Mit Humor unterrichten – man muss nur wissen, wie es geht!
Trotz steigender schulischer Belastungen und Anforderungen im Unterricht gelassen zu bleiben, ist für Lehrkräfte nicht immer einfach. Dieser Band bietet, neben einer anschaulichen Einführung in die pädagogische Nutzung des Humors und hilfreichen Tipps für seine strategische Anwendung, zahlreiche Unterrichtsideen, Aktionen, Projekte und Spiele, die Lehrkräfte gezielt einsetzen können, um das Klassenklima positiv zu gestalten, das Lernklima und die Motivation der Schüler/-innen zu verbessern und zu fördern.
Die 40 fertig ausgearbeiteten Arbeitsblätter mit viel Witz und Humor sind für je eine Unterrichtsstunde konzipiert, flexibel, ohne Vorbesprechung einsetzbar und eignen sich auch für Vertretungsstunden vor allem im Deutsch- und Englischunterricht.
Die kreativen, lustigen und ungewöhnlichen Aufgaben und Arbeitsaufträge machen den Schülerinnen und Schülern viel Spaß und Freude und tragen zu einer entspannten Atmosphäre im Klassenzimmer bei.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Ein praktischer Lehrerleitfaden für den erfolgreichen, stressfreien Umgang mit schwierigen Schülern und Klassen!
Dieser Praxisband ist ein Segen für Lehrkräfte, die in schwierigen Klassensituationen mit ihrem Latein am Ende sind. Der Autor hilft angehenden wie auch erfahrenen Pädagogen zunächst, das Schülerverhalten von Grund auf zu verstehen und damit den eigenen Schulalltag besonnener zu gestalten. Das wichtigste Unterrichtsprinzip ist für ihn die Ermutigung, die erheblich zur Verbesserung des Klassenklimas beiträgt.
Im zweiten Teil des Buches werden bewährte Modelle für den Unterrichtsalltag praxisnah dargestellt und sind damit eine Hilfe auch bei akuten Disziplinproblemen. Im dritten Teil lernt der Leser seine eigene Lehrerpersönlichkeit zu hinterfragen und kann sich damit gestärkt, bewusst und erfolgreich auf schwierige Klassen einstellen. Im letzten Teil wird anhand unterschiedlicher Akzente aufgezeigt, wie man beherzt, zuversichtlich und konsequent im Unterricht handelt. Auch Themen wie Mobbing unter Schülern, Lernprobleme und der Unterschied in der Erziehung von Jungen und Mädchen werden dabei berücksichtigt.
Ein wichtiges Praxishandbuch für alle Lehrkräfte, die mit auffälligem Schülerverhalten zu kämpfen haben. Mit vielen konkreten Unterrichtstipps und Spielideen!
Aktualisiert: 2023-06-07
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Wie gelingt Unterricht im Technischen und Textilen Gestalten? Der Praxisband gibt konkrete und nachvollziehbare Hinweise, die sowohl im Fachunterricht verankert als auch wissenschaftlich abgestützt sind. Berufseinsteigende und erfahrene Lehrpersonen erhalten Impulse, wie vertieftes Nachdenken und motiviertes Handeln im TTG-Unterricht angeregt werden können. Kinder und Jugendliche gewinnen durch die Auseinandersetzung mit Aufgabenstellungen in einem didaktisch durchdachten Unterricht Selbstvertrauen und Kompetenzen, die über die Schulzeit hinaus wertvoll sind.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Wie gelingt Unterricht im Technischen und Textilen Gestalten? Der Praxisband gibt konkrete und nachvollziehbare Hinweise, die sowohl im Fachunterricht verankert als auch wissenschaftlich abgestützt sind. Berufseinsteigende und erfahrene Lehrpersonen erhalten Impulse, wie vertieftes Nachdenken und motiviertes Handeln im TTG-Unterricht angeregt werden können. Kinder und Jugendliche gewinnen durch die Auseinandersetzung mit Aufgabenstellungen in einem didaktisch durchdachten Unterricht Selbstvertrauen und Kompetenzen, die über die Schulzeit hinaus wertvoll sind.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Wie gelingt Unterricht im Technischen und Textilen Gestalten? Der Praxisband gibt konkrete und nachvollziehbare Hinweise, die sowohl im Fachunterricht verankert als auch wissenschaftlich abgestützt sind. Berufseinsteigende und erfahrene Lehrpersonen erhalten Impulse, wie vertieftes Nachdenken und motiviertes Handeln im TTG-Unterricht angeregt werden können. Kinder und Jugendliche gewinnen durch die Auseinandersetzung mit Aufgabenstellungen in einem didaktisch durchdachten Unterricht Selbstvertrauen und Kompetenzen, die über die Schulzeit hinaus wertvoll sind.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Ein praktischer Lehrerleitfaden für den erfolgreichen, stressfreien Umgang mit schwierigen Schülern und Klassen!
Dieser Praxisband ist ein Segen für Lehrkräfte, die in schwierigen Klassensituationen mit ihrem Latein am Ende sind. Der Autor hilft angehenden wie auch erfahrenen Pädagogen zunächst, das Schülerverhalten von Grund auf zu verstehen und damit den eigenen Schulalltag besonnener zu gestalten. Das wichtigste Unterrichtsprinzip ist für ihn die Ermutigung, die erheblich zur Verbesserung des Klassenklimas beiträgt.
Im zweiten Teil des Buches werden bewährte Modelle für den Unterrichtsalltag praxisnah dargestellt und sind damit eine Hilfe auch bei akuten Disziplinproblemen. Im dritten Teil lernt der Leser seine eigene Lehrerpersönlichkeit zu hinterfragen und kann sich damit gestärkt, bewusst und erfolgreich auf schwierige Klassen einstellen. Im letzten Teil wird anhand unterschiedlicher Akzente aufgezeigt, wie man beherzt, zuversichtlich und konsequent im Unterricht handelt. Auch Themen wie Mobbing unter Schülern, Lernprobleme und der Unterschied in der Erziehung von Jungen und Mädchen werden dabei berücksichtigt.
Ein wichtiges Praxishandbuch für alle Lehrkräfte, die mit auffälligem Schülerverhalten zu kämpfen haben. Mit vielen konkreten Unterrichtstipps und Spielideen!
Aktualisiert: 2023-05-07
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Mit Humor unterrichten – man muss nur wissen, wie es geht!
Trotz steigender schulischer Belastungen und Anforderungen im Unterricht gelassen zu bleiben, ist für Lehrkräfte nicht immer einfach. Dieser Band bietet, neben einer anschaulichen Einführung in die pädagogische Nutzung des Humors und hilfreichen Tipps für seine strategische Anwendung, zahlreiche Unterrichtsideen, Aktionen, Projekte und Spiele, die Lehrkräfte gezielt einsetzen können, um das Klassenklima positiv zu gestalten, das Lernklima und die Motivation der Schüler/-innen zu verbessern und zu fördern.
Die 40 fertig ausgearbeiteten Arbeitsblätter mit viel Witz und Humor sind für je eine Unterrichtsstunde konzipiert, flexibel, ohne Vorbesprechung einsetzbar und eignen sich auch für Vertretungsstunden vor allem im Deutsch- und Englischunterricht.
Die kreativen, lustigen und ungewöhnlichen Aufgaben und Arbeitsaufträge machen den Schülerinnen und Schülern viel Spaß und Freude und tragen zu einer entspannten Atmosphäre im Klassenzimmer bei.
Aktualisiert: 2023-05-07
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Seine Schüler selbstständig arbeiten zu lassen, das fällt nicht immer leicht. Allzu oft nehmen wir unsere Schüler zu stark an die Hand. Offene Aufgaben hingegen fördern die Kreativität und eigenverantwortliches Handeln.
Ein Ratgeber mit vielen Praxisbeispielen!
32 Seiten
Aktualisiert: 2022-11-02
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Lötverbindungen existieren in vielen Gegenständen des alltäglichen Lebens. In den meisten Fällen entfalten die stoffschlüssigen Verbindungen ihre Wirkung allerdings im Verborgenen. Das Buch „Hartlöten. Eine Einführung“ stellt die Lötverbindungen ins verdiente Rampenlicht.
Aus der erfolgreichen Zusammenarbeit von Experten aus der DVS-Arbeitsgruppe „Hartlöten“ und dem DVS-Arbeitskreis „Schulungsunterlagen“ ist eine anschauliche Basisdarstellung entstanden, die auch in der zweiten, aktualisierten Auflage, alle relevanten Aspekte des Hartlötens erklärt. Technisch korrekt, anwendungsorientiert und verständlich. Durch dieses gelungene Konzept eignet sich das Buch ideal für den Unterricht oder das Selbststudium.
Inhaltlich widmet sich das Buch ausschließlich dem Hartlöten, wie es in Industrie und Handwerk angewendet wird. Als Grundlagenwerk erläutert es Lötvorgänge, Konstruktionsaspekte, Lote, Grund- und Werkstoffe, es erklärt Lötverfahren und die Prüfung von Lötverbindungen, die Arbeitssicherheit und den Umweltschutz. Anwendungsbeispiele, Hinweise zur weiterführenden Literatur und eine Auflistung der DVS-Merkblätter zum Hartlöten sind hilfreiche Ergänzungen für den Leser.
Das Buch „Hartlöten. Eine Einführung“ wird dem Anspruch gerecht, auch Einsteiger mit dem Verfahren vertraut zu machen. Gleichzeitig trägt die Veröffentlichung dazu bei, die Bedeutung der Löttechnik herauszustellen, die durch ihre vielfachen Anwendungsmöglichkeiten zu Innovationen und Fortschritt beiträgt.
Aktualisiert: 2018-07-12
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Eine zielorientierte Zusammenarbeit zwischen Eltern & Schule ist entscheidend für die schulische Entwicklung. Ziel ist es Zusammenarbeit durch konstruktives Feedback zu fördern und Elterngespräche positiv zu gestalten. Mit einfach einzusetzenden Vorlagen, Praxisbeispielen und Anleitungen zu einem gut strukturierten Vorgehen.
32 Seiten
Aktualisiert: 2022-11-02
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Unterricht via Bildschirm oder mit Abstand? Praktische Übungen für alle Altersstufen bringen Energie, lockern auf und stärken den Gruppenzusammen-halt. Die kurzen Einheiten ohne Vorbereitung oder Materialien fördern spielerisch Kernkompetenzen wie Teamwork, Kreativität und Spontanität oder unterstützen die Vermittlung von Unterrichtsinhalten.
52 Seiten
Aktualisiert: 2022-11-02
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Unterricht via Bildschirm oder mit Abstand? Praktische Übungen für alle Altersstufen bringen Energie, lockern auf und stärken den Gruppenzusammen-halt. Die kurzen Einheiten ohne Vorbereitung oder Materialien fördern spielerisch Kernkompetenzen wie Teamwork, Kreativität und Spontanität oder unterstützen die Vermittlung von Unterrichtsinhalten.
52 Seiten
Aktualisiert: 2022-11-02
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Wider den „Corona-Blues“ bei Lehrkräften!
Das Jahr 2020 entwickelt sich für Deutschland und viele andere Staaten der Welt zu einem besonderen Jahr. Auch die Schulen mit ihren Schülern, Lehrkräften und Schülereltern bleiben von Corona nicht verschont. Lehrkräfte sind hier bei den diversen, z.T. schwer nachvollziehbaren staatlichen Vorgaben, besonders gefordert. Sie sind nun mal Teil der Exekutive. Beruflich ist es ihre Aufgabe, bei ihren Schülern neben der Vermittlung von Wissen, diese auch zu positiven Mitgliedern in einer demokratischen Gesellschaft zu bilden. Wahrlich keine geringe Herausforderung!
Dies fordert neben der fachlichen Kompetenz Persönlichkeiten, die ihren Schülerinnen und Schülern Orientierung geben können. Das heißt, sie sollten sie auch dazu erziehen, dass sie in einer sehr komplexen Welt positiv zum Wohl von Mensch und Natur denken und handeln. Sicher nicht einfach!
Da die eigene Person für jede Lehrkraft das wesentliche Medium im Unterrichts- und Erziehungsprozess ist, sollte es selbstverständlich sein, dass Lehrkräfte auch ihre introspektiven Fähigkeiten entwickeln und weiterentwickeln. Dazu gehört, dass sie lernen auf ihre physische und psychische Gesundheit zu achten, Selbstsorge zu üben:
° Faktoren, Gefahren und Zusammenhänge, die ihre Berufszufriedenheit beeinträchtigen, zu erkennen,
° Möglichkeiten und „Glücksfaktoren“, die der Beruf als Lehrkraft bietet wahrnehmen und entwickeln,
° für sich Strategien auszuprobieren, wie sich der Berufsalltag so verändern lässt, dass auch im persönlichen Bereich mehr „Glücksmomente“ möglich und erfahrbar werden.
Dieses Buch kann hier Denkanstoß sein und Hilfen anbieten. Nur Lehrkräfte, die ihr berufliches Tun auch als Dienst an der Gemeinschaft sehen, können den derzeitigen und zukünftigen Herausforderungen gerecht werden. Trotzdem!
Denn:
Jeder Tag
Jeder Tag ist ein Geschenk,
wenn ich ihn dazu mache.
Nicht nur an Unlösbares denk,
mich freue, träume, lache.
Und ab und zu mein Denken lenk:
„Der Tag ist ein Geschenk!“
Das Meer ist oft stürmisch,
manchmal ist es glatt.
Das Leben geht weiter,
wennman es noch hat.
Inhalt: Faktoren des Unglücklichseins: Was macht Lehrkräfte unglücklich?; Glücksbremsen: Weltschmerz, Neid, Angst, Scheinautorität; Faktoren des Glücklichseins: Was macht Lehrkräfte glücklich?; Glücksvitamine: Aufgehen in einer Sache, Die "Schulfamilie", Dem eigenen Leben "Sinn" geben, Humor; Berufliches Glück ist lernbar: Selbsterkenntnis; Verbesserung der Selbstorganisation; Abgrenzen und Neinsagen lernen; Mit Widersprüchen umgehen lernen; Außerberufliche Interessen wahrnehmen und pflegen; Meditation
48 Seiten
Aktualisiert: 2023-02-05
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Wider den „Corona-Blues“ bei Lehrkräften!
Das Jahr 2020 entwickelt sich für Deutschland und viele andere Staaten der Welt zu einem besonderen Jahr. Auch die Schulen mit ihren Schülern, Lehrkräften und Schülereltern bleiben von Corona nicht verschont. Lehrkräfte sind hier bei den diversen, z.T. schwer nachvollziehbaren staatlichen Vorgaben, besonders gefordert. Sie sind nun mal Teil der Exekutive. Beruflich ist es ihre Aufgabe, bei ihren Schülern neben der Vermittlung von Wissen, diese auch zu positiven Mitgliedern in einer demokratischen Gesellschaft zu bilden. Wahrlich keine geringe Herausforderung!
Dies fordert neben der fachlichen Kompetenz Persönlichkeiten, die ihren Schülerinnen und Schülern Orientierung geben können. Das heißt, sie sollten sie auch dazu erziehen, dass sie in einer sehr komplexen Welt positiv zum Wohl von Mensch und Natur denken und handeln. Sicher nicht einfach!
Da die eigene Person für jede Lehrkraft das wesentliche Medium im Unterrichts- und Erziehungsprozess ist, sollte es selbstverständlich sein, dass Lehrkräfte auch ihre introspektiven Fähigkeiten entwickeln und weiterentwickeln. Dazu gehört, dass sie lernen auf ihre physische und psychische Gesundheit zu achten, Selbstsorge zu üben:
° Faktoren, Gefahren und Zusammenhänge, die ihre Berufszufriedenheit beeinträchtigen, zu erkennen,
° Möglichkeiten und „Glücksfaktoren“, die der Beruf als Lehrkraft bietet wahrnehmen und entwickeln,
° für sich Strategien auszuprobieren, wie sich der Berufsalltag so verändern lässt, dass auch im persönlichen Bereich mehr „Glücksmomente“ möglich und erfahrbar werden.
Dieses Buch kann hier Denkanstoß sein und Hilfen anbieten. Nur Lehrkräfte, die ihr berufliches Tun auch als Dienst an der Gemeinschaft sehen, können den derzeitigen und zukünftigen Herausforderungen gerecht werden. Trotzdem!
Denn:
Jeder Tag
Jeder Tag ist ein Geschenk,
wenn ich ihn dazu mache.
Nicht nur an Unlösbares denk,
mich freue, träume, lache.
Und ab und zu mein Denken lenk:
„Der Tag ist ein Geschenk!“
Das Meer ist oft stürmisch,
manchmal ist es glatt.
Das Leben geht weiter,
wennman es noch hat.
Inhalt: Faktoren des Unglücklichseins: Was macht Lehrkräfte unglücklich?; Glücksbremsen: Weltschmerz, Neid, Angst, Scheinautorität; Faktoren des Glücklichseins: Was macht Lehrkräfte glücklich?; Glücksvitamine: Aufgehen in einer Sache, Die "Schulfamilie", Dem eigenen Leben "Sinn" geben, Humor; Berufliches Glück ist lernbar: Selbsterkenntnis; Verbesserung der Selbstorganisation; Abgrenzen und Neinsagen lernen; Mit Widersprüchen umgehen lernen; Außerberufliche Interessen wahrnehmen und pflegen; Meditation
48 Seiten
Aktualisiert: 2023-02-05
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Mit Humor unterrichten – man muss nur wissen, wie es geht!
Trotz steigender schulischer Belastungen und Anforderungen im Unterricht gelassen zu bleiben, ist für Lehrkräfte nicht immer einfach. Dieser Band bietet, neben einer anschaulichen Einführung in die pädagogische Nutzung des Humors und hilfreichen Tipps für seine strategische Anwendung, zahlreiche Unterrichtsideen, Aktionen, Projekte und Spiele, die Lehrkräfte gezielt einsetzen können, um das Klassenklima positiv zu gestalten, das Lernklima und die Motivation der Schüler/-innen zu verbessern und zu fördern.
Die 40 fertig ausgearbeiteten Arbeitsblätter mit viel Witz und Humor sind für je eine Unterrichtsstunde konzipiert, flexibel, ohne Vorbesprechung einsetzbar und eignen sich auch für Vertretungsstunden vor allem im Deutsch- und Englischunterricht.
Die kreativen, lustigen und ungewöhnlichen Aufgaben und Arbeitsaufträge machen den Schülerinnen und Schülern viel Spaß und Freude und tragen zu einer entspannten Atmosphäre im Klassenzimmer bei.
Aktualisiert: 2023-04-25
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Ein praktischer Lehrerleitfaden für den erfolgreichen, stressfreien Umgang mit schwierigen Schülern und Klassen!
Dieser Praxisband ist ein Segen für Lehrkräfte, die in schwierigen Klassensituationen mit ihrem Latein am Ende sind. Der Autor hilft angehenden wie auch erfahrenen Pädagogen zunächst, das Schülerverhalten von Grund auf zu verstehen und damit den eigenen Schulalltag besonnener zu gestalten. Das wichtigste Unterrichtsprinzip ist für ihn die Ermutigung, die erheblich zur Verbesserung des Klassenklimas beiträgt.
Im zweiten Teil des Buches werden bewährte Modelle für den Unterrichtsalltag praxisnah dargestellt und sind damit eine Hilfe auch bei akuten Disziplinproblemen. Im dritten Teil lernt der Leser seine eigene Lehrerpersönlichkeit zu hinterfragen und kann sich damit gestärkt, bewusst und erfolgreich auf schwierige Klassen einstellen. Im letzten Teil wird anhand unterschiedlicher Akzente aufgezeigt, wie man beherzt, zuversichtlich und konsequent im Unterricht handelt. Auch Themen wie Mobbing unter Schülern, Lernprobleme und der Unterschied in der Erziehung von Jungen und Mädchen werden dabei berücksichtigt.
Ein wichtiges Praxishandbuch für alle Lehrkräfte, die mit auffälligem Schülerverhalten zu kämpfen haben. Mit vielen konkreten Unterrichtstipps und Spielideen!
Aktualisiert: 2023-04-07
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Das PerLen-Konzept® setzt sich aus der Lern-PerLe, der Fach-PerLe und der Job-PerLe mit jeweils vier Modulen und einer Power-Point-Präsentation mit Aufgabenstellungen zusammen. Es begleitet die Schüler bei ihrer persönlichen Entwicklung und vermittelt in einem moderierten und sozial-kooperativen Arbeitsprozess fachliche und überfachliche Kompetenzen. Es ist auch zum Selbststudium geeignet.
Die Fach-PerLe baut auf der Lern-PerLe auf. Während die Lern-PerLe das persönliche Lernen in den Blick nimmt, setzt die Fach-PerLe beim schulischen Lernen an. Beide „Seiten“ ergeben ein Ganzes.
Das letzte Modul der Fach-PerLe entwickelt die Fähigkeit, im Feedback die eigene Fachkompetenz zu erkennen. Ein Austausch im Team steht dabei im Vordergrund.
Ein zeitgemäßes Konzept zur Stärkung der Persönlichkeitsentwicklung Ihrer Schüler!
64 Seiten
Aktualisiert: 2022-11-02
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Das PerLen-Konzept® setzt sich aus der Lern-PerLe, der Fach-PerLe und der Job-PerLe mit jeweils vier Modulen und einer Power-Point-Präsentation mit Aufgabenstellungen zusammen. Es begleitet die Schüler bei ihrer persönlichen Entwicklung und vermittelt in einem moderierten und sozial-kooperativen Arbeitsprozess fachliche und überfachliche Kompetenzen. Es ist auch zum Selbststudium geeignet.
Die Fach-PerLe baut auf der Lern-PerLe auf. Während die Lern-PerLe das persönliche Lernen in den Blick nimmt, setzt die Fach-PerLe beim schulischen Lernen an. Beide „Seiten“ ergeben ein Ganzes.
Das letzte Modul der Fach-PerLe entwickelt die Fähigkeit, im Feedback die eigene Fachkompetenz zu erkennen. Ein Austausch im Team steht dabei im Vordergrund.
Ein zeitgemäßes Konzept zur Stärkung der Persönlichkeitsentwicklung Ihrer Schüler!
64 Seiten
Aktualisiert: 2022-11-02
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Das PerLen-Konzept® setzt sich aus der Lern-PerLe, der Fach-PerLe und der Job-PerLe mit jeweils vier Modulen und einer Power-Point-Präsentation mit Aufgabenstellungen zusammen. Es begleitet die Schüler bei ihrer persönlichen Entwicklung und vermittelt in einem moderierten und sozial-kooperativen Arbeitsprozess fachliche und überfachliche Kompetenzen. Es ist auch zum Selbststudium geeignet.
Die Fach-PerLe baut auf der Lern-PerLe auf. Während die Lern-PerLe das persönliche Lernen in den Blick nimmt, setzt die Fach-PerLe beim schulischen Lernen an. Beide „Seiten“ ergeben ein Ganzes.
Das letzte Modul der Fach-PerLe entwickelt die Fähigkeit, im Feedback die eigene Fachkompetenz zu erkennen. Ein Austausch im Team steht dabei im Vordergrund.
Ein zeitgemäßes Konzept zur Stärkung der Persönlichkeitsentwicklung Ihrer Schüler!
12 Seiten
Aktualisiert: 2022-11-02
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Das PerLen-Konzept® setzt sich aus der Lern-PerLe, der Fach-PerLe und der Job-PerLe mit jeweils vier Modulen und einer Power-Point-Präsentation mit Aufgabenstellungen zusammen. Es begleitet die Schüler bei ihrer persönlichen Entwicklung und vermittelt in einem moderierten und sozial-kooperativen Arbeitsprozess fachliche und überfachliche Kompetenzen. Es ist auch zum Selbststudium geeignet.
Die Fach-PerLe baut auf der Lern-PerLe auf. Während die Lern-PerLe das persönliche Lernen in den Blick nimmt, setzt die Fach-PerLe beim schulischen Lernen an. Beide „Seiten“ ergeben ein Ganzes.
Das letzte Modul der Fach-PerLe entwickelt die Fähigkeit, im Feedback die eigene Fachkompetenz zu erkennen. Ein Austausch im Team steht dabei im Vordergrund.
Ein zeitgemäßes Konzept zur Stärkung der Persönlichkeitsentwicklung Ihrer Schüler!
64 Seiten
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