In dieser Monographie wird das Thema wissenschaftlichen Arbeitens in der allgemeinmedizinischen Praxis in sprachlich und gedanklich ungewöhnlicher Form behandelt. Bisher wurde in gängigen wissenschaftlichen Abhandlungen zur Allgemeinmedizin vorwiegend eine "starre", schematisch-strukturierte Betrachtungsweise in Kategorien wie Krankheiten-Ursachen-Behandlungsmöglichkeiten praktiziert. Nicht berücksichtigt und demzufolge neu ist die grundsätzliche Frage nach der individuellen und übergeordneten des eigentlichen Ergebnisses, das sich aus den genannten Kategorien ergibt. Deshalb gerät das Braunsche "BERATUNGSERGEBNIS" zum Kernpunkt seines medizinischen Denkens, Handelns und letztlich Schreibens. Darüber hinaus entwickelt der Autor ein theoretisches Lehrgebäude für die Allgemeinmedizin, welches - anwendbar für den reflektierten Allgemeinmediziner und für jeden von ihm behandelten Patienten vorteilhaft - zu einer rationalen und rationellen Medizinpraxis führen kann. Dieser Ansatz zielt somit auf eine Überwindung der häufig noch individuell-intuitiv ausgerichteten Diagnostik in der Allgemeinpraxis. Er bietet auf längere Sicht eine verbindliche Programmatik des Lernens, Handelns und Lehrens in der Allgemeinmedizin, auch im Sinne eines anwendbaren Fort- und Weiterbildungskonzeptes.
Aktualisiert: 2023-07-02
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In dieser Monographie wird das Thema wissenschaftlichen Arbeitens in der allgemeinmedizinischen Praxis in sprachlich und gedanklich ungewöhnlicher Form behandelt. Bisher wurde in gängigen wissenschaftlichen Abhandlungen zur Allgemeinmedizin vorwiegend eine "starre", schematisch-strukturierte Betrachtungsweise in Kategorien wie Krankheiten-Ursachen-Behandlungsmöglichkeiten praktiziert. Nicht berücksichtigt und demzufolge neu ist die grundsätzliche Frage nach der individuellen und übergeordneten des eigentlichen Ergebnisses, das sich aus den genannten Kategorien ergibt. Deshalb gerät das Braunsche "BERATUNGSERGEBNIS" zum Kernpunkt seines medizinischen Denkens, Handelns und letztlich Schreibens. Darüber hinaus entwickelt der Autor ein theoretisches Lehrgebäude für die Allgemeinmedizin, welches - anwendbar für den reflektierten Allgemeinmediziner und für jeden von ihm behandelten Patienten vorteilhaft - zu einer rationalen und rationellen Medizinpraxis führen kann. Dieser Ansatz zielt somit auf eine Überwindung der häufig noch individuell-intuitiv ausgerichteten Diagnostik in der Allgemeinpraxis. Er bietet auf längere Sicht eine verbindliche Programmatik des Lernens, Handelns und Lehrens in der Allgemeinmedizin, auch im Sinne eines anwendbaren Fort- und Weiterbildungskonzeptes.
Aktualisiert: 2023-07-02
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In dieser Monographie wird das Thema wissenschaftlichen Arbeitens in der allgemeinmedizinischen Praxis in sprachlich und gedanklich ungewöhnlicher Form behandelt. Bisher wurde in gängigen wissenschaftlichen Abhandlungen zur Allgemeinmedizin vorwiegend eine "starre", schematisch-strukturierte Betrachtungsweise in Kategorien wie Krankheiten-Ursachen-Behandlungsmöglichkeiten praktiziert. Nicht berücksichtigt und demzufolge neu ist die grundsätzliche Frage nach der individuellen und übergeordneten des eigentlichen Ergebnisses, das sich aus den genannten Kategorien ergibt. Deshalb gerät das Braunsche "BERATUNGSERGEBNIS" zum Kernpunkt seines medizinischen Denkens, Handelns und letztlich Schreibens. Darüber hinaus entwickelt der Autor ein theoretisches Lehrgebäude für die Allgemeinmedizin, welches - anwendbar für den reflektierten Allgemeinmediziner und für jeden von ihm behandelten Patienten vorteilhaft - zu einer rationalen und rationellen Medizinpraxis führen kann. Dieser Ansatz zielt somit auf eine Überwindung der häufig noch individuell-intuitiv ausgerichteten Diagnostik in der Allgemeinpraxis. Er bietet auf längere Sicht eine verbindliche Programmatik des Lernens, Handelns und Lehrens in der Allgemeinmedizin, auch im Sinne eines anwendbaren Fort- und Weiterbildungskonzeptes.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Hinter den "Fällen" in der Arztpraxis verbergen sich häufig problematische und belastende Ereignisse. Das Buch enthält 245 solcher Praxiserlebnisse, nach 91 Problemkreisen geordnet und einfühlsam kommentiert. Die Schilderungen stammen aus der Rubrik "Mein Fall", die seit 15 Jahren regelmäßig in der Zeitschrift "Der Allgemeinarzt" erscheint und zu einem wichtigen Forum für die Leser geworden ist.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Hinter den "Fällen" in der Arztpraxis verbergen sich häufig problematische und belastende Ereignisse. Das Buch enthält 245 solcher Praxiserlebnisse, nach 91 Problemkreisen geordnet und einfühlsam kommentiert. Die Schilderungen stammen aus der Rubrik "Mein Fall", die seit 15 Jahren regelmäßig in der Zeitschrift "Der Allgemeinarzt" erscheint und zu einem wichtigen Forum für die Leser geworden ist.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Aktualisiert: 2023-02-23
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Hinter den "Fällen" in der Arztpraxis verbergen sich häufig problematische und belastende Ereignisse. Das Buch enthält 245 solcher Praxiserlebnisse, nach 91 Problemkreisen geordnet und einfühlsam kommentiert. Die Schilderungen stammen aus der Rubrik "Mein Fall", die seit 15 Jahren regelmäßig in der Zeitschrift "Der Allgemeinarzt" erscheint und zu einem wichtigen Forum für die Leser geworden ist.
Aktualisiert: 2022-02-27
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Es empfiehlt eine seit Jahrzehnten geprüfte Methode für die tägliche Diagnostik, mit deren Hilfe sich unter Praxisbedingungen rasch und auf hohem Niveau arbeiten läßt. Die 82 diagnostischen Programme von "Adipositas" bis "Zungenbrennen" haben sich in Tausenden von Allgemeinpraxen täglich bewährt.
Concise text: Das Buch gilt als Standardwerk für Qualitätssicherung und Qualitätskontrolle in der allgemeinmedizinischen Diagnostik. Die Programme haben sich in Tausenden von Praxen täglich bewährt.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Aktualisiert: 2023-03-14
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In dieser Monographie wird das Thema wissenschaftlichen Arbeitens in der allgemeinmedizinischen Praxis in sprachlich und gedanklich ungewöhnlicher Form behandelt. Bisher wurde in gängigen wissenschaftlichen Abhandlungen zur Allgemeinmedizin vorwiegend eine "starre", schematisch-strukturierte Betrachtungsweise in Kategorien wie Krankheiten-Ursachen-Behandlungsmöglichkeiten praktiziert. Nicht berücksichtigt und demzufolge neu ist die grundsätzliche Frage nach der individuellen und übergeordneten des eigentlichen Ergebnisses, das sich aus den genannten Kategorien ergibt. Deshalb gerät das Braunsche "BERATUNGSERGEBNIS" zum Kernpunkt seines medizinischen Denkens, Handelns und letztlich Schreibens. Darüber hinaus entwickelt der Autor ein theoretisches Lehrgebäude für die Allgemeinmedizin, welches - anwendbar für den reflektierten Allgemeinmediziner und für jeden von ihm behandelten Patienten vorteilhaft - zu einer rationalen und rationellen Medizinpraxis führen kann. Dieser Ansatz zielt somit auf eine Überwindung der häufig noch individuell-intuitiv ausgerichteten Diagnostik in der Allgemeinpraxis. Er bietet auf längere Sicht eine verbindliche Programmatik des Lernens, Handelns und Lehrens in der Allgemeinmedizin, auch im Sinne eines anwendbaren Fort- und Weiterbildungskonzeptes.
Aktualisiert: 2022-11-22
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Aktualisiert: 2019-03-08
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In dieser Monographie wird das Thema wissenschaftlichen Arbeitens in der allgemeinmedizinischen Praxis in sprachlich und gedanklich ungewöhnlicher Form behandelt. Bisher wurde in gängigen wissenschaftlichen Abhandlungen zur Allgemeinmedizin vorwiegend eine "starre", schematisch-strukturierte Betrachtungsweise in Kategorien wie Krankheiten-Ursachen-Behandlungsmöglichkeiten praktiziert. Nicht berücksichtigt und demzufolge neu ist die grundsätzliche Frage nach der individuellen und übergeordneten des eigentlichen Ergebnisses, das sich aus den genannten Kategorien ergibt. Deshalb gerät das Braunsche "BERATUNGSERGEBNIS" zum Kernpunkt seines medizinischen Denkens, Handelns und letztlich Schreibens. Darüber hinaus entwickelt der Autor ein theoretisches Lehrgebäude für die Allgemeinmedizin, welches - anwendbar für den reflektierten Allgemeinmediziner und für jeden von ihm behandelten Patienten vorteilhaft - zu einer rationalen und rationellen Medizinpraxis führen kann. Dieser Ansatz zielt somit auf eine Überwindung der häufig noch individuell-intuitiv ausgerichteten Diagnostik in der Allgemeinpraxis. Er bietet auf längere Sicht eine verbindliche Programmatik des Lernens, Handelns und Lehrens in der Allgemeinmedizin, auch im Sinne eines anwendbaren Fort- und Weiterbildungskonzeptes.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Hinter den "Fällen" in der Arztpraxis verbergen sich häufig problematische und belastende Ereignisse. Das Buch enthält 245 solcher Praxiserlebnisse, nach 91 Problemkreisen geordnet und einfühlsam kommentiert. Die Schilderungen stammen aus der Rubrik "Mein Fall", die seit 15 Jahren regelmäßig in der Zeitschrift "Der Allgemeinarzt" erscheint und zu einem wichtigen Forum für die Leser geworden ist.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Brauns Schüler, Waltraud Fink und Gustav Kamenski, haben das vor zwanzig Jahren im Verlag Kirchheim, Mainz erschienene Lehrbuch überarbeitet und aktualisiert. Grundlegendes Wissen für die Ausübung der allgemeinärztlichen Praxis wird praxisnah und anschaulich vermittelt. Das Buch erläutert, was das Fach Allgemeinmedizin ausmacht, liefert Grundbegriffe und beschreibt Vorgehensweisen im beruflichen Alltag. Eine detaillierte Häufigkeitsstatistik von Fällen in der Allgemeinpraxis aus den letzten fünf Jahrzehnten ergänzt die Ausführungen.
Aktualisiert: 2020-01-15
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Aktualisiert: 2019-07-09
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