Aktualisiert: 2023-06-11
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Funktionale Sicherheit in der Praxis
Schlüsselwort: praxisorientierte
Funktionale Sicherheit in der Praxis
Funktionale Sicherheit in der Praxis
Funktionale Sicherheit in der Praxis
Das Buch gibt einen fundierten Überblick über Normen zur funktionalen Sicherheit. Es erläutert die Anforderungen der Grundnorm DIN EN 61508, der zukünftigen Automotive-Norm ISO 26262 und der Bahnnormen (u.a. DIN EN 50128). Die Beziehungen zu Reifegradmodellen (CMMI/SPICE) sowie Fragestellungen bei ihrer konkreten Anwendung werden anhand von Lösungsbeispielen aus allen Phasen der Produktentwicklung aufgezeigt. Konkrete Beispiele umfassen die Produktarchitektur, die Analyse und Beurteilung der Sicherheit, notwendige Prozesse und Methoden sowie die Werkzeugunterstützung.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Funktionale Sicherheit in der Praxis
Das Buch gibt einen fundierten Überblick über Normen zur funktionalen Sicherheit. Es erläutert die Anforderungen der Grundnorm DIN EN 61508, der zukünftigen Automotive-Norm ISO 26262 und der Bahnnormen (u.a. DIN EN 50128). Die Beziehungen zu Reifegradmodellen (CMMI/SPICE) sowie Fragestellungen bei ihrer konkreten Anwendung werden anhand von Lösungsbeispielen aus allen Phasen der Produktentwicklung aufgezeigt. Konkrete Beispiele umfassen die Produktarchitektur, die Analyse und Beurteilung der Sicherheit, notwendige Prozesse und Methoden sowie die Werkzeugunterstützung.
Aktualisiert: 2023-05-05
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Schmerzen (Print inkl. eLehrmittel)
Mit diesem Arbeitsheft können pflegerische Kompetenzen für die herausfordernden beruflichen Situationen in der Pflegepraxis erarbeitet und geübt werden. Neben den detailliert beschriebenen Handlungsabläufen führen Vorkenntnistest, Lernziele und ein Fallbeispiel in die Trainingsarbeit ein. Praxisorientierte Aufträge ermöglichen das Üben in einem simulierten Lernfeld. Transfer- und Vertiefungsaufgaben sowie eine Reflexion der Arbeit runden den Prozess ab. Folgende Handlungsabläufe sind in diesem Heft enthalten:
- Schmerzassessment durchführen
- Interventionen bei chronischen Schmerzen
Der ABZ Verbund Pflege HF hat für den Lernbereich Training & Transfer 17 Arbeitshefte entwickelt. Sie unterstützen den Erwerb pflegerischer Kompetenzen und den Transfer zwischen Theorie und Praxis. Für die vorliegende Neuauflage wurden Inhalt und Aufbau vollständig überarbeitet.
Aktualisiert: 2023-02-01
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Funktionale Sicherheit in der Praxis
Das Buch gibt einen fundierten Überblick über Normen zur funktionalen Sicherheit. Es erläutert die Anforderungen der Grundnorm DIN EN 61508, der zukünftigen Automotive-Norm ISO 26262 und der Bahnnormen (u.a. DIN EN 50128). Die Beziehungen zu Reifegradmodellen (CMMI/SPICE) sowie Fragestellungen bei ihrer konkreten Anwendung werden anhand von Lösungsbeispielen aus allen Phasen der Produktentwicklung aufgezeigt. Konkrete Beispiele umfassen die Produktarchitektur, die Analyse und Beurteilung der Sicherheit, notwendige Prozesse und Methoden sowie die Werkzeugunterstützung.
Aktualisiert: 2023-04-24
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Unterrichtsforschung im Fach Englisch
Unterrichtsforschung im Fach Englisch
Unterrichtsforschung im Fach Englisch
Das Anderssein des Anderen
Die Arbeit ist ein Plädoyer für die Behandlung von Stammesreligionen im schulischen Religionsunterricht. Sie will dem Praktiker das hierzu notwendige Strukturwissen vermitteln und ihm gleichzeitig Vorschläge für eine unterrichtliche Behandlung unterbreiten. Im Vordergrund steht dabei das Bemühen, die in der Ethnologie und Kulturanthropologie erarbeiteten Grundgedanken zum «Anderssein des Anderen» zu einer religionspädagogischen Basiskategorie werden zu lassen. Der Hauptschwerpunkt der Arbeit liegt in der Darstellung und Analyse magisch intendierter Weltbilder und deren sozialer Funktion. Dabei wird ausführlich auf die Institution des Schamanen eingegangen, dessen spezifisches Wirken aus dem Kontext stammesgesellschaftlicher Spiritualität beschrieben wird. Zwei umfangreiche Materialteile und eine Unterrichtseinheit eröffnen die Möglichkeit einer praktischen Anwendung des Themas.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Ästhetisches Lernen
In Zeiten der Standardisierung und Reduktion von Bildungsinhalten auf abprüfbare Kompetenzen haftet der Forderung nach ästhetischer Bildung eine gewisse Realitätsferne an. Und doch ist nicht zu übersehen, dass ästhetisches Lernen in der wissenschaftlichen Diskussion, so auch in der fachdidaktischen Forschung, zunehmend ins Zentrum des Interesses rückt. Auch die Herausgeberinnen und Autoren dieses Bandes plädieren für eine verstärkte ästhetische Sensibilisierung – und zwar aus der Sicht so unterschiedlicher Fächer wie Bildende Kunst, Deutsch, Musik, Sport, Textiles Gestalten und Theologie. Die Beiträge liefern sowohl theoretische Grundlagen zu Stellenwert und Funktion ästhetischen Lernens in den verschiedenen Disziplinen als auch Themenbeispiele, die für die Umsetzung ästhetischer Konzepte in Universität und Schule genutzt werden können.
Aktualisiert: 2023-04-12
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Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung durch praxisorientierte Evaluation
Das Ziel dieser Arbeit ist eine theoretische und empirische Profilierung von Evaluation als Qualitätsentwicklungsstrategie in der Weiterbildung. Neben Anstößen zum erziehungswissenschaftlichen Qualitätsdiskurs soll gezeigt werden, welche verschiedenen Aufgaben die Methode in der professionellen Weiterbildungspraxis erfüllen kann. Nach einer Analyse verschiedener Qualitätssicherungsverfahren wird praxisorientierte Evaluation als eigenständige Qualitätsstrategie konturiert. Dabei stehen vor allem die Konzepte der responsiven Evaluation und Selbstevaluation im Vordergrund. Die Auswertung einer Fallstudie liefert Anhaltspunkte für eine differenzierte Anwendung der Methode. Mit einem skeptischen Blick auf Qualitätsentwicklungsprozesse werden abschließend professionelle Anforderungen und fragile politische Abhängigkeiten in der Weiterbildung diskutiert.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Markenleasing
Die Bedeutung immaterieller Vermögensgegenstände im Allgemeinen und der Marke im Speziellen nimmt stetig zu. Deren Verwendung für Finanzierungszwecke findet trotz ihrer Stellung als zentraler Erfolgsfaktor im Unternehmen indes noch kaum statt. Mit Markenleasing als innovativem Finanzierungsinstrument eröffnen sich markengeführten Unternehmen, insbesondere aus dem Mittelstand, neue Chancen. Wachstumsinvestitionen werden ermöglicht und neue Marken können liquiditätsschonend in das Portfolio des Unternehmens aufgenommen werden. Trotz der vielfältigen Möglichkeiten, die das Instrument bietet, kommt es in der Praxis bisher nur selten zum Einsatz. Eine wissenschaftliche Untersuchung des Konstrukts fehlt völlig. Bevor daher die praxisorientierte Analyse der marketingspezifischen, bilanziellen, steuerlichen und finanzorientierten Möglichkeiten und Grenzen durchgeführt wird, die aus Experteninterviews abgeleitet werden konnten, widmet sich die Autorin der theoretisch fundierten Darstellung der Funktionsweise des Markenleasings. Zuletzt wird dem Leser schließlich ein Leitfaden präsentiert, der Unternehmen bei der Entscheidung für oder gegen Markenleasing unterstützen kann.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Informationsmanagement im Wandel
Die seit Jahren zu beobachtende Beschleunigung der Veränderungen in unseren Arbeits- und Wirtschaftsprozessen verlangt vom Informationsmanagement ein Umdenken. Das in dieser Arbeit geforderte veränderungsorientierte, strategisch-dynamische Informationsmanagement versucht, die vielfachen Schwächen des Informationsmanagements in der Unternehmenspraxis zu heilen und die erkannten Schwächen in Stärken umzukehren. Auf Basis von Situationen, Schwachstellen und Veränderungen im Informationsmanagement werden praxisorientierte Lösungsansätze und Managementmodelle erarbeitet. Diese sind eine Orientierungsleitlinie für Geschäftsfeld- und IT-Manager und erleichtern den Übergang von einem status-quo-orientierten zu einem veränderungsorientierten Informationsmanagement.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Parsing-Experimente
Gegenstand dieses Bandes ist ein implementiertes und öffentlich zugängliches Parsingsystem, das für mehr als ein Drittel der Sätze, die sich in Tageszeitungen finden, eine detaillierte syntaktische Analyse liefert. Im Gegensatz zu «Partiellen Parsern» wird systematisch zwischen grammatischen und ungrammatischen Eingaben unterschieden. Das System umfasst ca. 2.500 syntaktische Regeln und ein Lexikon mit mehr als 250.000 Einträgen. In diesem Band werden Architektur, Parsingstrategien, Grammatikformalismus sowie wesentliche Teile der verwendeten Grammatik dokumentiert.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Integration von Ausländer- und Aussiedlerkindern – unter besonderer Berücksichtigung der polnischen Aussiedlerkinder
Die Aspekte der interkulturellen Erziehung sind bis zum heutigen Zeitpunkt weit weniger erforscht, als es ihrer Dringlichkeit, insbesondere im Bereich der pädagogischen Praxis, bedarf. Die vorliegende Studie eröffnet einen Zugang zu den vielfältigen Tatsachen, Problemen und Möglichkeiten der pädagogischen Arbeit mit Ausländer- und Aussiedlerkindern; dabei stehen die polnischen Aussiedlerkinder im Mittelpunkt der Untersuchung. Neben den soziokulturellen Aspekten und den psychosozialen Voraussetzungen dieser Gruppe werden projektorientierte Integrationsmaßnahmen vorgestellt und Zugangsmöglichkeiten aufgezeigt. Aus den Bereichen Deutschunterricht, Medienerziehung, Sachunterricht und Spielpädagogik werden Projekte erörtert, die aus der Praxis für die Praxis entstanden. Eine kommentierte Lehrwerksammlung und weiterführende Literaturangaben vervollständigen das vorliegende Buch.
Aktualisiert: 2020-09-01
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