Aktualisiert: 2020-03-26
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Pluspunkt Mathematik – Kernlehrpläne Hauptschule Nordrhein-Westfalen / 10. Schuljahr – Schülerbuch – Typ A
Autor: Eva Brüning
Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 9. Schuljahr – Schülerbuch
Informationen zum Titel:
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks.
Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis.
Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.
Informationen zur Reihenausgabe:
Das Konzept
In den Schülerbüchern eröffnen sich vielfältige Möglichkeiten für einen differenzierten Unterricht - mit zwei Schwerpunkten:
Elementare mathematische Erfahrungen
Einbindung dieser Erfahrungen in realistische Sachsituationen
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks.
Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis.
Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.
Das Aufgabenangebot
Die differenzierten Übungen sind nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Es gibt
Aufgaben, die grundlegende mathematische Kompetenzen trainieren,
einfache Anwendungsaufgaben,
Aufgaben, die den Erkenntnisprozess weiterführen, ergänzen und vertiefen,
offene Angebote sowie
Modellierungen komplexer Anwendungssituationen.
Leistungsmessung und Qualitätssicherung
Für die Überprüfung und Qualitätssicherung sorgen
Bist-du-fit?-
Blöcke sowie die
Mathemeisterschaft,
die jedes Kapitel abschließt. Sie liefert typische Grundaufgaben des Kapitels mit Lösungen und Punktzahlen zur Selbstbewertung.
Materialien für Schüler/innen
Arbeitshefte mit CD-ROM und Lösungsheft
Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen
Begleitmaterialien für Lehrkräfte
Lösungshefte zu allen Aufgaben
Umfangreiche Handreichungen mit didaktischen Kommentaren, Unterrichtsbeispielen, Kopiervorlagen und Arbeitsblättern
Lehrwerksbezogenes Online-Portal mit Extra-Bereich für Lehrkräfte
Aktualisiert: 2020-03-26
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Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 9. Schuljahr – Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM
Softwarevoraussetzungen: Windows Me, XP, Vista. Hardwarevoraussetzungen: Windows -PC ab 233 MHz (empf. 350 MHz oder höher), mind. 32 MB Arbeitsspeicher (empf. 64 MB), 8-fach-CD-ROM-Laufwerk oder schneller, Grafikauflösung 800 x 600, High Col or, die Grafikkarte sollte DirectX 8-fähig sein, 16 bit-Soundkarte, DirectX 8-fä hig, Microsoft-kompatible Maus.
Aktualisiert: 2020-03-26
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Pluspunkt Mathematik interaktiv – Realschule Plus und Integrierte… / 6. Schuljahr – Schülerbuch
Pluspunkt Mathematik – Kernlehrpläne Hauptschule Nordrhein-Westfalen / 8. Schuljahr – Schülerbuch
Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 10. Schuljahr – Schülerbuch
Informationen zum Titel:
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks.
Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis.
Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.
Informationen zur Reihenausgabe:
Das Konzept
In den Schülerbüchern eröffnen sich vielfältige Möglichkeiten für einen differenzierten Unterricht - mit zwei Schwerpunkten:
Elementare mathematische Erfahrungen
Einbindung dieser Erfahrungen in realistische Sachsituationen
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks.
Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis.
Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.
Das Aufgabenangebot
Die differenzierten Übungen sind nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Es gibt
Aufgaben, die grundlegende mathematische Kompetenzen trainieren,
einfache Anwendungsaufgaben,
Aufgaben, die den Erkenntnisprozess weiterführen, ergänzen und vertiefen,
offene Angebote sowie
Modellierungen komplexer Anwendungssituationen.
Leistungsmessung und Qualitätssicherung
Für die Überprüfung und Qualitätssicherung sorgen
Bist-du-fit?-
Blöcke sowie die
Mathemeisterschaft,
die jedes Kapitel abschließt. Sie liefert typische Grundaufgaben des Kapitels mit Lösungen und Punktzahlen zur Selbstbewertung.
Materialien für Schüler/innen
Arbeitshefte mit CD-ROM und Lösungsheft
Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen
Begleitmaterialien für Lehrkräfte
Lösungshefte zu allen Aufgaben
Umfangreiche Handreichungen mit didaktischen Kommentaren, Unterrichtsbeispielen, Kopiervorlagen und Arbeitsblättern
Lehrwerksbezogenes Online-Portal mit Extra-Bereich für Lehrkräfte
Aktualisiert: 2020-03-26
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Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 8. Schuljahr – Schülerbuch
Informationen zum Titel:
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks.
Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis.
Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.
Informationen zur Reihenausgabe:
Das Konzept
In den Schülerbüchern eröffnen sich vielfältige Möglichkeiten für einen differenzierten Unterricht - mit zwei Schwerpunkten:
Elementare mathematische Erfahrungen
Einbindung dieser Erfahrungen in realistische Sachsituationen
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks.
Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis.
Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.
Das Aufgabenangebot
Die differenzierten Übungen sind nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Es gibt
Aufgaben, die grundlegende mathematische Kompetenzen trainieren,
einfache Anwendungsaufgaben,
Aufgaben, die den Erkenntnisprozess weiterführen, ergänzen und vertiefen,
offene Angebote sowie
Modellierungen komplexer Anwendungssituationen.
Leistungsmessung und Qualitätssicherung
Für die Überprüfung und Qualitätssicherung sorgen
Bist-du-fit?-
Blöcke sowie die
Mathemeisterschaft,
die jedes Kapitel abschließt. Sie liefert typische Grundaufgaben des Kapitels mit Lösungen und Punktzahlen zur Selbstbewertung.
Materialien für Schüler/innen
Arbeitshefte mit CD-ROM und Lösungsheft
Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen
Begleitmaterialien für Lehrkräfte
Lösungshefte zu allen Aufgaben
Umfangreiche Handreichungen mit didaktischen Kommentaren, Unterrichtsbeispielen, Kopiervorlagen und Arbeitsblättern
Lehrwerksbezogenes Online-Portal mit Extra-Bereich für Lehrkräfte
Aktualisiert: 2020-03-26
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Pluspunkt Mathematik – Kernlehrpläne Hauptschule Nordrhein-Westfalen / 8. Schuljahr – Pluspunkt kompakt – Orientierungswissen
Pluspunkt Mathematik interaktiv – Realschule Plus und Integrierte… / 5. Schuljahr – Schülerbuch
Pluspunkt Mathematik – Rheinland-Pfalz / 7. Schuljahr – Schülerbuch
Informationen zum Titel:
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks.
Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis.
Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.
Informationen zur Reihenausgabe:
Das Konzept
In den Schülerbüchern eröffnen sich vielfältige Möglichkeiten für einen differenzierten Unterricht - mit zwei Schwerpunkten:
Elementare mathematische Erfahrungen
Einbindung dieser Erfahrungen in realistische Sachsituationen
Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks.
Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis.
Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.
Das Aufgabenangebot
Die differenzierten Übungen sind nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Es gibt
Aufgaben, die grundlegende mathematische Kompetenzen trainieren,
einfache Anwendungsaufgaben,
Aufgaben, die den Erkenntnisprozess weiterführen, ergänzen und vertiefen,
offene Angebote sowie
Modellierungen komplexer Anwendungssituationen.
Leistungsmessung und Qualitätssicherung
Für die Überprüfung und Qualitätssicherung sorgen
Bist-du-fit?-
Blöcke sowie die
Mathemeisterschaft,
die jedes Kapitel abschließt. Sie liefert typische Grundaufgaben des Kapitels mit Lösungen und Punktzahlen zur Selbstbewertung.
Materialien für Schüler/innen
Arbeitshefte mit CD-ROM und Lösungsheft
Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen
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Lösungshefte zu allen Aufgaben
Umfangreiche Handreichungen mit didaktischen Kommentaren, Unterrichtsbeispielen, Kopiervorlagen und Arbeitsblättern
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