Die Arbeit liefert erstmals eine Gattungstheorie und -historie der «tiefenpsychologischen Krankengeschichte». Doch sie bildet nicht nur einen unkonventionellen Beitrag zur Gattungsforschung, sondern stellt ebenfalls eine wissenschaftshistorische Untersuchung dar und widmet sich zugleich dem Forschungsfeld der Wissenschaftsrhetorik.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Die Arbeit liefert erstmals eine Gattungstheorie und -historie der «tiefenpsychologischen Krankengeschichte». Doch sie bildet nicht nur einen unkonventionellen Beitrag zur Gattungsforschung, sondern stellt ebenfalls eine wissenschaftshistorische Untersuchung dar und widmet sich zugleich dem Forschungsfeld der Wissenschaftsrhetorik.
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Die Arbeit liefert erstmals eine Gattungstheorie und -historie der «tiefenpsychologischen Krankengeschichte». Doch sie bildet nicht nur einen unkonventionellen Beitrag zur Gattungsforschung, sondern stellt ebenfalls eine wissenschaftshistorische Untersuchung dar und widmet sich zugleich dem Forschungsfeld der Wissenschaftsrhetorik.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Als Beitrag zur Geschichte von Frauen in Wissenschaft und Forschung bietet diese Arbeit die kritische Aufarbeitung der Geschichte einer Sozialwissenschaft in Österreich nach 1945. Neben Studien- und Forschungssituation werden die Berufs- und Karrieremöglichkeiten von Frauen im akademischen Bereich von Ethnologie und Sozialanthropologie analysiert. Erstmalig liegt nun sowohl ein Verzeichnis jener Frauen vor, die in Wien Völkerkunde studierten, als auch eine Dokumentation ihrer wissenschaftlichen Leistungen und Publikationen. Immerhin ein Viertel der Absolventinnen konnte sich einer wissenschaftlichen Karriere widmen und dabei beachtliche Leistungen in der internationalen Forschung und Lehre an verschiedensten Universitäten, Museen und Instituten erbringen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die einseitige Bezugnahme entweder auf (bestimmte) Wissenschaften oder auf unmittelbare Praxis im Arbeitslehre-Unterricht ist manifester Ausdruck der Tatsache, dass die Beziehungen zwischen Wissenschafts- und Praxisorientierung in der Arbeitslehre bisher kaum entfaltet worden sind und über die Möglichkeiten der unterrichtlichen Verbindung beider Kategorien meist nur vage, keineswegs hinreichend begründete und erfolgversprechende Vorstellungen bestehen. Es ist das Anliegen des Verfassers, zur wissenschaftstheoretischen, erziehungswissenschaftlichen sowie fachdidaktisch-curricularen Klärung des Verhältnisses von Wissenschafts- und Praxisorientierung beizutragen, um fachdidaktisch-konstruktiv mit dem Konzept einer «subjekt- und objektbezogenen Praxiserkundung» einen Orientierungsrahmen für eine angemessene Verknüpfung dieser Dimensionen im Unterricht der Arbeitslehre abzustecken.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Die Arbeit liefert erstmals eine Gattungstheorie und -historie der «tiefenpsychologischen Krankengeschichte». Doch sie bildet nicht nur einen unkonventionellen Beitrag zur Gattungsforschung, sondern stellt ebenfalls eine wissenschaftshistorische Untersuchung dar und widmet sich zugleich dem Forschungsfeld der Wissenschaftsrhetorik.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Bildungswesen, Wissenschaft und Kultur wurden nach dem Zusammenbruch des Kommunismus im Ostblock zu grundlegenden Fragen des Transformationsprozesses und der europäischen Integration in den ostmitteleuropäischen Gesellschaften. In der öffentlichen Diskussion wurden diese Fragen jedoch vernachlässigt. Die notwendige kulturelle Renaissance wird heutzutage aber nicht mehr nur durch das kommunistische Erbe, sondern auch durch negative Aspekte der Globalisierung gefährdet. Dieser Sammelband enthält 14 wissenschaftliche Analysen dieser Problematik, die sich auf die Slowakei in der Zeit vom Zweiten Weltkrieg bis zur Gegenwart beziehen. Die Beiträge dieses Bandes gehen auf eine österreichisch-slowakische Konferenz zurück.
Aktualisiert: 2023-04-11
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T.S. Kuhns Theorie der Wissenschaftsentwicklung hat den Einzelwissenschaften starke Impulse gegeben, sich stärker als bisher für die Entwicklungsbedingungen der eigenen Geschichte zu interessieren. Allerdings sind viele der Aussagen Kuhns unklar formuliert und Anlass zu Missverständnissen und kontroversen Auseinandersetzungen geworden. Der vorliegende Band versucht hier Klärung zu schaffen, indem er den Begriffsapparat der Wissenschaftstheorie Kuhns systematisiert. Anschliessend werden Kuhns Thesen im Zusammenhang mit einer Rekonstruktion ausgewählter Entwicklungsphasen der Psychologiegeschichte untersucht.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Die Arbeit stellt die Hintergründe künstlicher Befruchtung bei Mensch und Tier dar. Im Mittelpunkt steht die Hochphase der Experimente in der 2. Hälfte des 19. und Anfang des 20. Jahrhunderts, die als Grundlage der heutigen Reproduktionsmedizin gelten kann. Vordergründig zur Behebung der Kinderlosigkeit entwickelt, degradieren die Versuche die Frau aber gleichzeitig zum Untersuchungsmaterial. Die weiteren Ziele dieser Forschung treten ans Licht: die Ermöglichung bevölkerungspolitischer und schließlich eugenischer Maßnahmen. Daneben dokumentiert die Arbeit die damalige Diskussion ethischer und rechtlicher Fragen, die sich durch die künstliche Befruchtung ergeben.
Aktualisiert: 2019-12-19
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