Teddybären-Walzer – bei diesem vergnüglichen kleinen Walzer kann man sich bildhaft vorstellen, wie ein Teddybär – zwar etwas tollpatschig, aber trotzdem mit einer gewissen Eleganz – ein Tänzchen wagt. Diese Komposition ist ideal, um die unterschiedlichen Griffarten und Tonarten sowie kleine Glissandi zu üben.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen (Violoncello bis zur 4. Lage) beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 auch bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vcl. 1: 1. bis 4. Lage. Diese Stimme kann bei Bedarf auch von der Viola 1 (1. Lage) übernommen werden.
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Aktualisiert: 2023-06-30
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Teddybären-Walzer – bei diesem vergnüglichen kleinen Walzer kann man sich bildhaft vorstellen, wie ein Teddybär – zwar etwas tollpatschig, aber trotzdem mit einer gewissen Eleganz – ein Tänzchen wagt. Diese Komposition ist ideal, um die unterschiedlichen Griffarten und Tonarten sowie kleine Glissandi zu üben.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen (Violoncello bis zur 4. Lage) beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 auch bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vcl. 1: 1. bis 4. Lage. Diese Stimme kann bei Bedarf auch von der Viola 1 (1. Lage) übernommen werden.
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Teddybären-Walzer – bei diesem vergnüglichen kleinen Walzer kann man sich bildhaft vorstellen, wie ein Teddybär – zwar etwas tollpatschig, aber trotzdem mit einer gewissen Eleganz – ein Tänzchen wagt. Diese Komposition ist ideal, um die unterschiedlichen Griffarten und Tonarten sowie kleine Glissandi zu üben.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen (Violoncello bis zur 4. Lage) beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 auch bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vcl. 1: 1. bis 4. Lage. Diese Stimme kann bei Bedarf auch von der Viola 1 (1. Lage) übernommen werden.
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Der freche Piepmatz – dieses Musikstück hat einen „neckischen“ Charakter. In dieser Komposition können kurze Vorschläge, Synkopen, Artikulation, Pralltrillersowie der Wechsel zwischen den Griffarten geübt werden.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 auch bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden. Auch diese Stimmen enthalten Melodien, nicht nur Begleitfunktion.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1: 1. und 3. Lage
Vl. 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vcl. 1: 1. bis 4. Lage. Diese Stimme kann bei Bedarf auch von der Viola 1 (1. Lage) übernommen werden.
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Der freche Piepmatz – dieses Musikstück hat einen „neckischen“ Charakter. In dieser Komposition können kurze Vorschläge, Synkopen, Artikulation, Pralltrillersowie der Wechsel zwischen den Griffarten geübt werden.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 auch bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden. Auch diese Stimmen enthalten Melodien, nicht nur Begleitfunktion.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1: 1. und 3. Lage
Vl. 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vcl. 1: 1. bis 4. Lage. Diese Stimme kann bei Bedarf auch von der Viola 1 (1. Lage) übernommen werden.
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Ein beschwingtes Tänzchen – dieses Musikstück hat „Ohrwurm“-Potenzial! Das Hauptthema beginnt in den tiefen Streichern und setzt sich dann in den hohen Streichern fort, um schließlich, nach einem kurzen Zwischenthema, in Form eines Kanons wiederzukehren.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden. Auch diese Stimmen enthalten hübsche Melodie-Passagen, nicht nur Begleitfunktion.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: 1. Lage
Vla. 1 und 2: 1. Lage
Vcl. 1: 1. - 4. Lage
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Ein beschwingtes Tänzchen – dieses Musikstück hat „Ohrwurm“-Potenzial! Das Hauptthema beginnt in den tiefen Streichern und setzt sich dann in den hohen Streichern fort, um schließlich, nach einem kurzen Zwischenthema, in Form eines Kanons wiederzukehren.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden. Auch diese Stimmen enthalten hübsche Melodie-Passagen, nicht nur Begleitfunktion.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: 1. Lage
Vla. 1 und 2: 1. Lage
Vcl. 1: 1. - 4. Lage
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Ein beschwingtes Tänzchen – dieses Musikstück hat „Ohrwurm“-Potenzial! Das Hauptthema beginnt in den tiefen Streichern und setzt sich dann in den hohen Streichern fort, um schließlich, nach einem kurzen Zwischenthema, in Form eines Kanons wiederzukehren.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden. Auch diese Stimmen enthalten hübsche Melodie-Passagen, nicht nur Begleitfunktion.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: 1. Lage
Vla. 1 und 2: 1. Lage
Vcl. 1: 1. - 4. Lage
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Schwierigkeitsgrad: leicht bis mittelschwer
Aktualisiert: 2023-06-30
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Der Kuckuck – bei diesem lustigen Musikstück kann man an bestimmten Stellen den Kuckucks-Ruf hören! In dieser Komposition können schnelle, kurze Bogenstriche sowie rasante Off-Beats geübt werden. Die Melodie-Passagen sind gut auf die verschiedenen Instrumentengruppen verteilt.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 / Vla. 1: 1., 2. und 3. Griffart in der 1. Lage
Vl. 2 / Vla. 2: 1. und 2. Griffart in der 1. Lage
Vcl. 1: 1. bis 4. Lage
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Der Kuckuck – bei diesem lustigen Musikstück kann man an bestimmten Stellen den Kuckucks-Ruf hören! In dieser Komposition können schnelle, kurze Bogenstriche sowie rasante Off-Beats geübt werden. Die Melodie-Passagen sind gut auf die verschiedenen Instrumentengruppen verteilt.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 / Vla. 1: 1., 2. und 3. Griffart in der 1. Lage
Vl. 2 / Vla. 2: 1. und 2. Griffart in der 1. Lage
Vcl. 1: 1. bis 4. Lage
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Orientalische Klänge entführen in eine fremde, aufregende Welt. Spielvoraussetzung: Die harmonische Moll-Tonleiter mit ihrer übermäßigen Sekund sowie schnelle Lagenwechsel zu den Oktav-Flageoletts. Die Viola kann bei Bedarf auch durch die beigelegte Violine 3 ersetzt werden.
Schwierigkeitsgrad: leicht bis mittelschwer
Aktualisiert: 2023-06-30
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Orientalische Klänge entführen in eine fremde, aufregende Welt. Spielvoraussetzung: Die harmonische Moll-Tonleiter mit ihrer übermäßigen Sekund sowie schnelle Lagenwechsel zu den Oktav-Flageoletts. Die Viola kann bei Bedarf auch durch die beigelegte Violine 3 ersetzt werden.
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Fiddlers On Stage – ein begeisterndes Musikstück für lebhafte, junge Streicher!
Spielvoraussetzung: Die Violinen sollten die ersten drei Griffarten beherrschen, die Viola kommt mit der ersten Griffart aus. Cello und Kontrabass spielen in der ersten Lage (eng).
Optionale Zusatzstimmen:
- Melodiestimme 1 für Viola/Violoncello,
- Melodiestimme 2 für Violine/Viola,
- Begleitstimme für Violine/Violoncello
Dank der Zusatzstimmen auch in homogenen Streichergruppen spielbar!
Somit kann dieses Musikstück in folgenden Besetzungen aufgeführt werden:
• Streichorchester (Vl., Vla., Vcl., Kb. + optionale Zusatzstimmen) mit Klavier
• Violin-Ensemble mit Klavier / Viola-Ensemble mit Klavier / Violoncello-Ensemble mit Klavier
Schwierigkeitsgrad: leicht
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Fiddlers On Stage – ein begeisterndes Musikstück für lebhafte, junge Streicher!
Spielvoraussetzung: Die Violinen sollten die ersten drei Griffarten beherrschen, die Viola kommt mit der ersten Griffart aus. Cello und Kontrabass spielen in der ersten Lage (eng).
Optionale Zusatzstimmen:
- Melodiestimme 1 für Viola/Violoncello,
- Melodiestimme 2 für Violine/Viola,
- Begleitstimme für Violine/Violoncello
Dank der Zusatzstimmen auch in homogenen Streichergruppen spielbar!
Somit kann dieses Musikstück in folgenden Besetzungen aufgeführt werden:
• Streichorchester (Vl., Vla., Vcl., Kb. + optionale Zusatzstimmen) mit Klavier
• Violin-Ensemble mit Klavier / Viola-Ensemble mit Klavier / Violoncello-Ensemble mit Klavier
Schwierigkeitsgrad: leicht
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Fiddlers On Stage – ein begeisterndes Musikstück für lebhafte, junge Streicher!
Spielvoraussetzung: Die Violinen sollten die ersten drei Griffarten beherrschen, die Viola kommt mit der ersten Griffart aus. Cello und Kontrabass spielen in der ersten Lage (eng).
Optionale Zusatzstimmen:
- Melodiestimme 1 für Viola/Violoncello,
- Melodiestimme 2 für Violine/Viola,
- Begleitstimme für Violine/Violoncello
Dank der Zusatzstimmen auch in homogenen Streichergruppen spielbar!
Somit kann dieses Musikstück in folgenden Besetzungen aufgeführt werden:
• Streichorchester (Vl., Vla., Vcl., Kb. + optionale Zusatzstimmen) mit Klavier
• Violin-Ensemble mit Klavier / Viola-Ensemble mit Klavier / Violoncello-Ensemble mit Klavier
Schwierigkeitsgrad: leicht
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Die lästige Fliege – bei diesem fröhlichen Musikstück hört man an manchen Stellen die lästige Fliege summen! Diese Komposition ist „mit Swing“ zu spielen und ideal, um Synkopen und Tremoli zu üben.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen (Violoncello bis zur 4. Lage) beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 auch bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vcl. 1: 1. bis 4. Lage. Diese Stimme kann bei Bedarf auch von der Viola 1 (1. Lage) übernommen werden.
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Die lästige Fliege – bei diesem fröhlichen Musikstück hört man an manchen Stellen die lästige Fliege summen! Diese Komposition ist „mit Swing“ zu spielen und ideal, um Synkopen und Tremoli zu üben.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen (Violoncello bis zur 4. Lage) beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 auch bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vcl. 1: 1. bis 4. Lage. Diese Stimme kann bei Bedarf auch von der Viola 1 (1. Lage) übernommen werden.
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Die lästige Fliege – bei diesem fröhlichen Musikstück hört man an manchen Stellen die lästige Fliege summen! Diese Komposition ist „mit Swing“ zu spielen und ideal, um Synkopen und Tremoli zu üben.
Während die Stimmen von Violine 1, Viola 1 und Violoncello 1 herausfordernde Passagen (Violoncello bis zur 4. Lage) beinhalten, können die Stimmen von Violine 2, Viola 2 und Violoncello 2 auch bereits von Schülern im ersten oder zweiten Lernjahr bewältigt werden.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vcl. 1: 1. bis 4. Lage. Diese Stimme kann bei Bedarf auch von der Viola 1 (1. Lage) übernommen werden.
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Der prachtvolle Schwan – die getragene Melodie der tiefen Streicher symbolisiert das Gleiten des Schwans auf einem ruhigen See in der Abendsonne. In dieser Komposition sind die Melodie-Passagen schön auf die verschiedenen Instrumentengruppen verteilt.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 1: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 2: 1. und 2. Griffart in der 1. Lage
Vcl. 1: 1. Lage weit
Vcl. 2: 1. Lage eng
Kb.: 1. Lage
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Aktualisiert: 2023-06-30
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Der prachtvolle Schwan – die getragene Melodie der tiefen Streicher symbolisiert das Gleiten des Schwans auf einem ruhigen See in der Abendsonne. In dieser Komposition sind die Melodie-Passagen schön auf die verschiedenen Instrumentengruppen verteilt.
Spielvoraussetzungen:
Vl. 1 und 2: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 1: alle Griffarten der 1. Lage
Vla. 2: 1. und 2. Griffart in der 1. Lage
Vcl. 1: 1. Lage weit
Vcl. 2: 1. Lage eng
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