Während des Zweiten Weltkriegs standen Fußballer in zahlreichen europäischen Ländern im Fokus der nationalsozialistischen Verfolgung. Als politische Gegner oder aufgrund ihrer jüdischen Herkunft wurden sie in deutsche Lager verschleppt. Die vorliegenden Materialien greifen unterschiedliche Biographien dieser – manchmal bekannten, manchmal unbekannten – Sportler auf und geben die Möglichkeit, sich über ihre individuellen Verfolgungsschicksale der Geschichte einzelner Lager und der Besatzungssituation in Europa zu nähern. Kurzbiographien geben einen Einblick in das Leben der Fußballer in der Vorkriegszeit und eröffnen ein Panorama der ersten Hochphase des europäischen Fußballs. Dokumente aus der Zeit des Nationalsozialismus eröffnen einen fragenden Zugang zu der Praxis der NS-Verfolgung und den Leidenswegen unterschiedlicher Opfergruppen, die eine Sache vereinte: Sie waren Fußballer.
Die Bildungsmaterialien sind geeignet für den Einsatz in der schulischen und außerschulischen Bildung. Insbesondere richten sie sich an Faninitiativen und Fanclubs. Sie enthalten einen Vorschlag zur Gestaltung eines Projekttages, der vermittelt durch den Bezug zum geliebten Spiel mit dem Ball einen Zugang zur Geschichte des Nationalsozialismus bietet. Die Auseinandersetzung mit den Quellen erfolgt auch mithilfe onlinebasierter Tools. Weiterführende Hinweise laden dazu ein, sich auf eine Spurensuche zu verfolgten Sportlern aus der eigenen Stadt zu begeben oder die Rolle des eigenen Vereins im Nationalsozialismus zu erforschen.
Aktualisiert: 2022-01-20
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Während des Zweiten Weltkriegs standen Fußballer in zahlreichen europäischen Ländern im Fokus der nationalsozialistischen Verfolgung. Als politische Gegner oder aufgrund ihrer jüdischen Herkunft wurden sie in deutsche Lager verschleppt. Die vorliegenden Materialien greifen unterschiedliche Biographien dieser – manchmal bekannten, manchmal unbekannten – Sportler auf und geben die Möglichkeit, sich über ihre individuellen Verfolgungsschicksale der Geschichte einzelner Lager und der Besatzungssituation in Europa zu nähern. Kurzbiographien geben einen Einblick in das Leben der Fußballer in der Vorkriegszeit und eröffnen ein Panorama der ersten Hochphase des europäischen Fußballs. Dokumente aus der Zeit des Nationalsozialismus eröffnen einen fragenden Zugang zu der Praxis der NS-Verfolgung und den Leidenswegen unterschiedlicher Opfergruppen, die eine Sache vereinte: Sie waren Fußballer.
Die Bildungsmaterialien sind geeignet für den Einsatz in der schulischen und außerschulischen Bildung. Insbesondere richten sie sich an Faninitiativen und Fanclubs. Sie enthalten einen Vorschlag zur Gestaltung eines Projekttages, der vermittelt durch den Bezug zum geliebten Spiel mit dem Ball einen Zugang zur Geschichte des Nationalsozialismus bietet. Die Auseinandersetzung mit den Quellen erfolgt auch mithilfe onlinebasierter Tools. Weiterführende Hinweise laden dazu ein, sich auf eine Spurensuche zu verfolgten Sportlern aus der eigenen Stadt zu begeben oder die Rolle des eigenen Vereins im Nationalsozialismus zu erforschen.
Aktualisiert: 2022-01-11
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Unter den über 130.000 Gefangenen des Frauen-KZ Ravenbrück befanden sich auch zahlreiche Künstlerinnen und künstlerisch tätige Autodidaktinnen wie die Luxemburgerin Yvonne Useldinger. Die künstlerische Betätigung im Lager verschaffte ihr individuellen Freiraum und die Möglichkeit, den Lageralltag für kurze Zeit hinter sich zu lassen. Die unter Lebensgefahr entstandenen Zeichnungen sind, anders als offizielle Dokumente, einzigartige Zeugnisse, die wichtige Bereiche des Lagerlebens aus einer individuellen Perspektive zeigen. Sie sind Dokumente menschlicher Würde und persönlicher Identität in einer Welt von Erniedrigung, Krankheit und Tod.
Mit dem vorliegenden Buch sollen Lehrerinnen und Lehrer dabei unterstützt werden, die Geschichte von Yvonne Useldinger sowie ihr Überleben mithilfe von Kunst und Kultur unter den lebensfeindlichen Bedingungen des Konzentrationslagers, im Unterricht auf anschauliche Weise zu thematisieren. Über das kreative Medium Kunst und Kultur können sie Schülerinnen und Schüler mit dem oft schwer zu vermittelnden Thema Konzentrationslager auf eine intensive und direkte Art und Weise bekannt machen. Durch die Auseinandersetzung mit den Zeichnungen, Gedichten, Briefen etc. Yvonne Useldingers können sich die Schülerinnen und Schüler auf konstruktive, den Lernprozess unterstützende Weise, Wissen aneignen über den Alltag der Gefangenen Yvonne Useldinger sowie über das System der nationalsozialistischen Konzentrationslager im Allgemeinen. Mithilfe von interessanten didaktischen und methodischen Ansätzen werden u.a. Themen wie Ankunft im Lager, Krankheit oder Zwangsarbeit vorgestellt und für den Unterricht anschaulich aufbereitet.
Aktualisiert: 2022-09-29
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