht lassen sich flexibel auf die spezifischen Bedürfnisse in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen übertragen. Mit den systematisch kommentierten Spielen und Übungen gelingt der Einstieg in das oft angstbesetzte Thema „Improvisation“ spielerisch, didaktisch reflektiert und stilistisch vielseitig. Aus dem Inhalt:
Entwicklung von Spielregeln, Einstiege finden und Ängste überwinden, Produktiver Umgang mit Fehlern, Improvisation im Instrumentalunterricht, Feedback, Diskussion und Kritik
Arbeit mit Klein- und Großgruppen, Projektarbeit mit Improvisationsgruppen – von der Planung über die Probenarbeit bis zur Aufführung.
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Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
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Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
Das Material ist für Kinder ab Kasse 5 konzipiert, es liegen aber auch gute Erfahrungen mit dem Einsatz in Grundschulklassen und im Unterricht homogener und heterogener Streichergruppen vor.
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Mit vielen neuen, motivierenden Stücken bietet es nun ein wesentlich ausgeweitetes Übungsmaterial und viele methodische Zugänge, die sich in 25 Jahren Unterrichtserfahrung der Autoren bewährt haben.
Neu ist auch der integrierte Übergang von der Streicherklasse zur Orchesterarbeit: Stücke, die zunächst unisono in der Klasse gespielt wurden, können dann auch in einem vier- und fünfstimmigen Orchestersatz erarbeitet werden.
Das Material ist für Kinder ab Kasse 5 konzipiert, es liegen aber auch gute Erfahrungen mit dem Einsatz in Grundschulklassen und im Unterricht homogener und heterogener Streichergruppen vor.
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Neben den Schülerbänden für die vier Streichinstrumente und einem Heft mit Klavierbegleitungen vermittelt ein gesonderter Lehrerband mit beiliegender DVD (lieferbar ab Ende August) eine anschauliche Einführung in die Planung und Organisation von Musikuntericht von Streicherklassen.
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