Professionelles und klinisches Reasoning in der Ergotherapie

Professionelles und klinisches Reasoning in der Ergotherapie von Feiler,  Maria
„Think about thinking“ – ist die zentrale Aussage des Lehrbuchs zum klinischen und professionellen Denken in der Ergotherapie. Es ermuntert Sie zur Selbstreflexion. Zudem macht es den intuitiven klinischen Entscheidungsprozess bewusst, transparent, nachvollziehbar und verständlich. Doch wie lernt man das klinische und professionelle Denken? Indem Sie sich den umfangreichen Wissens- und Erfahrungsschatz der Autorinnen zunutze machen. Verwenden Sie dieses Buch als Leitfaden und erlernen Sie die so wichtigen Kernkompetenzen des professionellen und klinischen Reasonings.
Aktualisiert: 2023-06-28
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„Think about thinking“ – ist die zentrale Aussage des Lehrbuchs zum klinischen und professionellen Denken in der Ergotherapie. Es ermuntert Sie zur Selbstreflexion. Zudem macht es den intuitiven klinischen Entscheidungsprozess bewusst, transparent, nachvollziehbar und verständlich. Doch wie lernt man das klinische und professionelle Denken? Indem Sie sich den umfangreichen Wissens- und Erfahrungsschatz der Autorinnen zunutze machen. Verwenden Sie dieses Buch als Leitfaden und erlernen Sie die so wichtigen Kernkompetenzen des professionellen und klinischen Reasonings.
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Professionelles und klinisches Reasoning in der Ergotherapie

Professionelles und klinisches Reasoning in der Ergotherapie von Feiler,  Maria
„Think about thinking“ – ist die zentrale Aussage des Lehrbuchs zum klinischen und professionellen Denken in der Ergotherapie. Es ermuntert Sie zur Selbstreflexion. Zudem macht es den intuitiven klinischen Entscheidungsprozess bewusst, transparent, nachvollziehbar und verständlich. Doch wie lernt man das klinische und professionelle Denken? Indem Sie sich den umfangreichen Wissens- und Erfahrungsschatz der Autorinnen zunutze machen. Verwenden Sie dieses Buch als Leitfaden und erlernen Sie die so wichtigen Kernkompetenzen des professionellen und klinischen Reasonings.
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Professionelles und klinisches Reasoning in der Ergotherapie von Feiler,  Maria
„Think about thinking“ – ist die zentrale Aussage des Lehrbuchs zum klinischen und professionellen Denken in der Ergotherapie. Es ermuntert Sie zur Selbstreflexion. Zudem macht es den intuitiven klinischen Entscheidungsprozess bewusst, transparent, nachvollziehbar und verständlich. Doch wie lernt man das klinische und professionelle Denken? Indem Sie sich den umfangreichen Wissens- und Erfahrungsschatz der Autorinnen zunutze machen. Verwenden Sie dieses Buch als Leitfaden und erlernen Sie die so wichtigen Kernkompetenzen des professionellen und klinischen Reasonings.
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„Think about thinking“ – ist die zentrale Aussage des Lehrbuchs zum klinischen und professionellen Denken in der Ergotherapie. Es ermuntert Sie zur Selbstreflexion. Zudem macht es den intuitiven klinischen Entscheidungsprozess bewusst, transparent, nachvollziehbar und verständlich. Doch wie lernt man das klinische und professionelle Denken? Indem Sie sich den umfangreichen Wissens- und Erfahrungsschatz der Autorinnen zunutze machen. Verwenden Sie dieses Buch als Leitfaden und erlernen Sie die so wichtigen Kernkompetenzen des professionellen und klinischen Reasonings.
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Aktualisiert: 2021-10-07
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