Grundlagen zur aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik
Das „Handbuch produktiver Rechenübungen“ hat sich seit 25 Jahren als praxisnaher Leitfaden etabliert, der vielen (angehenden) Lehrkräften neue Perspektiven für einen innovativen Mathematikunterricht eröffnet hat. Nun liegt eine komplett überarbeitete und deutlich erweiterte Neufassung vor. Wie sein Vorgänger versteht sich auch das neue „Handbuch“ als grundlegender Referenztext für die Durchführung von Unterrichtsexperimenten in beiden Ausbildungsphasen und in der Praxis.
Dabei kam es den Autoren besonders darauf an,
- die Vorteile der mathematischen Fundierung des Unterrichts sowohl für die Kinder als auch für Lehrerinnen und Lehrer noch deutlicher zur Geltung zu bringen,
- das Blitzrechnen als zentrales Instrument für Fördern und Diagnose ins rechte Licht zu rücken,
- die Frühförderung einzubeziehen,
- die neue Software „Plättchen & Co. digital“ zu integrieren,
- die Benutzerfreundlichkeit des Handbuchs zu erhöhen und
- zu einem positiven Bild von Mathematik beizutragen.
Ziel ist dabei nicht nur die Vermittlung von Handwerkszeug für eine effektive und reflektierte Unterrichtspraxis, sondern auch die Förderung einer aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik. Diese kann nicht nur für Lehrende persönlich bereichernd sein, sondern kommt auch dem Unterricht ganz wesentlich zugute. 95 Kopiervorlagen zum Download regen zur vertiefenden Auseinandersetzung an und können unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden.
Das Handbuch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrende und Fortbildner, die mit den grundlegenden Themen des Rechenunterrichts in der Grundschule vertraut sein möchten und ihren Unterricht professionell gestalten wollen.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Grundlagen zur aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik
Das „Handbuch produktiver Rechenübungen“ hat sich seit 25 Jahren als praxisnaher Leitfaden etabliert, der vielen (angehenden) Lehrkräften neue Perspektiven für einen innovativen Mathematikunterricht eröffnet hat. Nun liegt eine komplett überarbeitete und deutlich erweiterte Neufassung vor. Wie sein Vorgänger versteht sich auch das neue „Handbuch“ als grundlegender Referenztext für die Durchführung von Unterrichtsexperimenten in beiden Ausbildungsphasen und in der Praxis.
Dabei kam es den Autoren besonders darauf an,
- die Vorteile der mathematischen Fundierung des Unterrichts sowohl für die Kinder als auch für Lehrerinnen und Lehrer noch deutlicher zur Geltung zu bringen,
- das Blitzrechnen als zentrales Instrument für Fördern und Diagnose ins rechte Licht zu rücken,
- die Frühförderung einzubeziehen,
- die neue Software „Plättchen & Co. digital“ zu integrieren,
- die Benutzerfreundlichkeit des Handbuchs zu erhöhen und
- zu einem positiven Bild von Mathematik beizutragen.
Ziel ist dabei nicht nur die Vermittlung von Handwerkszeug für eine effektive und reflektierte Unterrichtspraxis, sondern auch die Förderung einer aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik. Diese kann nicht nur für Lehrende persönlich bereichernd sein, sondern kommt auch dem Unterricht ganz wesentlich zugute. 95 Kopiervorlagen zum Download regen zur vertiefenden Auseinandersetzung an und können unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden.
Das Handbuch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrende und Fortbildner, die mit den grundlegenden Themen des Rechenunterrichts in der Grundschule vertraut sein möchten und ihren Unterricht professionell gestalten wollen.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Grundlagen zur aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik
Das „Handbuch produktiver Rechenübungen“ hat sich seit 25 Jahren als praxisnaher Leitfaden etabliert, der vielen (angehenden) Lehrkräften neue Perspektiven für einen innovativen Mathematikunterricht eröffnet hat. Nun liegt eine komplett überarbeitete und deutlich erweiterte Neufassung vor. Wie sein Vorgänger versteht sich auch das neue „Handbuch“ als grundlegender Referenztext für die Durchführung von Unterrichtsexperimenten in beiden Ausbildungsphasen und in der Praxis.
Dabei kam es den Autoren besonders darauf an,
- die Vorteile der mathematischen Fundierung des Unterrichts sowohl für die Kinder als auch für Lehrerinnen und Lehrer noch deutlicher zur Geltung zu bringen,
- das Blitzrechnen als zentrales Instrument für Fördern und Diagnose ins rechte Licht zu rücken,
- die Frühförderung einzubeziehen,
- die neue Software „Plättchen & Co. digital“ zu integrieren,
- die Benutzerfreundlichkeit des Handbuchs zu erhöhen und
- zu einem positiven Bild von Mathematik beizutragen.
Ziel ist dabei nicht nur die Vermittlung von Handwerkszeug für eine effektive und reflektierte Unterrichtspraxis, sondern auch die Förderung einer aktiven Auseinandersetzung mit der Grundschulmathematik. Diese kann nicht nur für Lehrende persönlich bereichernd sein, sondern kommt auch dem Unterricht ganz wesentlich zugute. 95 Kopiervorlagen zum Download regen zur vertiefenden Auseinandersetzung an und können unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden.
Das Handbuch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrende und Fortbildner, die mit den grundlegenden Themen des Rechenunterrichts in der Grundschule vertraut sein möchten und ihren Unterricht professionell gestalten wollen.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Die Arbeitsblätter und Tests dienen als Ergänzung für die Lernsoftware Schaff-Ich Prüfungsvorbereitung Mathematik Stufe 2 und sind inhaltlich auf das Lernprogramm abgestimmt und können ausgedruckt, und so für den Unterricht verwendet werden. Das Schaff-Ich Lernsystem Prüfungsvorbereitung Mathematik Stufe 2 vermittelt Fachwissen aus dem Mathematikunterricht der Klassenstufen 9 und 10. Jugendliche und junge Erwachsene können sich altersgerecht und individuell auf Prüfungen und Tests für den einfachen Schulabschluss vorbereiten. Ergänzend zur Lernsoftware gibt es Tests und Arbeitsblätter zur Prüfungsvorbereitung im Fach Mathematik.
Aktualisiert: 2019-06-06
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Die Lernsoftware und die ergänzend erhältlichen Arbeitsblätter und Tests Prüfungsvorbereitung Mathematik Stufe 1 bieten Fachwissen Mathematik aus den Klassenstufen 7 und 8 zur altersgerechten jahrgangsübergreifenden Förderung Jugendlicher und junger Erwachsener zur Vorbereitung auf die Prüfung für den Schulabschluss nach der 9. und 10. Klasse.
Aktualisiert: 2019-06-06
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Die Arbeitsblätter und Tests dienen als Ergänzung für die Lernsoftware Prüfungsvorbereitung Mathematik Stufe 1 und sind inhaltlich auf das Lernprogramm abgestimmt und können ausgedruckt, und so für den Unterricht verwendet werden. Die Lernsoftware und die ergänzenden Arbeitsblätter und Tests Prüfungsvorbereitung Mathematik Stufe 1 bieten Fachwissen Mathematik aus den Klassenstufen 7 und 8 zur altersgerechten jahrgangsübergreifenden Förderung Jugendlicher und junger Erwachsener zur Vorbereitung auf die Prüfung für den Schulabschluss nach der 9. und 10. Klasse.
Aktualisiert: 2019-06-06
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Schaff-Ich Basiswissen Mathematik Stufe 1 mit der Lernsoftware und den ergänzend erhältlichen Arbeitsblättern und Tests ist geeignet, Grundlagenwissen Mathematik aus den Klassenstufen 3 und 4 altersgerecht für Jugendliche und junge Erwachsene zu wiederholen und zu vertiefen, um Sie auf den Schulabschluss nach der 9. Klasse und darüber hinaus vorzubereiten.
Aktualisiert: 2019-06-06
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Die Arbeitsblätter und Tests dienen als Ergänzung für die Lernsoftware Schaff-Ich Basiswissen Mathematik Stufe 1 und sind inhaltlich auf das Lernprogramm abgestimmt und können ausgedruckt, und so für den Unterricht verwendet werden. Schaff-Ich Basiswissen Mathematik Stufe 1 mit der Lernsoftware, den ergänzenden Arbeitsblättern und Tests sind geeignet, Grundlagenwissen Mathematik aus den Klassenstufen 3 und 4 altersgerecht für Jugendliche und junge Erwachsene zu wiederholen und zu vertiefen, um Sie auf den Schulabschluss nach der 9. Klasse und darüber hinaus vorzubereiten.
Aktualisiert: 2019-06-06
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