Die Lehrwerkreihe "Gesichter des Lebens NEU" entspricht sowohl dem neuen Ethik-Lehrplan für das Gymnasium als auch dem für die Sekundarschule in den Klassenstufen 9/10 und berücksichtigt die Richtlinien zur Förderung insbesondere der digitalen Medienkompetenz sowohl im methodischen Herangehen wie beim Aufwerfen inhaltlicher Problemstellungen. Die Lehrwerkreihe wurde unter Mitarbeit erfahrener Lehrer*innen erarbeitet.
Der Lehrerband besteht aus zwei Teilen.
Im ersten Teil finden Sie für jede Doppelseite Vorschläge, wie Sie die Inhalte vermitteln können, Literaturempfehlungen zur Vorbereitung desjeweiligen Themenkomplexes sowie Hintergrundinformationen, die Sie in der Unterrichtsvorbereitung entlasten.
Der zweite Teil besteht aus Kopiervorlagen, die Sie direkt (als Arbeitsblätter, Zusatztexte oder Zusammenfassungen) in Ihrem Unterricht einsetzen können. Die zusammengestellten Materialien unterschiedlichen Typs basieren auf dem Lehrbuch, sie ergänzen es in spezifischer Weise und sind für Sie als Arbeitshilfen für den Unterricht in den Klassenstufen 5/6 konzipiert und vom Verlag als Kopiervorlagen freigegeben.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Aus dem Inhalt:
Prothesenprometheus
Intelligente Autos
Subversiv argumentieren
Inklusives Lernen
Was ist der Mensch wert?
Aktualisiert: 2021-05-05
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Die neue Lehrwerkreihe entspricht sowohl dem neuen Ethik-Lehrplan für das Gymnasium als auch dem für die Sekundarschule in den Klassenstufen 9/10 und berücksichtigt die Richtlinien zur Förderung insbesondere der digitalen Medienkompetenz sowohl im methodischen Herangehen wie beim Aufwerfen inhaltlicher Problemstellungen. Das Lehrwerk wurde unter Mitarbeit erfahrener Lehrer*innen erarbeitet.
Das Neue:
» Besonderer Fokus auf die Förderung digitaler Medienkompetenz als Schlüsselqualifikation
» Neue philosophische Originaltexte: aktuell, alltagsnah, altersangepasst
» Aktuelle politische und soziale Fragestellungen: enge Verbindung zur Lebenswelt der Schüler*innen
Was die Lehrwerkreihe auszeichnet:
» Kreativ-intuitive Zugänge zu neuen Themen integrieren alle Leistungsniveaus der Klasse
» Einheit von Texten, Bildern und Arbeitsaufträgen in thematischen Doppelseiten
» Eindeutige Operatoren und unterschiedliche Schwierigkeitsgrade in den Aufgabenstellungen fördern die Herausbildung
von Schlüsselkompetenzen
» Aussagekräftige Ankerbegriffe am Ende jedes Kapitels zur selbstständigen Reflexion des Gelernten
» Thematisch eingebundene Methodenseiten
Aktualisiert: 2023-01-01
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Neue Lehrwerkreihe für das Fach Werte und Normen entsprechend dem aktuell gültigen Kerncurriculum (G9)
Durch das Doppelseitenprinzip haben die Schülerinnen und Schüler die Materialien und Arbeitsanregungen für eine Unterrichtseinheit ohne Umblättern vor Augen. Die Arbeitsaufträge, die durchgängig Bezüge zum eigenen Leben und Handeln herstellen, fördern die selbstständige Auseinandersetzung mit dem Thema. Unterschiedliche Niveaustufen in den Kompetenzbereichen Wahrnehmen und Beschreiben, Vergleichen, Verstehen und Deuten sowie Diskutieren und Urteilen werden bedient. Eine Vielzahl an Projektangeboten lädt zum fächerübergreifenden und eigenständigen Arbeiten einzeln oder in Gruppen ein. Je Kapitel gibt es eine Seite mit Ankerbegriffen und eine Zusammenfassung wichtiger Erkenntnisse. Integriert sind Definitionskästen auf den Seiten sowie Methodenseiten am Ende eines jeden Themenschwerpunktes. Verweise auf Internetseiten mit Filmen und weiterführenden Informationen regen die Schüler an, das Thema zu vertiefen.
Aus dem Inhalt:
Entwicklung und Gestaltung von Identität
Verantwortung für Natur und Umwelt
Konflikte gehören zum Leben
Wahrheit und Wirklichkeit
Deutungsmöglichkeiten von Religionen und Weltanschauungen
Aktualisiert: 2023-01-01
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