Inklusion in/durch Bildung?

Inklusion in/durch Bildung? von Biewer,  Gottfried, Bilgeri,  Margarita, Buchko,  Kateryna, Dangl,  Oskar, Fassmann,  Heinz, Filipovic,  Ana Thea, Grümme,  Bernhard, Hennenberg,  Beate, Jäggle,  Martin, Keuchen,  Marion, Krobath,  Thomas, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Doris, Möller,  Rainer, Muchova,  Ludmila, Mußmann,  Jörg, Peter,  Karin, Reis,  Oliver, Roebben,  Bert, Schelander,  Robert, Schweiker,  Wolfhard, Shakir,  Amena Farouk, Solymár,  Mónika, Strutzenberger-Reiter,  Edda
Inklusive Bildung aus der Perspektive von Bildungswissenschaft und Religionspädagogik
Aktualisiert: 2023-06-28
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Inklusion in/durch Bildung?

Inklusion in/durch Bildung? von Biewer,  Gottfried, Bilgeri,  Margarita, Buchko,  Kateryna, Dangl,  Oskar, Fassmann,  Heinz, Filipovic,  Ana Thea, Grümme,  Bernhard, Hennenberg,  Beate, Jäggle,  Martin, Keuchen,  Marion, Krobath,  Thomas, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Doris, Möller,  Rainer, Muchova,  Ludmila, Mußmann,  Jörg, Peter,  Karin, Reis,  Oliver, Roebben,  Bert, Schelander,  Robert, Schweiker,  Wolfhard, Shakir,  Amena Farouk, Solymár,  Mónika, Strutzenberger-Reiter,  Edda
Inklusive Bildung aus der Perspektive von Bildungswissenschaft und Religionspädagogik
Aktualisiert: 2023-05-28
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Wie Menschenrechtsbildung gelingt

Wie Menschenrechtsbildung gelingt von Berger,  Fred, Dangl,  Oskar, Lindner,  Doris, Schubarth,  Wilfried, Wachs,  Sebastian, Wettstein,  Alexander
Human rights education is concerned with imparting knowledge and information about human rights; it is also concerned with tools and methods for human rights education for use in schools (and extracurricular) social practice. This volume provides a basic introduction to the aspects of education on human rights, education through human rights and education for human rights, with a focus on the school and teaching. Issues of human rights education and ideas for specific ways of designing teaching practice are discussed in detail.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Wie Menschenrechtsbildung gelingt

Wie Menschenrechtsbildung gelingt von Berger,  Fred, Dangl,  Oskar, Lindner,  Doris, Schubarth,  Wilfried, Wachs,  Sebastian, Wettstein,  Alexander
Human rights education is concerned with imparting knowledge and information about human rights; it is also concerned with tools and methods for human rights education for use in schools (and extracurricular) social practice. This volume provides a basic introduction to the aspects of education on human rights, education through human rights and education for human rights, with a focus on the school and teaching. Issues of human rights education and ideas for specific ways of designing teaching practice are discussed in detail.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Wie Menschenrechtsbildung gelingt

Wie Menschenrechtsbildung gelingt von Berger,  Fred, Dangl,  Oskar, Lindner,  Doris, Schubarth,  Wilfried, Wachs,  Sebastian, Wettstein,  Alexander
Human rights education is concerned with imparting knowledge and information about human rights; it is also concerned with tools and methods for human rights education for use in schools (and extracurricular) social practice. This volume provides a basic introduction to the aspects of education on human rights, education through human rights and education for human rights, with a focus on the school and teaching. Issues of human rights education and ideas for specific ways of designing teaching practice are discussed in detail.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Wie Menschenrechtsbildung gelingt

Wie Menschenrechtsbildung gelingt von Berger,  Fred, Dangl,  Oskar, Lindner,  Doris, Schubarth,  Wilfried, Wachs,  Sebastian, Wettstein,  Alexander
Human rights education is concerned with imparting knowledge and information about human rights; it is also concerned with tools and methods for human rights education for use in schools (and extracurricular) social practice. This volume provides a basic introduction to the aspects of education on human rights, education through human rights and education for human rights, with a focus on the school and teaching. Issues of human rights education and ideas for specific ways of designing teaching practice are discussed in detail.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Gottes Volk LJ A3/2020

Gottes Volk LJ A3/2020 von Baumgartner,  Konrad, Becker,  Christiane, Dangl,  Oskar, Hartmann,  Michael, Hausreither,  Dr. Johann, Kerschbaum,  Roland, Kettenhofen,  Monika, Labudda,  Michaela, Thome,  Felix, Walter,  Reinhold, Weishaupt,  Heio, Ziegler,  Gabriele
Gottes Volk - die bewährte Fachzeitschrift für lebendige Gottesdienstgestaltung und für praxisnahe Verkündigung. Mit ausgearbeiteten Gottesdiensten für alle Sonn- und Festtage des Kirchenjahres inkl. Wort-Gottes-Feier. Der Inhalt: - Kurzexegese - Predigtentwurf - Freie Gestaltungselemente für die Eucharistiefeier - Elemente für Wort-Gottes-Feiern - Beteiligung der Kinder - Kindergottesdienst / Familiengottesdienst / Bußgottesdienst - Fantasie und Kreativität im Gottesdienst
Aktualisiert: 2021-11-30
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Gottes Volk LJ C3/2019

Gottes Volk LJ C3/2019 von Baumgartner,  Konrad, Becker,  Christiane, Dangl,  Oskar, Hartmann,  Michael, Hausreither,  Dr. Johann, Kerschbaum,  Roland, Labudda,  Michaela, Thome,  Felix, Walter,  Reinhold, Weishaupt,  Heio, Ziegler,  Gabriele
Gottes Volk - die bewährte Fachzeitschrift für lebendige Gottesdienstgestaltung und für praxisnahe Verkündigung. Mit ausgearbeiteten Gottesdiensten für alle Sonn- und Festtage des Kirchenjahres inkl. Wort-Gottes-Feier. Der Inhalt: - Kurzexegese - Predigtentwurf - Freie Gestaltungselemente für die Eucharistiefeier - Elemente für Wort-Gottes-Feiern - Beteiligung der Kinder - Kindergottesdienst / Familiengottesdienst / Bußgottesdienst - Fantasie und Kreativität im Gottesdienst
Aktualisiert: 2021-11-30
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Inklusion in/durch Bildung?

Inklusion in/durch Bildung? von Biewer,  Gottfried, Bilgeri,  Margarita, Buchko,  Kateryna, Dangl,  Oskar, Fassmann,  Heinz, Filipovic,  Ana Thea, Grümme,  Bernhard, Hennenberg,  Beate, Jäggle,  Martin, Keuchen,  Marion, Krobath,  Thomas, Lehner-Hartmann,  Andrea, Lindner,  Doris, Möller,  Rainer, Muchova,  Ludmila, Mußmann,  Jörg, Peter,  Karin, Reis,  Oliver, Roebben,  Bert, Schelander,  Robert, Schweiker,  Wolfhard, Shakir,  Amena Farouk, Solymár,  Mónika, Strutzenberger-Reiter,  Edda
Inklusive Bildung aus der Perspektive von Bildungswissenschaft und Religionspädagogik
Aktualisiert: 2023-04-28
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Gottes Volk LJ B7/2018 CD-ROM

Gottes Volk LJ B7/2018 CD-ROM von Dangl,  Oskar, Hartmann,  Michael, Hausreither,  Hans, Kerschbaum,  Roland, Kluger,  Florian, Langwald,  Marie-Luise, Nientiedt,  Klaus, Steffel,  Wolfgang, Stockhoff,  Nicole
Gottes Volk - die bewährte Fachzeitschrift in der digitalen Version für lebendige Gottesdienstgestaltung und für praxisnahe Verkündigung. Mit ausgearbeiteten Gottesdiensten für alle Sonn- und Festtage des Kirchenjahres inkl. Wort-Gottes-Feier. Der Inhalt: - Kurzexegese - Predigtentwurf - Freie Gestaltungselemente für die Eucharistiefeier - Elemente für Wort-Gottes-Feiern - Beteiligung der Kinder - Kindergottesdienst / Familiengottesdienst / Bußgottesdienst - Fantasie und Kreativität im Gottesdienst
Aktualisiert: 2021-11-30
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Gottes Volk LJ B4/2018 CD-ROM

Gottes Volk LJ B4/2018 CD-ROM von Dangl,  Oskar, Hartmann,  Michael, Hausreither,  Hans, Kerschbaum,  Roland, Kluger,  Florian, Langwald,  Marie-Luise, Nientiedt,  Klaus, Steffel,  Wolfgang, Stockhoff,  Nicole
Gottes Volk - die bewährte Fachzeitschrift in der digitalen Version für lebendige Gottesdienstgestaltung und für praxisnahe Verkündigung. Mit ausgearbeiteten Gottesdiensten für alle Sonn- und Festtage des Kirchenjahres inkl. Wort-Gottes-Feier. Der Inhalt: - Kurzexegese - Predigtentwurf - Freie Gestaltungselemente für die Eucharistiefeier - Elemente für Wort-Gottes-Feiern - Beteiligung der Kinder - Kindergottesdienst / Familiengottesdienst / Bußgottesdienst - Fantasie und Kreativität im Gottesdienst
Aktualisiert: 2021-11-30
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Gottes Volk LJ B3/2018

Gottes Volk LJ B3/2018 von Aicher,  Birgitta, Baumgartner,  Konrad, Dangl,  Oskar, Hartmann,  Michael, Hausreither,  Dr. Johann, Kaufmann,  Jürgen, Kerschbaum,  Roland, Kogler,  Franz, Ortkemper,  Franz-Josef, Thome,  Felix, Ziegler,  Gabriele
Gottes Volk - die bewährte Fachzeitschrift für lebendige Gottesdienstgestaltung und für praxisnahe Verkündigung. Mit ausgearbeiteten Gottesdiensten für alle Sonn- und Festtage des Kirchenjahres inkl. Wort-Gottes-Feier. Der Inhalt: - Kurzexegese - Predigtentwurf - Freie Gestaltungselemente für die Eucharistiefeier - Elemente für Wort-Gottes-Feiern - Beteiligung der Kinder - Kindergottesdienst / Familiengottesdienst / Bußgottesdienst - Fantasie und Kreativität im Gottesdienst
Aktualisiert: 2021-11-30
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Gottes Volk LJ B3/2018 CD-ROM

Gottes Volk LJ B3/2018 CD-ROM von Aicher,  Birgitta, Baumgartner,  Konrad, Dangl,  Oskar, Hartmann,  Michael, Hausreither,  Dr. Johann, Kaufmann,  Jürgen, Kerschbaum,  Roland, Kogler,  Franz, Ortkemper,  Franz-Josef, Thome,  Felix, Ziegler,  Gabriele
Gottes Volk - die bewährte Fachzeitschrift in der digitalen Version für lebendige Gottesdienstgestaltung und für praxisnahe Verkündigung. Mit ausgearbeiteten Gottesdiensten für alle Sonn- und Festtage des Kirchenjahres inkl. Wort-Gottes-Feier. Der Inhalt: - Kurzexegese - Predigtentwurf - Freie Gestaltungselemente für die Eucharistiefeier - Elemente für Wort-Gottes-Feiern - Beteiligung der Kinder - Kindergottesdienst / Familiengottesdienst / Bußgottesdienst - Fantasie und Kreativität im Gottesdienst
Aktualisiert: 2021-11-30
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Entwicklung und Selbstverständnis skeptischer Pädagogik

Entwicklung und Selbstverständnis skeptischer Pädagogik von Dangl,  Oskar
Diese Monographie erschließt das Selbstverständnis der ‘Skeptischen Pädagogik’ als ‘Einsatz’, nicht ‘Ansatz’ in der Pädagogik. Um die komplexe Thematik möglichst klar und griffig verständlich zu machen, wird die Entwicklungsgeschichte der ‘Skeptischen Pädagogik’ präsentiert. Das Ergebnis der entwicklungsgeschichtlichen und systematischen Untersuchung zeigt, daß die ‘Skeptische Pädagogik’ im heterogenen Strom des neukantianischen, pädagogischen Denkens beheimatet bleibt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Das Buch Habakuk

Das Buch Habakuk von Dangl,  Oskar
Band 25/1 in der Reihe "Neuer Stuttgarter Kommentar - Altes Testament" stellt den Propheten Habakuk aus dem Zwölfprophetenbuch vor. Die Präsentation erfolgt in einem Dreischritt: • Einleitung: Hier wird zunächst ein Überblick gegeben über das Buch (Gliederung), um im kursorischen Durchgang durch klassische exegetische Fragen über die historische Verankerung des Propheten zu interpretatorischen Perspektiven zu gelangen. • Auslegung: Den Hauptteil stellt die Auslegung der einzelnen Abschnitte des prophetischen Buches dar. Abschnitt für Abschnitt wird der Botschaft des Propheten nachgegangen auf der Basis aktueller Forschungsergebnisse. • Wirkungsgeschichte: Im dritten Teil wird die Wirkung dieser prophetischen Botschaft durch die Geschichte hin dargestellt, beginnend mit der innerbiblischen Tradition (NT), über Musik und bildende Kunst bis hin zu ihrer Aktualität. Die Kommentierung gründet auf aktueller Forschung, bezieht sich aber auf die Einheitsübersetzung. Damit ist gewährleistet, dass der Kommentar nicht nur der Forschung dient, sondern auch für den Religionsunterricht und die pastorale Arbeit optimal verwendbar ist.
Aktualisiert: 2018-07-06
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Die Herkunft der skeptischen Pädagogik

Die Herkunft der skeptischen Pädagogik von Dangl,  Oskar
Der Zielpunkt dieser Monographie ist die ‘Skeptische Pädagogik’. Das engere Thema stellt ihre Herkunft aus der im Neukantianismus beheimateten prinzipienwissenschaftlichen Pädagogik dar. Präsentiert werden die pädagogischen Theoriebildungen dreier namhafter Vertreter dieser Richtung (A. Petzelt; der frühe W. Fischer; M. Heitger). Als Ergebnis resultieren aus der geschichtlich-systematischen Zuweisung dieser drei Ansätze mögliche Anknüpfungs- und Differenzpunkte der ‘Skeptischen Pädagogik’ gegenüber ihrer Herkunft.
Aktualisiert: 2019-12-19
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