setzt die neuen Fachanforderungen Geschichte für die Oberstufe kompetent um.
Unsere Bände bieten:
Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Boris Barth,
Ralph Erbar,
Peer Frieß,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Ulrich Mücke,
Ulrich Nonn,
Jochen Oltmer,
Thomas Ott,
Hartwig Riedel,
Markus Sanke,
Rolf Schulte,
Benjamin Stello,
Arno Strohmeyer,
Wolfgang Wagner,
Hartmann Wunderer
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setzt die neuen Fachanforderungen Geschichte für die Oberstufe kompetent um.
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Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Boris Barth,
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Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Boris Barth,
Ralph Erbar,
Peer Frieß,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Ulrich Mücke,
Ulrich Nonn,
Jochen Oltmer,
Thomas Ott,
Hartwig Riedel,
Markus Sanke,
Rolf Schulte,
Benjamin Stello,
Arno Strohmeyer,
Wolfgang Wagner,
Hartmann Wunderer
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Ab dem Schuljahr 2016/2017 tritt ein neues Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe in Kraft. Die geänderten Vorgaben machten eine Neubearbeitung unseres Bandes für die notwendig.
Das Buch für die Einführungsphase deckt die verbindlichen und fakultativen Inhalte für die gymnasiale Oberstufe ab, das Werk für die Qualifikationsphase alle Themenfelder auf grundlegendem und erweitertem Niveau. Die Bände ermöglichen eine fundierte historische Allgemeinbildung und liefern sowohl fachlich als auch didaktisch die Grundlagen zum Erwerb aller geforderten Kompetenzbereiche.
Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Thomas Ahbe,
Boris Barth,
Almut Becker,
Jan-Philipp Gürtler,
Christoph Hamann,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
Herbert Kohl,
Thomas Lange,
Martin Liepach,
Michael Mayer,
Andreas Oertel,
Thomas Ott,
Markus Sanke,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
Philipp Völger,
Jan Weidauer,
Hartmann Wunderer
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Ab dem Schuljahr 2016/2017 tritt ein neues Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe in Kraft. Die geänderten Vorgaben machten eine Neubearbeitung unseres Bandes für die notwendig.
Das Buch für die Einführungsphase deckt die verbindlichen und fakultativen Inhalte für die gymnasiale Oberstufe ab, das Werk für die Qualifikationsphase alle Themenfelder auf grundlegendem und erweitertem Niveau. Die Bände ermöglichen eine fundierte historische Allgemeinbildung und liefern sowohl fachlich als auch didaktisch die Grundlagen zum Erwerb aller geforderten Kompetenzbereiche.
Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
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Boris Barth,
Almut Becker,
Jan-Philipp Gürtler,
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Klaus Dieter Hein-Mooren,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
Herbert Kohl,
Thomas Lange,
Martin Liepach,
Michael Mayer,
Andreas Oertel,
Thomas Ott,
Markus Sanke,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
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Ab dem Schuljahr 2016/2017 tritt ein neues Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe in Kraft. Die geänderten Vorgaben machten eine Neubearbeitung unseres Bandes für die notwendig.
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Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
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Boris Barth,
Almut Becker,
Jan-Philipp Gürtler,
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Klaus Dieter Hein-Mooren,
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Markus Sanke,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
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Passend zu den Themen des Zentralabiturs und in Niedersachsen.
Theorien und Modelle zu Krisen
Theorien und Modelle zu Revolutionen
Theorien zur Modernisierung
Amerikanische Revolution
: Verfassungsschemata auswerten
: Historiengemälde analysieren
Die Krise der spätmittelalterlichen Kirche und die Reformation
: Streitschriften untersuchen
Die Französische Revolution
: Umgang mit historischer Fachliteratur üben
Aktualisiert: 2023-07-03
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Passend zu den Themen des Zentralabiturs und in Niedersachsen.
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Jetzt auch in der handlichen Box mit Freischaltcode für Ihr Bücherregal:
click & teach!
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Passend zu den Themen des Zentralabiturs und in Niedersachsen.
•
Nation – Begriff und Mythos
Deutungen des deutschen Selbstverständnisses
Deutscher Sonderweg und transnationale Geschichtsschreibung
•
Das deutsch-polnische Verhältnis
: Historische Urteile untersuchen
: Fotografien als Quellen deuten
•
Die Gesellschaft der Weimarer Republik
: Politische Plakate auswerten
: Rollenspiele durchführen
Deutsches und europäisches Selbstverständnis nach 1945
: Karikaturen interpretieren
•
Aktualisiert: 2023-06-28
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Das Oberstufenwerk wurde passgenau für den neuen Lehrplan entwickelt. So enthält der Band beispielsweise Sonderseiten zum Thema Geschichtskultur sowie Vorschläge für die Vor- und Nachbereitung des Besuchs außerschulischer Lernorte. Dabei ist Buchners Kolleg Geschichte : Einerseits bietet es die Materialbasis für einen vielseitigen und kompetenzorientierten Unterricht, andererseits ist es für die selbstständige Wiederholung des Unterrichtsstoffs und für eine systematische Vorbereitung auf das Abitur geeignet.
Dieser Anspruch wird durch zehn Punkte verwirklicht:
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Thomas Ahbe,
Boris Barth,
Dieter Brückner,
Judith Bruniecki,
Bernhard Brunner,
Christoph Hamann,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
Ingo Kitzel,
Bernd Kleinhans,
Gerlind Kramer,
Maximilian Lanzinner,
Thomas Ott,
Bernhard Pfändtner,
Reiner Schell,
Wolfgang Wagner,
Juergen Weber,
Hartmann Wunderer
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Das Oberstufenwerk wurde passgenau für den neuen Lehrplan entwickelt. So enthält der Band beispielsweise Sonderseiten zum Thema Geschichtskultur sowie Vorschläge für die Vor- und Nachbereitung des Besuchs außerschulischer Lernorte. Dabei ist Buchners Kolleg Geschichte : Einerseits bietet es die Materialbasis für einen vielseitigen und kompetenzorientierten Unterricht, andererseits ist es für die selbstständige Wiederholung des Unterrichtsstoffs und für eine systematische Vorbereitung auf das Abitur geeignet.
Dieser Anspruch wird durch zehn Punkte verwirklicht:
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Thomas Ahbe,
Boris Barth,
Dieter Brückner,
Judith Bruniecki,
Bernhard Brunner,
Christoph Hamann,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
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Bernd Kleinhans,
Gerlind Kramer,
Maximilian Lanzinner,
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Reiner Schell,
Wolfgang Wagner,
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Das Oberstufenwerk wurde passgenau für den neuen Lehrplan entwickelt. So enthält der Band beispielsweise Sonderseiten zum Thema Geschichtskultur sowie Vorschläge für die Vor- und Nachbereitung des Besuchs außerschulischer Lernorte. Dabei ist Buchners Kolleg Geschichte : Einerseits bietet es die Materialbasis für einen vielseitigen und kompetenzorientierten Unterricht, andererseits ist es für die selbstständige Wiederholung des Unterrichtsstoffs und für eine systematische Vorbereitung auf das Abitur geeignet.
Dieser Anspruch wird durch zehn Punkte verwirklicht:
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
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