Das Hallesche Waisenhaus. Die Franckeschen Stiftungen mit ihren Sehenswürdigkeiten

Das Hallesche Waisenhaus. Die Franckeschen Stiftungen mit ihren Sehenswürdigkeiten von Müller-Bahlke,  Thomas
Besichtigt man heute die Franckeschen Stiftungen in Halle, so taucht man ein in ein historisches Ensemble weltweit einzigartiger sozialer und pädagogischer Architektur frühmodernen Ursprungs. Der Theologe und Pädagoge August Hermann Francke (1663–1727) begann das außergewöhnliche Projekt seiner aufsehenerregenden Schulstadt im Jahr 1698 mit der Grundsteinlegung für den Bau eines Waisenhauses, das zum Herzstück der gesamten Anlage werden sollte. Dieses schon seit seiner Errichtung multifunktional genutzte Hauptgebäude ist noch immer der Dreh- und Angelpunkt der Stiftungen. Es vereint das Kinderkreativzentrum Krokoseum, zwei Museumskabinette sowie eine Konferenzetage und weitere Ausstellungsflächen. Die Kunst- und Naturalienkammer im Dachgeschoss ist die einzige vollständig erhaltene Wunderkammer bürgerlichen Ursprungs mit dem barocken Mobiliar am originalen Standort und heute eines der ältesten öffentlich zugänglichen Museen Deutschlands. Auch die beeindruckende Kulissenbibliothek mit ihren barocken Bücherregalen, die wie Theaterkulissen in den Raum hereinragen, kann im ältesten freistehenden Bibliotheksgebäude Deutschlands besichtigt werden. Zu einem Besuch der Franckeschen Stiftungen gehören auch der Rundgang durch das Wohnhaus August Hermann Franckes und die in den vergangenen Jahren aufwendig sanierten Schul- und Funktionsgebäude der historischen Schulstadt, in denen heute wieder wissenschaftliche, pädagogische und kulturelle Einrichtungen arbeiten. Der reich bebilderte Katalog richtet sich an alle Interessentinnen und Interessenten der Franckeschen Stiftungen und eignet sich besonders als vertiefende Lektüre vor oder nach einem Besuch der historischen Schulstadt.
Aktualisiert: 2020-01-03
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#francke

#francke von Herzau,  Andreas
Andreas Herzau gehört zu den bekanntesten deutschen Fotojournalisten, die die Grenzen der klassischen Reportagefotografie in oft überraschender Weise erweitert haben. Das gesamte Jahr 2015 über war der Fotograf in den Franckeschen Stiftungen zu Halle unterwegs. Nicht die einzigartige Architektur der Schulstadt, sondern die heute im historischen Raum agierenden Menschen, die den Puls des Bildungskosmos Franckesche Stiftungen ausmachen, standen im Mittelpunkt seiner Aufmerksamkeit. Jedes Foto erzählt eine Geschichte und will gelesen werden. Die Bilder fangen die verspielte Entspanntheit der Jugend vor großer Kulisse ein und sehen auch die andere Welt der vom Alter diktierten Bedürfnisse neben der kindlich-unvoreingenommenen Einnahme historischer Räume. Sie entdecken die Sensationen des Alltäglichen, halten Momente des Ausgelassenseins und der Würde, der Anspannung und des Loslassens, der Beständigkeit und des Neuen inmitten eines über 300 Jahre alten Raumes fest. Als fotografischer Essay erscheinen die Arbeiten als Fotobuch; ein deutsch/englischer Essay von Hortensia Völckers führt in den Alltag der Stiftungen ein.
Aktualisiert: 2020-01-03
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Gebaute Utopien

Gebaute Utopien von Zaunstöck,  Holger
Ideale Stadtvorstellungen prägten die Architektur der Frühen Neuzeit maßgeblich. Manche Ideen zur Verbesserung des städtischen Lebens, die auch in Utopien entworfen worden sind, blieben Konzept, manche wurden verwirklicht. Im Jahr 1698 legte der Theologe August Hermann Francke vor den Toren der Stadt Halle den Grundstein für eine Schulstadt, die auf den Vorstellungen der pietistischen Gesellschaftsreform basierte. Das Bauensemble umfasste bis zur Mitte des 18. Jahrhunderts ein Waisenhaus von schlossartiger Dimension, mehrere Schulen, eine Bibliothek, eine Druckerei, ein Krankenhaus sowie Wirtschafts- und Funktionsgebäude. Das Modell der Schulstadt strahlte europaweit aus und prägte auch Siedlungsgründungen an der Ostküste Nordamerikas und in Südindien. Der Katalog beschreibt die Wechselwirkung zwischen Architektur, Gesellschaft und alltäglichem Leben bis in die heutige Zeit hinein.
Aktualisiert: 2020-01-29
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Der lange Weg in die Moderne: Geschichte der Stadt Bruneck 1800-2006

Der lange Weg in die Moderne: Geschichte der Stadt Bruneck 1800-2006 von Lechner,  Stefan
200 JAHRE STADTGESCHICHTE: Orte, Menschen, Vergangenheit Ein Stadtbuch anlässlich der 750-Jahr Feier der Stadt Bruneck Bruneck erlebte nach 1800 eine zunehmend rasante, oft dramatische Entwicklung. Nach jahrhundertelangem gemächlichem Trab schlug die Kleinstadt eine schnellere Gangart ein, setzte allmählich zum Galopp an und brach auf zum "langen Weg in die Moderne". Der mittelalterliche Graben wurde zugeschüttet, es kam die Eisenbahn, Vereine und politische Parteien wurden gegründet, Zeitungen erschienen und kulturelle Vielfalt machte sich bemerkbar, die Bevölkerung wurde mobiler, die Wirtschaft nach und nach umgekrempelt. Neun wissenschaftliche Beiträge, ergänzt durch zahlreiche Abbildungen, zeichnen diese Epoche der Umwälzungen und des dynamischen Aufbruchs nach. AUS DEM INHALT: Stefan Lechner Einleitung Hans Heiss Die fortschrittliche Kleinstadt: Bruneck 1800-1914 Matthias Santer/Oswald Überegger "Totaler Krieg" in der Kleinstadt. Bruneck im Ersten Weltkrieg Stefan Lechner Extreme Zeiten: Bruneck 1918-1945 Joachim Goller Neuorientierung: Politik und Verwaltung 1945-2006 Helmut Alexander Traditionsverbunden, innovativ und zukunftsorientiert. Brunecks Wirtschaft seit 1800 Markus Pescoller Bedürfnis - Regellosigkeit - Wirklichkeit: Die urbanistische Entwicklung der Stadt Bruneck Nina Schröder Wege der Kultur Rudolf Tasser Die Schulstadt Christine Roilo Das Brunecker Stadtarchiv und seine Bestände
Aktualisiert: 2020-05-06
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