Die psychomotorischen Leistungsvoraussetzungen zählen zu den leistungsbestimmenden Faktoren im Sportschießen. In dieser Arbeit wird der Einfluss dieser Voraussetzungen auf die Disziplinen und Kaderzugehörigkeiten im Pistolenschießen überprüft und eine Interventionsstudie vorgestellt, die die Wirkung eines zusätzlichen Trainings auf das Wettkampfergebnis sowie einzelner schießtechnischer Parameter überprüft. Dazu wurde eine spezielle Software eingesetzt, mit der zusätzlich zum Schießtraining leistungsrelevante psychomotorische Voraussetzungen trainiert und gesteigert werden können. Aus den gewonnenen Erkenntnissen werden praktische Empfehlungen für das Training im Pistolenschießen abgeleitet und Vorschläge für die Optimierung der Trainingsgestaltung gegeben. Die hier gesammelten Erfahrungen können auf andere Schießdisziplinen übertragen werden.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Die psychomotorischen Leistungsvoraussetzungen zählen zu den leistungsbestimmenden Faktoren im Sportschießen. In dieser Arbeit wird der Einfluss dieser Voraussetzungen auf die Disziplinen und Kaderzugehörigkeiten im Pistolenschießen überprüft und eine Interventionsstudie vorgestellt, die die Wirkung eines zusätzlichen Trainings auf das Wettkampfergebnis sowie einzelner schießtechnischer Parameter überprüft. Dazu wurde eine spezielle Software eingesetzt, mit der zusätzlich zum Schießtraining leistungsrelevante psychomotorische Voraussetzungen trainiert und gesteigert werden können. Aus den gewonnenen Erkenntnissen werden praktische Empfehlungen für das Training im Pistolenschießen abgeleitet und Vorschläge für die Optimierung der Trainingsgestaltung gegeben. Die hier gesammelten Erfahrungen können auf andere Schießdisziplinen übertragen werden.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Die psychomotorischen Leistungsvoraussetzungen zählen zu den leistungsbestimmenden Faktoren im Sportschießen. In dieser Arbeit wird der Einfluss dieser Voraussetzungen auf die Disziplinen und Kaderzugehörigkeiten im Pistolenschießen überprüft und eine Interventionsstudie vorgestellt, die die Wirkung eines zusätzlichen Trainings auf das Wettkampfergebnis sowie einzelner schießtechnischer Parameter überprüft. Dazu wurde eine spezielle Software eingesetzt, mit der zusätzlich zum Schießtraining leistungsrelevante psychomotorische Voraussetzungen trainiert und gesteigert werden können. Aus den gewonnenen Erkenntnissen werden praktische Empfehlungen für das Training im Pistolenschießen abgeleitet und Vorschläge für die Optimierung der Trainingsgestaltung gegeben. Die hier gesammelten Erfahrungen können auf andere Schießdisziplinen übertragen werden.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Die psychomotorischen Leistungsvoraussetzungen zählen zu den leistungsbestimmenden Faktoren im Sportschießen. In dieser Arbeit wird der Einfluss dieser Voraussetzungen auf die Disziplinen und Kaderzugehörigkeiten im Pistolenschießen überprüft und eine Interventionsstudie vorgestellt, die die Wirkung eines zusätzlichen Trainings auf das Wettkampfergebnis sowie einzelner schießtechnischer Parameter überprüft. Dazu wurde eine spezielle Software eingesetzt, mit der zusätzlich zum Schießtraining leistungsrelevante psychomotorische Voraussetzungen trainiert und gesteigert werden können. Aus den gewonnenen Erkenntnissen werden praktische Empfehlungen für das Training im Pistolenschießen abgeleitet und Vorschläge für die Optimierung der Trainingsgestaltung gegeben. Die hier gesammelten Erfahrungen können auf andere Schießdisziplinen übertragen werden.
Aktualisiert: 2022-03-14
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Wer schon immer wissen wollte, mit welcher Technik der legendäre Show-Schütze Byron Ferguson zielsicher ins Schwarze trifft, findet in diesem Buch endlich Antworten. Ferguson ist ein Verfechter des klassischen Bogenschießens. Einer seiner beliebtesten Tricks ist das seitliche Teilen einer Spielkarte. Become the Arrow ist ein unverzichtbares Buch für alle, die auf natürliche Weise, ohne Visiere oder Hilfsmittel, das Bogenschießen erlernen bzw. verbessern möchten.
Aktualisiert: 2020-10-28
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Wer schon immer wissen wollte, mit welcher Technik der legendäre Show-Schütze Byron Ferguson zielsicher ins Schwarze trifft, findet in diesem Buch endlich Antworten. Ferguson ist ein Verfechter des klassischen Bogenschießens. Einer seiner beliebtesten Tricks ist das seitliche Teilen einer Spielkarte. Become the Arrow ist ein unverzichtbares Buch für alle, die auf natürliche Weise, ohne Visiere oder Hilfsmittel, das Bogenschießen erlernen bzw. verbessern möchten.
Aktualisiert: 2020-10-28
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Aktualisiert: 2022-11-10
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- Zielfehler erkennen und vermeiden!
- Zeigt 20 Einstellmöglichkeiten des Zielbildes
- Videos (über QR-Code) setzen einzelne Situationen in bewegte Bilder
- DIN-A 1 (50 x 80 Zentimeter), farbig und laminiert
Aktualisiert: 2018-09-11
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Das Ansehen des Berufsstandes der Wirtschaftsprüfer hat durch Zusammenbrüche geprüfter Unternehmen und durch Fehlurteile Schaden erlitten. Die vorliegende Arbeit will durch konstruktive Vorschläge zur Versachlichung der Diskussion beitragen. Weit über die klassische Berichtskritik hinaus wird die Notwendigkeit einer Metaprüfung im Sinne einer internen Revision im Revisionsbetrieb begründet und Hinweise für deren Gestaltung gegeben.
Aktualisiert: 2023-04-07
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Aktualisiert: 2019-03-15
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Besonders in der betrieblichen Praxis wird in der überwiegenden Anzahl von Entscheidungsprozessen mehr als ein Ziel verfolgt. Erst im letzten Jahrzehnt gelang es, rechenbare Lösungsmethoden hierfür zu entwickeln. Eine Bewertung dieser Methoden kann nur durch eine Konfrontation mit möglichst realitätsnahen Entscheidungsaufgaben erfolgen. - Neben einer Einführung und einem theoretischen Vergleich wird ein empirischer Test geschildert, in dem wichtige Algorithmen vergleichend betrachtet werden.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Ausgangspunkt der vorliegenden Arbeit ist der sog. «Beutelsbacher Konsens». Von den drei Konsensprinzipien thematisiert der Verfasser den dritten Grundsatz (Akzentuierung der Interessenlage). Er unternimmt den Versuch, mit Hilfe der beiden Schlüsselbegriffe «Interesse» und «Identität» (bzw. «Identifikation») verschiedene politikdidaktische Konzeptionen einer vergleichenden Analyse zu unterziehen. Diese Analyse ist von den Fragestellungen geleitet, ob die jeweilige didaktische Konzeption den Akzent eher auf die Interessenwahrnehmung und -durchsetzung oder eher auf die (kollektive) Identitätsfindung bzw. die Identifikationsvorstellung legt - und ob und wieweit die dritte Beutelsbacher These noch konsensfähig ist.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Landwirten und Entscheidungsträgern in anderen Wirtschaftsbereichen wird oft unökonomisches oder sogar irrationales Verhalten unterstellt. Bezieht man alle aus dem persönlichen Bereich und dem sozialen Umfeld resultierenden Beweggründe systematisch in die Planung ein, werden Entscheidungen verständlich und können durch Beratung in einem umfassenden ökonomischen Sinne verbessert werden. Durch Verknüpfung verhaltenswissenschaftlicher und entscheidungstheoretischer Ansätze wurde dazu eine praktikable Vorgehensweise entwickelt und anhand einer landwirtschaftlichen Betriebsplanung demonstriert.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Was bestimmt unsere Entscheidungen? Und warum entscheiden wir uns unter sonst gleichen Umständen oft unterschiedlich? - In einem kognitionspsychologischen Modell werden die «Ziele» eines Entscheiders als die wichtigsten Determinanten beschrieben und klassifiziert. Unter Bezug auf gedächtnispsychologische Ansätze wird ein Repräsentationsmodell für Entscheidungsprobleme entwickelt, mit dem insbesondere das Phänomen von «Umentscheidungen» analysiert werden kann. Eine größere empirische Untersuchung zeigt die Tragfähigkeit einer Formulierung von Entscheidungsprozessen in kognitionstheoretischen Begriffen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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In Teil I befasst sich Arnd Krüger mit dem Begründer der Olympischen Bewegung, Baron Pierre de Coubertin, und dessen grundlegenden Gedanken zur sportlichen Erziehung als Teil einer Olympischen Pädagogik. Roland Naul und Rolf Geßmann stellen danach die zentrale Frage, was sind heute die Ziele und Zielgruppen einer Olympischen Erziehung.
In Teil II beschäftigen sich Wolf-Dietrich Brettschneider, Roland Naul, Andrea Bünemann und Dirk Hoffmann mit dem aktuellen Problem der rasant steigenden Adipositas bei Jungendlichen in Europa unter dem Blickwinkel ihrer Lebensstile und sportlichen Verhaltensweisen. Dirk Hoffmann und Roland Naul beschreiben vor diesem Hintergrund ein aktuelles EU-Interventionsprojekt des WGI, das mit einem mehr-faktoriellen Settingansatz „Gesunde Kinder in gesunden Kommunen“ besser fördern will.
In Teil III stellt Christiane Richter Grundkonzepte des Schulsports in Europa vor, während Roland Naul die Offene Ganztagsschule als eine neue Qualität für den Schulsport zwischen Schule und Sportverein darstellt.
Im IV. und letzten Teil befasst sich Uwe Wick mit den historischen Grundlagen der Fußballregion Ruhrgebiet und Werner Schmidt und Jessica Süßenbach präsentieren in ihrem Kapitel Kindheiten und Sportwelten im Ruhrgebiet.
Aktualisiert: 2020-01-21
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