Sporthallen und Sportplätze

Sporthallen und Sportplätze
Sporthallen und Sportplätze sind Orte, an denen tendenziell ein erhöhtes Verletzungsrisiko besteht. Überdurchschnittliche Geschwindigkeiten und Krafteinwirkungen machen sie zu Stätten, bei denen besonderes Augenmerk auf die Sicherheit zu legen ist. Die vorliegende zweibändige Normensammlung trägt dem Rechnung, indem sie in bündiger, kompakter Form die wichtigsten Normen aus dem Bereich zusammenträgt. Sie enthält die normativen Festlegungen für Hallen, Räume und Freianlagen, auf denen Sport und Spiel getrieben wird.•Allgemeine Anforderungen•SicherheitsfestlegungenDas Buch richtet sich an:Architektur- und Planungsbüros, Ingenieur*innen, Prüforgane und Verantwortliche in Bau und Betrieb von Sporthallen, Sportplätzen und Eissportanlagen
Aktualisiert: 2023-06-23
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Sporthallen und Sportplätze

Sporthallen und Sportplätze
Sporthallen und Sportplätze sind Orte, an denen tendenziell ein erhöhtes Verletzungsrisiko besteht. Überdurchschnittliche Geschwindigkeiten und Krafteinwirkungen machen sie zu Stätten, bei denen besonderes Augenmerk auf die Sicherheit zu legen ist. Die vorliegende zweibändige Normensammlung trägt dem Rechnung, indem sie in bündiger, kompakter Form die wichtigsten Normen aus dem Bereich zusammenträgt. Sie enthält die normativen Festlegungen für Hallen, Räume und Freianlagen, auf denen Sport und Spiel getrieben wird.•Allgemeine Anforderungen•SicherheitsfestlegungenDas Buch richtet sich an:Architektur- und Planungsbüros, Ingenieur*innen, Prüforgane und Verantwortliche in Bau und Betrieb von Sporthallen, Sportplätzen und Eissportanlagen
Aktualisiert: 2023-06-23
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Sporthallen und Sportplätze

Sporthallen und Sportplätze
Sporthallen und Sportplätze sind Orte, an denen tendenziell ein erhöhtes Verletzungsrisiko besteht. Überdurchschnittliche Geschwindigkeiten und Krafteinwirkungen machen sie zu Stätten, bei denen besonderes Augenmerk auf die Sicherheit zu legen ist. Die vorliegende zweibändige Normensammlung trägt dem Rechnung, indem sie in bündiger, kompakter Form die wichtigsten Normen aus dem Bereich zusammenträgt. Sie enthält die normativen Festlegungen für Hallen, Räume und Freianlagen, auf denen Sport und Spiel getrieben wird.•Allgemeine Anforderungen•SicherheitsfestlegungenDas Buch richtet sich an:Architektur- und Planungsbüros, Ingenieur*innen, Prüforgane und Verantwortliche in Bau und Betrieb von Sporthallen, Sportplätzen und Eissportanlagen
Aktualisiert: 2023-06-23
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Muster-Versammlungsstättenverordnung (MVStättVO)

Muster-Versammlungsstättenverordnung (MVStättVO) von Klode,  Kerstin
Die Muster-Versammlungsstättenverordnung (MVStättVO) legt dem Betreiber verstärkt ganz bestimmte Pflichten auf. Der Beuth-Praxis-Band setzt sich detailliert mit der organisatorischen Umsetzung der MVStättVO auseinander. Die Autorin erläutert verständlich die wesentlichen Bau- und Betriebsvorschriften, geht auf die Betreiberpflichten ein und benennt die Unterschiede der VStättVO in den einzelnen Bundesländern. Es werden ausführlich die Verantwortlichkeiten der verschiedenen beteiligten Personengruppen erläutert.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Sicherheitskonzepte für Veranstaltungen

Sicherheitskonzepte für Veranstaltungen von Ebner,  Michael, Klode,  Kerstin, Paul,  Siegfried, Sakschewski,  Thomas
Dieses Buch gibt einen einführenden und gleichermaßen umfassenden Überblick über alle Sicherheitsaspekte und Bestimmungen, die bei Groß- und Kleinveranstaltungen zu beachten sind. Dabei werden insbesondere auch die Interessensgebiete von Behördenvertretern berücksichtigt. So wird in dem Werk gründlich erörtert, wie im Zusammenspiel der jeweils Verantwortlichen bei adäquater Auslegung und Anwendung der Vorschriften ein Höchstmaß an Sicherheit zu erreichen ist. Die Schwerpunkte liegen im Folgenden: Einordnung und Bewertung von Risiken unterschiedlicher Veranstaltungstypen // Qualifikation und Kommunikation aller Beteiligten // Position und Bedeutung von Sicherheitskonzepten in den verschiedenen Phasen der Veranstaltungsplanung und -durchführung // Rechtliche Situation. Die dritte Auflage wurde inhaltlich aktualisiert und erweitert (Neues Kapitel "Terrorgefahr" // Bewertungsschema zur Veranstaltungssicherheit mit Punktesystem // Überarbeitung der Handlungsanleitungen für die Praxis (mehr Mustervorlagen, mehr praktische Ratgeber, Glossar) // Verantwortungsdelegation und der praktische Nutzen in den Verwaltungen).
Aktualisiert: 2023-06-23
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Sicherheitskonzepte für Veranstaltungen von Ebner,  Michael, Klode,  Kerstin, Paul,  Siegfried, Sakschewski,  Thomas
Dieses Buch gibt einen einführenden und gleichermaßen umfassenden Überblick über alle Sicherheitsaspekte und Bestimmungen, die bei Groß- und Kleinveranstaltungen zu beachten sind. Dabei werden insbesondere auch die Interessensgebiete von Behördenvertretern berücksichtigt. So wird in dem Werk gründlich erörtert, wie im Zusammenspiel der jeweils Verantwortlichen bei adäquater Auslegung und Anwendung der Vorschriften ein Höchstmaß an Sicherheit zu erreichen ist. Die Schwerpunkte liegen im Folgenden: Einordnung und Bewertung von Risiken unterschiedlicher Veranstaltungstypen // Qualifikation und Kommunikation aller Beteiligten // Position und Bedeutung von Sicherheitskonzepten in den verschiedenen Phasen der Veranstaltungsplanung und -durchführung // Rechtliche Situation. Die dritte Auflage wurde inhaltlich aktualisiert und erweitert (Neues Kapitel "Terrorgefahr" // Bewertungsschema zur Veranstaltungssicherheit mit Punktesystem // Überarbeitung der Handlungsanleitungen für die Praxis (mehr Mustervorlagen, mehr praktische Ratgeber, Glossar) // Verantwortungsdelegation und der praktische Nutzen in den Verwaltungen).
Aktualisiert: 2023-06-23
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Sicherheitskonzepte für Veranstaltungen

Sicherheitskonzepte für Veranstaltungen von Ebner,  Michael, Klode,  Kerstin, Paul,  Siegfried, Sakschewski,  Thomas
Dieses Buch gibt einen einführenden und gleichermaßen umfassenden Überblick über alle Sicherheitsaspekte und Bestimmungen, die bei Groß- und Kleinveranstaltungen zu beachten sind. Dabei werden insbesondere auch die Interessensgebiete von Behördenvertretern berücksichtigt. So wird in dem Werk gründlich erörtert, wie im Zusammenspiel der jeweils Verantwortlichen bei adäquater Auslegung und Anwendung der Vorschriften ein Höchstmaß an Sicherheit zu erreichen ist. Die Schwerpunkte liegen im Folgenden: Einordnung und Bewertung von Risiken unterschiedlicher Veranstaltungstypen // Qualifikation und Kommunikation aller Beteiligten // Position und Bedeutung von Sicherheitskonzepten in den verschiedenen Phasen der Veranstaltungsplanung und -durchführung // Rechtliche Situation. Die dritte Auflage wurde inhaltlich aktualisiert und erweitert (Neues Kapitel "Terrorgefahr" // Bewertungsschema zur Veranstaltungssicherheit mit Punktesystem // Überarbeitung der Handlungsanleitungen für die Praxis (mehr Mustervorlagen, mehr praktische Ratgeber, Glossar) // Verantwortungsdelegation und der praktische Nutzen in den Verwaltungen).
Aktualisiert: 2023-06-23
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Sporthallen und Sportplätze

Sporthallen und Sportplätze
Die DIN-Taschenbuchreihe 134 besteht aus zwei Bänden, welche die normativen Festlegungen für Sporthallen und Sportplätze beinhalten. Der erste Band widmet sich den Anforderungen, der hier vorliegende zweite Teil befasst sich mit den Prüfnormen für verschiedene Bodentypen. In 36 aktuellen Normen findet der Anwender im DIN-Taschenbuch 134/2 alles, was er wissen muss, um fachlich korrekt und normgerecht die Prüfung von Böden im Sportbereich vorzunehmen. Die hier vorgestellten Prüfverfahren gelten für Kunststoffbeläge, Kunststoffrasenflächen, Naturrasen, und ungebundene mineralische Beläge.Das umfangreiche Buch ist die ideale Normensammlung für Hersteller von Sportböden, aber auch für Sachverständige und Prüfer in diesem Bereich. Weitere Normen mit Bezug zu Spiel- und Freizeitanlagen finden sich in den DIN-Taschenbüchern 105 und 116.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Sporthallen und Sportplätze

Sporthallen und Sportplätze
Die DIN-Taschenbuchreihe 134 besteht aus zwei Bänden, welche die normativen Festlegungen für Sporthallen und Sportplätze beinhalten. Der erste Band widmet sich den Anforderungen, der hier vorliegende zweite Teil befasst sich mit den Prüfnormen für verschiedene Bodentypen. In 36 aktuellen Normen findet der Anwender im DIN-Taschenbuch 134/2 alles, was er wissen muss, um fachlich korrekt und normgerecht die Prüfung von Böden im Sportbereich vorzunehmen. Die hier vorgestellten Prüfverfahren gelten für Kunststoffbeläge, Kunststoffrasenflächen, Naturrasen, und ungebundene mineralische Beläge.Das umfangreiche Buch ist die ideale Normensammlung für Hersteller von Sportböden, aber auch für Sachverständige und Prüfer in diesem Bereich. Weitere Normen mit Bezug zu Spiel- und Freizeitanlagen finden sich in den DIN-Taschenbüchern 105 und 116.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Sporthallen und Sportplätze

Sporthallen und Sportplätze
Die DIN-Taschenbuchreihe 134 besteht aus zwei Bänden, welche die normativen Festlegungen für Sporthallen und Sportplätze beinhalten. Der erste Band widmet sich den Anforderungen, der hier vorliegende zweite Teil befasst sich mit den Prüfnormen für verschiedene Bodentypen. In 36 aktuellen Normen findet der Anwender im DIN-Taschenbuch 134/2 alles, was er wissen muss, um fachlich korrekt und normgerecht die Prüfung von Böden im Sportbereich vorzunehmen. Die hier vorgestellten Prüfverfahren gelten für Kunststoffbeläge, Kunststoffrasenflächen, Naturrasen, und ungebundene mineralische Beläge.Das umfangreiche Buch ist die ideale Normensammlung für Hersteller von Sportböden, aber auch für Sachverständige und Prüfer in diesem Bereich. Weitere Normen mit Bezug zu Spiel- und Freizeitanlagen finden sich in den DIN-Taschenbüchern 105 und 116.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Klettern in der Halle

Klettern in der Halle von Flecken,  Gabi, Heise-Flecken,  Detlef
Die Herausforderung, eine steile Wand zu erklimmen und sich dabei voll auf seinen Sicherungspartner zu verlassen, verspricht Spannung pur. Damit dieses "Abenteuer" in Freizeit und Schule rundum sicher gestaltet werden kann, gibt das vorliegende Buch eine praxisorientierte, klar strukturierte und gut bebilderte Anleitung zum Klettern im Toprope. Dabei liegt der Schwerpunkt zunächst auf dem Erlernen der Sicherungstechniken. Aufbauend auf den ersten Klettererlebnissen, helfen Techniktipps beim Erreichen hoher Ziele. Klettern stellt ein faszinierendes Schul- und Vereinssportangebot dar. Die mehrperspektivischen Möglichkeiten dieser Sportart werden anschaulich erläutert. Ausgehend von grundlegenden Lernvoraussetzungen, wird eine methodische Vorgehensweise zur Bewältigung einer Kletterlandschaft aus Turngeräten beschrieben. Klettergelegenheiten in der Sporthalle fordern zum Nachmachen auf. Das Buch richtet sich an alle Kletterinteressierten, Eltern und Lehrer, die Klettern als Freizeit- oder Schulaktion, als Ausflug oder Klassenfahrt durchführen möchten. Hinweise zur Organisation von Kletterprojekten sowie Kontaktadressen helfen beim Einstieg.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Die NRW-Sportschule

Die NRW-Sportschule von Breithecker,  Jennifer
Weltmeister werden und die Schule schaffen - nur wie?!? Die Vereinbarkeit von Schule und Leistungssport steht auch im Zuge moderner Schulentwicklungsprozesse in der Diskussion. Durch die Einrichtung sportprofilierter Schulkonzepte, wie die NRW-Sportschule, soll die Mehrfachbelastung aus schulischen, sportlichen und persönlichen Anforderungen für sportlich talentierte Heranwachsende ausbalanciert werden. Ziel ist es, Belastungen möglichst gering zu halten und eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung sicherzustellen. Doch gelingt es Verbundsystemen Schule-Leistungssport bestmögliche Rahmenbedingungen zu schaffen, um junge Talente nachhaltig und ganzheitlich in ihrer Sport- und Bildungskarriere zu fördern? Im Rahmen einer dreijährigen Evaluationsstudie wird der Effektivität einer NRW-Sportschule unter Betrachtung chronischer Stressbelastungen und der Selbstkonzeptentwicklung von Sportprofilklassenschülern im Vergleich zu Regelschülern nachgegangen. Das Dissertationsprojekt wird bis heute fortgeführt.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Inklusiver Sportunterricht aus Sicht der Lehrkräfte

Inklusiver Sportunterricht aus Sicht der Lehrkräfte von Leineweber,  Helga
Das Forschungsvorhaben widmet sich im Kern der Frage, welche Auswirkungen inklusiver (Sport-)Unterricht auf die Professionalisierung von (Sport-)Lehrkräften hat. Zentral ist die Frage, inwiefern Veränderungen hin zu einem inklusiven Schulsystem (bildend wirkende) Krisen bei Lehrkräften auslösen können. Zunächst wird dazu das Konzept der Krise aufgearbeitet, als eine Situation, in der ein Mensch mit einem Problem konfrontiert wird, für dessen Bearbeitung "sich die eingespielten Figuren [des] Welt und Selbstbezugs als unzulänglich erweisen" (Koller, 2010, S. 294). Die zugrunde gelegte transformatorische Bildungstheorie erhebt ferner den Anspruch, "Bildungsprozesse nicht nur theoretisch zu reflektieren, sondern mit den Methoden qualitativer Sozialforschung auch empirisch zu untersuchen" (Koller, 2010, S. 289). Daher kann sie eine geeignete Folie zur Erforschung kritischer Situationen des schulischen Arbeitsalltags bieten. Konkret wird am Beispiel des Fachs Sport beleuchtet, welche möglicherweise krisenhaften Auswirkungen inklusiver Unterricht mit Blick auf die Lehrpersonen zeitigt. Auf Basis von videogestützten, fokussierten Interviews werden individuelle Sichtweisen auf Unterricht dokumentiert. Die Interviews werden in zwei aufeinander aufbauenden Schritten analysiert: Zunächst auf inhaltliche Aussagen und sodann auf die sprachliche Form ausgerichtet, werden Irritationen bzw. Erschütterungen des Selbst- und Weltverhältnisses am konkreten Gegenstand des inklusiven Sportunterrichts rekonstruiert. Anhand der inhaltlichen Analysen ergeben sich Hinweise auf fünf sogenannte "Kristallisationspunkte" professioneller Krisen: Diese umfassen die Unterrichtsgestaltung, den Aufmerksamkeitsfokus, den unterrichtlichen Anspruch, das Leistungsverständnis sowie die Haltungen der Lehrpersonen. Die sprachlichen Analysen lassen unterschiedliche Bearbeitungsstrategien potenziell kritischer Anforderungen erkennen, die insbesondere mit Blick auf die professionelle Entwicklung von (Sport-)Lehrkräften bedeutsam erscheinen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Klettern in der Halle

Klettern in der Halle von Flecken,  Gabi, Heise-Flecken,  Detlef
Die Herausforderung, eine steile Wand zu erklimmen und sich dabei voll auf seinen Sicherungspartner zu verlassen, verspricht Spannung pur. Damit dieses "Abenteuer" in Freizeit und Schule rundum sicher gestaltet werden kann, gibt das vorliegende Buch eine praxisorientierte, klar strukturierte und gut bebilderte Anleitung zum Klettern im Toprope. Dabei liegt der Schwerpunkt zunächst auf dem Erlernen der Sicherungstechniken. Aufbauend auf den ersten Klettererlebnissen, helfen Techniktipps beim Erreichen hoher Ziele. Klettern stellt ein faszinierendes Schul- und Vereinssportangebot dar. Die mehrperspektivischen Möglichkeiten dieser Sportart werden anschaulich erläutert. Ausgehend von grundlegenden Lernvoraussetzungen, wird eine methodische Vorgehensweise zur Bewältigung einer Kletterlandschaft aus Turngeräten beschrieben. Klettergelegenheiten in der Sporthalle fordern zum Nachmachen auf. Das Buch richtet sich an alle Kletterinteressierten, Eltern und Lehrer, die Klettern als Freizeit- oder Schulaktion, als Ausflug oder Klassenfahrt durchführen möchten. Hinweise zur Organisation von Kletterprojekten sowie Kontaktadressen helfen beim Einstieg.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Handlungs- und wahrnehmungsleitende Orientierungen im Hinblick auf Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht

Handlungs- und wahrnehmungsleitende Orientierungen im Hinblick auf Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht von Schiller,  Daniel
Die vorliegende Rekonstruktion wahrnehmungs- und handlungsleitender Orientierungen der Sportlehrkräfte in Hinblick auf Schüler*innen leistet einen fokussierten Beitrag in der Bearbeitung der Frage danach, wie Sportunterricht eigentlich praktisch funktioniert. Erkenntnis über die Logik der Praxis respektive des Lehrer*innenhandelns an Schüler*innen im Sportunterricht ist sowohl für schulbezogen-sportdidaktische Fragen als auch in Hinblick auf Lehrer*innenbildung hochrelevant. Im ersten Teil der Arbeit wird grundlagentheoretisch eine praxeologisch-wissenssoziologische Forschungsperspektive auf unterrichtliches Lehrer*innenhandeln entfaltet, wobei ein besonderes Augenmerk der visuellen Dimension gilt. Auf diese Weise akzentuiert die Arbeit eine Facette praxeologischer Forschung, die auch in anderen Kontexten innerhalb und außerhalb des schulischen Feldes an Bedeutung gewinnt und für die Analyse sozialer Praktiken als relevant eingeschätzt wird: Sehen – als elementarer Weltbezug – präformiert, wie Schüler*innen im Sportunterricht (an-)erkannt werden und welche Interaktionsmöglichkeiten sich ergeben. Auf der Grundlage einer dokumentarischen Rekonstruktion episodisch-narrativer Interviews mit (Sport-) Lehrkräften konnten fünf typische Orientierungsrahmen sowie zwei typübergreifende fachkulturell-kollektive Handlungsmuster abstrahiert werden.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Bauteile und Bausysteme für die akustische Gestaltung von Sporthallen.

Bauteile und Bausysteme für die akustische Gestaltung von Sporthallen. von Leistner,  Philip, Späh,  Moritz, Zhou,  Xiaoru
Der Schwerpunkt des Forschungsvorhabens war, die Übertragung der in DIN 18041 gestellten Anforderungen an die Nachhallzeit in Sporthallen konkret auf typische Sporthallen und die dort verwendeten Bauteile und Konstruktionen vorzunehmen und daraus Handlungsmöglichkeiten abzuleiten. Mit Raumakustik-Simulationen wurde erarbeitet, welche Bauteile mit welchen Eigenschaften für eine bessere Akustik verwendet werden müssen. Mit diesem Forschungsvorhaben konnte die akustische Planungssicherheit für Sporthallen erheblich verbessert werden. Wichtig ist, dieses Wissen zu verbreiten, was durch die Erstellung eines Leitfadens erfolgen soll. Durch die Information der handelnden Personen soll erreicht werden, dass die Akustik in Sporthallen eine erhöhte Aufmerksamkeit erfährt, Verbesserungsmaßnahmen umgesetzt werden und sich damit die akustische Situation für Lehrer und Lernende in Sporthallen verbessert.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Turngeräte, Matten und Spielfeldgeräte

Turngeräte, Matten und Spielfeldgeräte
Das DIN-Taschenbuch 116 "Sportgeräte" wurde in zwei Bände aufgeteilt. Die neunte Auflage des DIN-Taschenbuchs 116 erscheint jetzt unter dem Titel "Turngeräte, Matten und Spielfeldgeräte" und stellt die wichtigsten sicherheitstechnischen Festlegungen bereit, die sich aus den Anforderungen des Produktsicherheitsgesetzes (ProdSG) ergeben. Der Inhalt gliedert sich in die Bereiche: Nachhaltigkeit // Turn- und Gymnastikgeräte // Matten // Spielfeldgeräte // Sporthallen und Sportplätze. Der Teilungsband, das neue DIN-Taschenbuch 291, enthält die relevanten Normen zu Trainingsgeräten und Fitnessstudios.
Aktualisiert: 2023-05-27
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Turngeräte, Matten und Spielfeldgeräte – Buch mit E-Book

Turngeräte, Matten und Spielfeldgeräte – Buch mit E-Book
Das DIN-Taschenbuch 116 "Sportgeräte" wurde in zwei Bände aufgeteilt. Die neunte Auflage des DIN-Taschenbuchs 116 erscheint jetzt unter dem Titel "Turngeräte, Matten und Spielfeldgeräte" und stellt die wichtigsten sicherheitstechnischen Festlegungen bereit, die sich aus den Anforderungen des Produktsicherheitsgesetzes (ProdSG) ergeben. Der Inhalt gliedert sich in die Bereiche: Nachhaltigkeit // Turn- und Gymnastikgeräte // Matten // Spielfeldgeräte // Sporthallen und Sportplätze. Der Teilungsband, das neue DIN-Taschenbuch 291, enthält die relevanten Normen zu Trainingsgeräten und Fitnessstudios.
Aktualisiert: 2023-05-27
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Turngeräte, Matten und Spielfeldgeräte

Turngeräte, Matten und Spielfeldgeräte
Das DIN-Taschenbuch 116 "Sportgeräte" wurde in zwei Bände aufgeteilt. Die neunte Auflage des DIN-Taschenbuchs 116 erscheint jetzt unter dem Titel "Turngeräte, Matten und Spielfeldgeräte" und stellt die wichtigsten sicherheitstechnischen Festlegungen bereit, die sich aus den Anforderungen des Produktsicherheitsgesetzes (ProdSG) ergeben. Der Inhalt gliedert sich in die Bereiche: Nachhaltigkeit // Turn- und Gymnastikgeräte // Matten // Spielfeldgeräte // Sporthallen und Sportplätze. Der Teilungsband, das neue DIN-Taschenbuch 291, enthält die relevanten Normen zu Trainingsgeräten und Fitnessstudios.
Aktualisiert: 2023-05-27
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