Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 1. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 1. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Keilwitz,  Inge, Keudel,  Kristian, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 1. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 1. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Keilwitz,  Inge, Keudel,  Kristian, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 1. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 1. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Keilwitz,  Inge, Keudel,  Kristian, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Keudel,  Kristian, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Keudel,  Kristian, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Mensching,  Uwe, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Mensching,  Uwe, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Keudel,  Kristian, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Keudel,  Kristian, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Keudel,  Kristian, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Mensching,  Uwe, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Mensching,  Uwe, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Keudel,  Kristian, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 1. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 1. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Keilwitz,  Inge, Keudel,  Kristian, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 4. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Heuer,  Ulrike, Kehrberg,  Patricia, Krüger,  Julia, Mensching,  Uwe, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr

Jo-Jo Sachunterricht – Ausgabe Niedersachsen, Bremen, Hamburg, Schleswig-Holstein – 2. Schuljahr von Beckhausen,  Falk, Christ,  Anna, Corssen,  Britta, Greiner-von Bismarck,  Annette, Groebler,  Juliane, Keudel,  Kristian, Nordmann,  Günter, Walther,  Dagmar
Die Ausgabe ist inhaltlich abgestimmt auf die Themen des Jo-Jo Sprachbuchs und des Jo-Jo Lesebuchs. So können die Lehrer/-innen die im Deutschunterricht angelegten Sachthemen gezielt sachunterrichtlich vertiefen. Die Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet; die Aufgabentypen sind für die Differenzierung gekennzeichnet.Den Arbeitsheften liegt ein Methodenheft bei, das Arbeits- und Lerntechniken vermittelt. Damit stärkt es die Methodenkompetenz der Kinder.Die Ausgabe ist bestens für den Einsatz im inklusiven Unterricht geeignet, da sie individualisierte Lernwege fördert und unterschiedliche Einstiege anbietet.
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