Mit dieser Neubearbeitung von setzen wir den überarbeiteten Fachlehrplan Geschichte in den Jahrgangsstufen 11 und 12 aus dem Jahr 2012 konsequent um.
Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
Bewährtes wurde beibehalten:
Damit bietet die neue Ausgabe eine solide und kompetente Grundlage für die Umsetzung der geänderten Lehrplaninhalte.
Aktualisiert: 2023-07-03
> findR *
Mit dieser Neubearbeitung von setzen wir den überarbeiteten Fachlehrplan Geschichte in den Jahrgangsstufen 11 und 12 aus dem Jahr 2012 konsequent um.
Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
Bewährtes wurde beibehalten:
Damit bietet die neue Ausgabe eine solide und kompetente Grundlage für die Umsetzung der geänderten Lehrplaninhalte.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Mit dieser Neubearbeitung von setzen wir den überarbeiteten Fachlehrplan Geschichte in den Jahrgangsstufen 11 und 12 aus dem Jahr 2012 konsequent um.
Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
Bewährtes wurde beibehalten:
Damit bietet die neue Ausgabe eine solide und kompetente Grundlage für die Umsetzung der geänderten Lehrplaninhalte.
Aktualisiert: 2023-07-03
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ist auf die Inhalte des gültigen Lehrplans für das Grundfach genau abgestimmt, übersichtlich und klar strukturiert.
Bei der sorgfältigen Auswahl der Inhalte und der Schwerpunktsetzung wurden auch viele Themen für das berücksichtigt. Dazu gehören die Seiten, die in jedem Kapitel enthalten sind. Sie helfen, ein tieferes Problembewusstsein und eine umfassende Urteilskompetenz zu entwickeln.
Dadurch dass der Band neu konzipiert wurde, sind auch zeitgeschichtliche Kapitel wie zu China oder zum Nahen Osten .
Die abwechslungsreichen Arbeitsaufträge sind nach geordnet. Entsprechend gekennzeichnete Aufgaben geben die Möglichkeit zur Auswahl oder Vertiefung.
Die erläutern nach einem wiederkehrenden Schema die Vorgehensweise und geben Hinweise für die selbstständige Bearbeitung eines Beispielmaterials.
Texte und Grafiken rekapitulieren zentrale Inhalte. Weiterführende Arbeitsaufträge regen zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen an.
Das bietet nicht nur Lösungshinweise zu den Arbeitsaufträgen, sondern auch
praxiserprobte Zusatzmaterialien (u.a. Tafelbilder, Übungsklausuren und Diagnosebögen).
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Dieter Brückner,
Bernhard Brunner,
Bert Freyberger,
Peer Frieß,
Christoph Hamann,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Heinrich Hirschfelder,
Stephan Kohser,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Ulrich Nonn,
Thomas Ott,
Bernhard Pfändtner,
Markus Reinbold,
Thomas Sandkühler,
Markus Sanke,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
Wolfgang Wagner,
Juergen Weber,
Helmut Willert
ist auf die Inhalte des gültigen Lehrplans für das Grundfach genau abgestimmt, übersichtlich und klar strukturiert.
Bei der sorgfältigen Auswahl der Inhalte und der Schwerpunktsetzung wurden auch viele Themen für das berücksichtigt. Dazu gehören die Seiten, die in jedem Kapitel enthalten sind. Sie helfen, ein tieferes Problembewusstsein und eine umfassende Urteilskompetenz zu entwickeln.
Dadurch dass der Band neu konzipiert wurde, sind auch zeitgeschichtliche Kapitel wie zu China oder zum Nahen Osten .
Die abwechslungsreichen Arbeitsaufträge sind nach geordnet. Entsprechend gekennzeichnete Aufgaben geben die Möglichkeit zur Auswahl oder Vertiefung.
Die erläutern nach einem wiederkehrenden Schema die Vorgehensweise und geben Hinweise für die selbstständige Bearbeitung eines Beispielmaterials.
Texte und Grafiken rekapitulieren zentrale Inhalte. Weiterführende Arbeitsaufträge regen zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen an.
Das bietet nicht nur Lösungshinweise zu den Arbeitsaufträgen, sondern auch
praxiserprobte Zusatzmaterialien (u.a. Tafelbilder, Übungsklausuren und Diagnosebögen).
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Dieter Brückner,
Bernhard Brunner,
Bert Freyberger,
Peer Frieß,
Christoph Hamann,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Heinrich Hirschfelder,
Stephan Kohser,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Ulrich Nonn,
Thomas Ott,
Bernhard Pfändtner,
Markus Reinbold,
Thomas Sandkühler,
Markus Sanke,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
Wolfgang Wagner,
Juergen Weber,
Helmut Willert
ist auf die Inhalte des gültigen Lehrplans für das Grundfach genau abgestimmt, übersichtlich und klar strukturiert.
Bei der sorgfältigen Auswahl der Inhalte und der Schwerpunktsetzung wurden auch viele Themen für das berücksichtigt. Dazu gehören die Seiten, die in jedem Kapitel enthalten sind. Sie helfen, ein tieferes Problembewusstsein und eine umfassende Urteilskompetenz zu entwickeln.
Dadurch dass der Band neu konzipiert wurde, sind auch zeitgeschichtliche Kapitel wie zu China oder zum Nahen Osten .
Die abwechslungsreichen Arbeitsaufträge sind nach geordnet. Entsprechend gekennzeichnete Aufgaben geben die Möglichkeit zur Auswahl oder Vertiefung.
Die erläutern nach einem wiederkehrenden Schema die Vorgehensweise und geben Hinweise für die selbstständige Bearbeitung eines Beispielmaterials.
Texte und Grafiken rekapitulieren zentrale Inhalte. Weiterführende Arbeitsaufträge regen zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen an.
Das bietet nicht nur Lösungshinweise zu den Arbeitsaufträgen, sondern auch
praxiserprobte Zusatzmaterialien (u.a. Tafelbilder, Übungsklausuren und Diagnosebögen).
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Dieter Brückner,
Bernhard Brunner,
Bert Freyberger,
Peer Frieß,
Christoph Hamann,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Heinrich Hirschfelder,
Stephan Kohser,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Ulrich Nonn,
Thomas Ott,
Bernhard Pfändtner,
Markus Reinbold,
Thomas Sandkühler,
Markus Sanke,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
Wolfgang Wagner,
Juergen Weber,
Helmut Willert
Mit dieser Neubearbeitung von setzen wir den überarbeiteten Fachlehrplan Geschichte in den Jahrgangsstufen 11 und 12 aus dem Jahr 2012 konsequent um.
Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
Bewährtes wurde beibehalten:
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Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
Bewährtes wurde beibehalten:
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Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
Bewährtes wurde beibehalten:
Damit bietet die neue Ausgabe eine solide und kompetente Grundlage für die Umsetzung der geänderten Lehrplaninhalte.
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Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
Bewährtes wurde beibehalten:
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Aktualisiert: 2023-06-13
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Bei der sorgfältigen Auswahl der Inhalte und der Schwerpunktsetzung wurden auch viele Themen für das berücksichtigt. Dazu gehören die Seiten, die in jedem Kapitel enthalten sind. Sie helfen, ein tieferes Problembewusstsein und eine umfassende Urteilskompetenz zu entwickeln.
Dadurch dass der Band neu konzipiert wurde, sind auch zeitgeschichtliche Kapitel wie zu China oder zum Nahen Osten .
Die abwechslungsreichen Arbeitsaufträge sind nach geordnet. Entsprechend gekennzeichnete Aufgaben geben die Möglichkeit zur Auswahl oder Vertiefung.
Die erläutern nach einem wiederkehrenden Schema die Vorgehensweise und geben Hinweise für die selbstständige Bearbeitung eines Beispielmaterials.
Texte und Grafiken rekapitulieren zentrale Inhalte. Weiterführende Arbeitsaufträge regen zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen an.
Das bietet nicht nur Lösungshinweise zu den Arbeitsaufträgen, sondern auch
praxiserprobte Zusatzmaterialien (u.a. Tafelbilder, Übungsklausuren und Diagnosebögen).
Aktualisiert: 2023-06-05
Autor:
Dieter Brückner,
Bernhard Brunner,
Bert Freyberger,
Peer Frieß,
Christoph Hamann,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Heinrich Hirschfelder,
Stephan Kohser,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Ulrich Nonn,
Thomas Ott,
Bernhard Pfändtner,
Markus Reinbold,
Thomas Sandkühler,
Markus Sanke,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
Wolfgang Wagner,
Juergen Weber,
Helmut Willert
Mit dieser Neubearbeitung von setzen wir den überarbeiteten Fachlehrplan Geschichte in den Jahrgangsstufen 11 und 12 aus dem Jahr 2012 konsequent um.
Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
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Damit bietet die neue Ausgabe eine solide und kompetente Grundlage für die Umsetzung der geänderten Lehrplaninhalte.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Aktualisiert: 2023-05-28
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