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Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Dieter Bergmann,
Christina Class,
Susanne Ehmann,
Christian Fauser,
Sebastian Hennekes,
Thomas Hermann,
Christian Schwarz,
Sebastian Schyma,
Hilmar Vogel,
Stefan Wessely,
Barbara Wieczorek
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Unser Lehrwerk Natur und Technik verknüpft optimal alle wichtigen Kompetenzen mit allen vorgegebenen Inhalten.
Der Aufbau einer Buchdoppelseite ist immer gleich:
Jedes Kapitel enthält immer gleiche Strukturelemente:
Das Kompetenzstrukturmodell Informatik des LehrplanPLUS enthält folgende prozessbezogene Kompetenzen, die sich durch den Informatikunterricht aller Jahrgangsstufen ziehen:
Auf einer Doppelseite wird eine ausgewählte prozessbezogene Kompetenz, die in diesem Kapitel von besonderer Bedeutung ist, an einem Aufgabenbeispiel vorgestellt. Weitere Übungsaufgaben bieten dann die Möglichkeit, speziell diese Kompetenz zu trainieren.
Jedes Großkapitel schließt mit einer umfangreichen Aufgabensammlung ab. Diese enthält neben einfachen Übungsaufgaben auch längere und anspruchsvollere Aufgaben mit sinnvollen Vernetzungsmöglichkeiten. Zusätzliche Parallelaufgaben ermöglichen eine individuelle Differenzierung.
Sind alle wichtigen Kompetenzen erworben? Dies kann auf den Seiten ”Am Ziel“ mithilfe von Quiz-Fragen und einfachen Aufgaben getestet werden. Zur Selbstkontrolle finden sich die Lösungen zu den Aufgaben im Buch.
Diese Seiten stellen die grundlegenden Inhalte und Kompetenzen des Kapitels kompakt und übersichtlich dar. Grafische Darstellungen zu jedem Block unterstützen das Verständnis. Ideal zum Nachschlagen und Wiederholen.
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Ein breit aufgestelltes Autorenteam – Rechtsanwältinnen, Staatsanwälte, Richterinnen, Praktiker und Akademikerinnen – erläutert praxisnah und lösungsorientiert sämtliche Bestimmungen des Schweizerischen Strafgesetzbuchs. Der Kommentar bietet einen kompakten, aktuellen und präzisen Überblick über das StGB und erlaubt durch seine Systematik einen sicheren und einfachen Einstieg. Abgerundet werden die Kommentierungen punktuell durch praktische strafprozessuale Hinweise.
Die Besonderheit des «annotierten» Kommentars besteht in der klaren inhaltlichen und grafischen Abgrenzung zwischen der Darstellung der aktuellsten Rechtsprechung (Stand per 30. Juni 2020) im Haupttext und weiterführenden Ausführungen der Autoren in den Annotationen.
In den Annotationen finden sich Lösungsvorschläge für noch unbeantwortete Fragen sowie mögliche Argumente, die für oder gegen die geltende Praxis sprechen. Die Autoren beziehen Stellung zu wichtigen Themen und zeigen Alternativen zu unbefriedigenden Tendenzen in Lehre und Rechtsprechung auf.
Aktualisiert: 2021-03-05
Autor:
Jonas Achermann,
Juerg Bloch,
Mischa Demarmels,
Gian Ege,
Susanne Ehmann,
Roger Feer,
Annika E. Flattich,
Corina Fuhrer,
Alex Geiger,
Damian K. Graf,
Reto Heizmann,
Martin Hilti,
Markus Husmann,
Manuel Inderbitzin,
Emanuel Jaggi,
Alain Joset,
Cathrine Konopatsch,
Diego Langenegger,
Julia Lüönd,
Rahel Manetsch-Imholz,
Julian Mausbach,
Matthias Michlig,
Marco Mignoli,
Michael Mràz,
Micha Nydegger,
Pascal Ronc,
Jann Schaub,
Nora Scheidegger,
Sine Selman,
Monika Simmler,
Manon Simon,
Peter Straub,
Patrick Uhrmeister,
Luzia Vetterli,
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Daniel S. Weber,
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