Leitfaden Arithmetik

Leitfaden Arithmetik von Benölken,  Ralf, Gorski,  Hans-Joachim, Müller-Philipp,  Susanne
Das Buch stellt das zentrale fachliche Hintergrundwissen für einen kompetenten Arithmetikunterricht bereit. Neben obligatorischen Schwerpunkten wie Teilbarkeitsrelation - Primzahlen und Primfaktorzerlegung - ggT und kgV - Kongruenzen und Restklassen - Stellenwertsysteme - erhalten die Leserinnen und Leser eine pragmatische Einführung in grundlegende Beweistechniken und werden durch die Thematisierung alternativer Rechenverfahren auf die aktuelle didaktische Diskussion fachlich vorbereitet.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Leitfaden Arithmetik

Leitfaden Arithmetik von Benölken,  Ralf, Gorski,  Hans-Joachim, Müller-Philipp,  Susanne
Das Buch stellt das zentrale fachliche Hintergrundwissen für einen kompetenten Arithmetikunterricht bereit. Neben obligatorischen Schwerpunkten wie Teilbarkeitsrelation - Primzahlen und Primfaktorzerlegung - ggT und kgV - Kongruenzen und Restklassen - Stellenwertsysteme - erhalten die Leserinnen und Leser eine pragmatische Einführung in grundlegende Beweistechniken und werden durch die Thematisierung alternativer Rechenverfahren auf die aktuelle didaktische Diskussion fachlich vorbereitet.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Leitfaden Geometrie

Leitfaden Geometrie von Benölken,  Ralf, Gorski,  Hans-Joachim, Müller-Philipp,  Susanne
Der Leitfaden Geometrie gibt eine Einführung in verschiedene Aspekte unter denen Geometrie betrieben werden kann. Er kann als „“, vor allem aber als “ zum angeleiteten Entdecken von Geometrie benutzt werden. Das Buch ist als vorlesungsbegleitende Lektüre ebenso geeignet wie zum Selbststudium.Diese erweiterte 7. Auflage enthält zahlreiche Ergänzungen. Vor allem wurden die Übungsaufgaben neu gestaltet und 68 Seiten mit Lösungshinweisen bzw. Musterlösungen hinzugefügt.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Mathematiklernen in der Grundschule

Mathematiklernen in der Grundschule von Benölken,  Ralf, Käpnick,  Friedhelm
In der  Neuauflage gibt es ein neues Kapitel zur inklusiven Bildung im Mathematikunterricht. Das Kapitel zur Rechenschwäche wird gründlich überarbeitet. In das Kapitel zur Gestaltung des Anfangsunterrichts werden neue Erkenntnisse aus einem BMBF-Projekt einfließen, an dem beide Autoren beteiligt sind. In einige Kapitel werden außerdem Bezüge zur Bedeutung der  Sprache im Mathematikunterricht  eingearbeitet. Alle Kapitel werden korrigiert und auf den neuesten Stand bezüglich aktueller Erkenntnisse und Literaturquellen gebracht. 
Aktualisiert: 2023-07-03
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Mathematiklernen in der Grundschule

Mathematiklernen in der Grundschule von Benölken,  Ralf, Käpnick,  Friedhelm
In der  Neuauflage gibt es ein neues Kapitel zur inklusiven Bildung im Mathematikunterricht. Das Kapitel zur Rechenschwäche wird gründlich überarbeitet. In das Kapitel zur Gestaltung des Anfangsunterrichts werden neue Erkenntnisse aus einem BMBF-Projekt einfließen, an dem beide Autoren beteiligt sind. In einige Kapitel werden außerdem Bezüge zur Bedeutung der  Sprache im Mathematikunterricht  eingearbeitet. Alle Kapitel werden korrigiert und auf den neuesten Stand bezüglich aktueller Erkenntnisse und Literaturquellen gebracht. 
Aktualisiert: 2023-07-03
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Fundamente der Mathematik – Übungsmaterialien Sekundarstufe I/II – 5. bis 10. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Übungsmaterialien Sekundarstufe I/II – 5. bis 10. Schuljahr von Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Hillers,  Gerhard, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Penne,  Andrea, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rempel,  Nadeshda, Schmidt,  Reinhard, Wahle,  Christian, Winterstein,  Florian, Zappe,  Wilfried
Auch ohne Schulbuch die Themen aus früheren Klassenstufen wiederholen: Das kompakte Nachschlagewerk enthält das gesamte Mathematikwissen der Sekundarstufe I. Neben einer übersichtlichen Wissensdarstellung gibt es zu jedem Thema Aufgaben und Lösungen zur Selbstevaluation.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Fundamente der Mathematik – Übungsmaterialien Sekundarstufe I/II – 5. bis 10. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Übungsmaterialien Sekundarstufe I/II – 5. bis 10. Schuljahr von Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Hillers,  Gerhard, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Penne,  Andrea, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rempel,  Nadeshda, Schmidt,  Reinhard, Wahle,  Christian, Winterstein,  Florian, Zappe,  Wilfried
Auch ohne Schulbuch die Themen aus früheren Klassenstufen wiederholen: Das kompakte Nachschlagewerk enthält das gesamte Mathematikwissen der Sekundarstufe I. Neben einer übersichtlichen Wissensdarstellung gibt es zu jedem Thema Aufgaben und Lösungen zur Selbstevaluation.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Fundamente der Mathematik – Übungsmaterialien Sekundarstufe I/II – 5. bis 10. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Übungsmaterialien Sekundarstufe I/II – 5. bis 10. Schuljahr von Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Hillers,  Gerhard, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Penne,  Andrea, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rempel,  Nadeshda, Schmidt,  Reinhard, Wahle,  Christian, Winterstein,  Florian, Zappe,  Wilfried
Auch ohne Schulbuch die Themen aus früheren Klassenstufen wiederholen: Das kompakte Nachschlagewerk enthält das gesamte Mathematikwissen der Sekundarstufe I. Neben einer übersichtlichen Wissensdarstellung gibt es zu jedem Thema Aufgaben und Lösungen zur Selbstevaluation.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 7. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 7. Schuljahr von Andreae,  Kathrin, Benölken,  Ralf, Durstewitz,  Anne-Kristina, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Geukes,  Daniel, Hillers,  Gerhard, Krumm,  Brigitta, Langlotz,  Hubert, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Ringkowski,  Wolfgang, Rose,  Anna-Kristin, Theuner,  Christian, von Scholz,  Andreas, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Winterstein,  Florian, Wortmann,  Sandra, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Fundamente der Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2019 – 5. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2019 – 5. Schuljahr von Ahrens,  Hans, Ankenbrand,  Nina, Benölken,  Ralf, Durstewitz,  Anne-Kristina, Flade,  Lothar, Gercken,  Matthias, Haunert,  Anneke, Heinemann,  Jens, Klages,  Walter, Krumm,  Brigitta, Langlotz,  Hubert, Mueller,  Axel, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Piepenbreier,  Christian, Prigge,  Mathias, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Rempel,  Nadeshda, Ringkowski,  Wolfgang, Rose,  Anna-Kristin, Schmidt,  Reinhard, Siekmann,  Angelika, Stemmann,  Malte, Theuner,  Christian, Uhlisch,  Alexander, Vogl,  Jonas, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Winterstein,  Florian, Wortmann,  Sandra
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 7. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Baden-Württemberg ab 2015 – 7. Schuljahr von Andreae,  Kathrin, Benölken,  Ralf, Durstewitz,  Anne-Kristina, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Geukes,  Daniel, Hillers,  Gerhard, Krumm,  Brigitta, Langlotz,  Hubert, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Ringkowski,  Wolfgang, Rose,  Anna-Kristin, Theuner,  Christian, von Scholz,  Andreas, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Winterstein,  Florian, Wortmann,  Sandra, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Fundamente der Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2019 – 5. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2019 – 5. Schuljahr von Ahrens,  Hans, Ankenbrand,  Nina, Benölken,  Ralf, Durstewitz,  Anne-Kristina, Flade,  Lothar, Gercken,  Matthias, Haunert,  Anneke, Heinemann,  Jens, Klages,  Walter, Krumm,  Brigitta, Langlotz,  Hubert, Mueller,  Axel, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Piepenbreier,  Christian, Prigge,  Mathias, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Rempel,  Nadeshda, Ringkowski,  Wolfgang, Rose,  Anna-Kristin, Schmidt,  Reinhard, Siekmann,  Angelika, Stemmann,  Malte, Theuner,  Christian, Uhlisch,  Alexander, Vogl,  Jonas, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Winterstein,  Florian, Wortmann,  Sandra
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Fundamente der Mathematik – Sachsen – 6. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Sachsen – 6. Schuljahr von Beling,  Björn, Benölken,  Ralf, Eberhard,  Daniela, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Geukes,  Daniel, Klages,  Walter, Krumm,  Brigitta, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Prigge,  Mathias, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Rose,  Anna-Kristin, Stemmann,  Malte, Theuner,  Christian, Uhlisch,  Alexander, von Scholz,  Andreas, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Winterstein,  Florian, Wortmann,  Sandra, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
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Fundamente der Mathematik – Sachsen – 6. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Sachsen – 6. Schuljahr von Beling,  Björn, Benölken,  Ralf, Eberhard,  Daniela, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Geukes,  Daniel, Klages,  Walter, Krumm,  Brigitta, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Prigge,  Mathias, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Rose,  Anna-Kristin, Stemmann,  Malte, Theuner,  Christian, Uhlisch,  Alexander, von Scholz,  Andreas, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Winterstein,  Florian, Wortmann,  Sandra, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
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Fundamente der Mathematik – Sachsen-Anhalt ab 2015 – 6. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Sachsen-Anhalt ab 2015 – 6. Schuljahr von Benölken,  Ralf, Durstewitz,  Anne-Kristina, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Geukes,  Daniel, Krueger,  Sabine, Krumm,  Brigitta, Langlotz,  Hubert, Müller-Wiens,  Martina, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Rempel,  Nadeshda, Rose,  Anna-Kristin, Schmidt,  Reinhard, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Winterstein,  Florian, Wortmann,  Sandra, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
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Fundamente der Mathematik – Sachsen-Anhalt ab 2015 – 6. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Sachsen-Anhalt ab 2015 – 6. Schuljahr von Benölken,  Ralf, Durstewitz,  Anne-Kristina, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Geukes,  Daniel, Krueger,  Sabine, Krumm,  Brigitta, Langlotz,  Hubert, Müller-Wiens,  Martina, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Rempel,  Nadeshda, Rose,  Anna-Kristin, Schmidt,  Reinhard, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Winterstein,  Florian, Wortmann,  Sandra, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
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Fundamente der Mathematik – Rheinland-Pfalz – 8. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Rheinland-Pfalz – 8. Schuljahr von Altherr,  Stefan, Andreae,  Kathrin, Ankenbrand,  Nina, Becker,  Frank G., Beling,  Björn, Benölken,  Ralf, Böttcher,  Frauke, Dornieden,  Detlef, Dörr,  Jochen, Durstewitz,  Anne-Kristina, Ebel,  Rolf, Eberhard,  Daniela, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Geukes,  Daniel, Götte,  Klara, Haunert,  Anneke, Hillers,  Gerhard, Hofstetter,  Matthias, Krumm,  Brigitta, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Ofner,  Yvonne, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Rempel,  Nadeshda, Ringkowski,  Wolfgang, Rose,  Anna-Kristin, Schmidt,  Reinhard, Theuner,  Christian, Uhlisch,  Alexander, Vogl,  Jonas, von Scholz,  Andreas, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Winterstein,  Florian, Wortmann,  Sandra, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
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Fundamente der Mathematik – Rheinland-Pfalz – 8. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Rheinland-Pfalz – 8. Schuljahr von Altherr,  Stefan, Andreae,  Kathrin, Ankenbrand,  Nina, Becker,  Frank G., Beling,  Björn, Benölken,  Ralf, Böttcher,  Frauke, Dornieden,  Detlef, Dörr,  Jochen, Durstewitz,  Anne-Kristina, Ebel,  Rolf, Eberhard,  Daniela, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Geukes,  Daniel, Götte,  Klara, Haunert,  Anneke, Hillers,  Gerhard, Hofstetter,  Matthias, Krumm,  Brigitta, Kühn,  Nina, Langlotz,  Hubert, Liebendörfer,  Micha, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Ofner,  Yvonne, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Rempel,  Nadeshda, Ringkowski,  Wolfgang, Rose,  Anna-Kristin, Schmidt,  Reinhard, Theuner,  Christian, Uhlisch,  Alexander, Vogl,  Jonas, von Scholz,  Andreas, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Winterstein,  Florian, Wortmann,  Sandra, Zappe,  Wilfried
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
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Fundamente der Mathematik – Hessen – 9. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Hessen – 9. Schuljahr von Andreae,  Kathrin, Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Dreeßen-Meyer,  Günter, Durstewitz,  Anne-Kristina, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Geukes,  Daniel, Göttge-Piller,  Silke, Höger,  Christof, Hummel,  Bernhard, Krumm,  Brigitta, Langlotz,  Hubert, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Rempel,  Nadeshda, Schmidt,  Reinhard, Schweitzer,  Sebastian, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Winterstein,  Florian
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
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Fundamente der Mathematik – Hessen – 9. Schuljahr

Fundamente der Mathematik – Hessen – 9. Schuljahr von Andreae,  Kathrin, Becker,  Frank G., Benölken,  Ralf, Dreeßen-Meyer,  Günter, Durstewitz,  Anne-Kristina, Ebel,  Rolf, Eid,  Wolfram, Flade,  Lothar, Geukes,  Daniel, Göttge-Piller,  Silke, Höger,  Christof, Hummel,  Bernhard, Krumm,  Brigitta, Langlotz,  Hubert, Mentzendorff,  Arne, Müller-Wiens,  Martina, Niemann,  Thorsten, Pallack,  Andreas, Pruzina,  Manfred, Quante,  Melanie, Rasbach,  Ulrich, Rempel,  Nadeshda, Schmidt,  Reinhard, Schweitzer,  Sebastian, Theuner,  Christian, Wahle,  Christian, Widmaier,  Anja, Winterstein,  Florian
Klare Struktur in jedem Kapitel: aktivieren - aufbauen - sichernVorwissen aktivieren in Dein FundamentWissen aufbauen mit Einstiegs-, Aufbau- und weiterführenden AufgabenErworbenes Wissen sichern in Prüfe dein neues FundamentVerständliche Beispiele mit LösungenDie Schüler/-innen können Standardaufgaben Schritt für Schritt nachvollziehen anhand der grundlegenden Beispiele mit ausführlichen Lösungen.Selbstständig lernenDie Schüler/-innen können sich selbst kontrollieren durch zusätzliche Lösungen im Anhang zu Dein Fundament und Prüfe dein neues Fundament.Aufgaben für alleDifferenzieren Sie mit dem großen Angebot an Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben. Nutzen Sie Einstieg, Stolperstelle und Ausblick zu jedem Thema.Basisaufgaben sind thematisch klar zugeordnet und bedienen das grundlegende Niveau.Weiterführende Aufgaben vernetzen die Themen und bedienen die höheren Niveaustufen.Mit Mathematik begeisternBieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern mit den Streifzügen mehr als den Standard.
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