Der Band präsentiert aktuelle Entwicklungen auf dem Gebiet der Philosophiedidaktik: Fach- und Methodenkompetenzen, Interkulturalität des Unterrichts und Medieneinsatz sowie Kooperationsmöglichkeiten mit dem Fach Religion. Für die Unterrichtspraxis werden insbesondere die Planung von Unterrichtssequenzen und Kriterien der Leistungsbewertung vorgestellt. Alle Beiträge geben eine zuverlässige Orientierung für angehende oder bereits praktizierende Lehrer/-innen.
Aktualisiert: 2023-05-08
Autor:
Katja Bergmann,
Klaus Blesenkemper,
Barbara Brüning,
Bettina Bussmann,
Mark Dahlhoff,
Martina Denda,
Helmut Engels,
Christian Gefert,
Paul Geiss,
Ruth Hagengruber,
Roland Wolfgang Henke,
Joel Holtzem,
Ekkehard Martens,
Thorsten Schimschal,
Friedrich Schweitzer,
Anke Thyen,
Markus Tiedemann,
Michael Wittschier
Der Band präsentiert aktuelle Entwicklungen auf dem Gebiet der Philosophiedidaktik: Fach- und Methodenkompetenzen, Interkulturalität des Unterrichts und Medieneinsatz sowie Kooperationsmöglichkeiten mit dem Fach Religion. Für die Unterrichtspraxis werden insbesondere die Planung von Unterrichtssequenzen und Kriterien der Leistungsbewertung vorgestellt. Alle Beiträge geben eine zuverlässige Orientierung für angehende oder bereits praktizierende Lehrer/-innen.
Aktualisiert: 2023-05-05
Autor:
Katja Bergmann,
Klaus Blesenkemper,
Barbara Brüning,
Bettina Bussmann,
Mark Dahlhoff,
Martina Denda,
Helmut Engels,
Christian Gefert,
Paul Geiss,
Ruth Hagengruber,
Roland Wolfgang Henke,
Joel Holtzem,
Ekkehard Martens,
Thorsten Schimschal,
Friedrich Schweitzer,
Anke Thyen,
Markus Tiedemann,
Michael Wittschier
Das Jahrbuch präsentiert einen Teil der Beiträge der neunten Fachtagung des Formus für Didaktik der Philosophie und Ethik, die am 25. und 26. September 2015 von Internationalen Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (IZEW) der Eberhard Karls Universität Tübingen ausgerichtet wurde. Die Tagung bzw. das Jahrbuch setzen damit eine auseinandersetzung der Philosophie- und Ethikdidaktik mit der Frage nach der Rolle empirischer Forschung weiter fort, die in Deutschland in den 1990er Jahren begann.
Aktualisiert: 2020-03-24
Autor:
Christine Allroggen,
Stefan Applis,
Markus Bohlmann,
Cordula Brand,
Julia Dietrich,
Paul Geiss,
Leona Litterst,
Michael Mendyka,
Robert Ranisch,
Zoé Rheinsberg,
Johannes Rohbeck,
Donat Schmidt,
Michael Siegel,
Dirk Sikorski,
Mone Spindler,
Christian Thein,
Tobias Weilandt,
Andreas X. Wolkenstein
Der Band präsentiert aktuelle Entwicklungen auf dem Gebiet der Philosophiedidaktik: Fach- und Methodenkompetenzen, Interkulturalität des Unterrichts und Medieneinsatz sowie Kooperationsmöglichkeiten mit dem Fach Religion. Für die Unterrichtspraxis werden insbesondere die Planung von Unterrichtssequenzen und Kriterien der Leistungsbewertung vorgestellt. Alle Beiträge geben eine zuverlässige Orientierung für angehende oder bereits praktizierende Lehrer/-innen.
Aktualisiert: 2023-05-04
Autor:
Katja Bergmann,
Klaus Blesenkemper,
Barbara Brüning,
Bettina Bussmann,
Mark Dahlhoff,
Martina Denda,
Helmut Engels,
Christian Gefert,
Paul Geiss,
Ruth Hagengruber,
Roland Wolfgang Henke,
Joel Holtzem,
Ekkehard Martens,
Thorsten Schimschal,
Friedrich Schweitzer,
Anke Thyen,
Markus Tiedemann,
Michael Wittschier
Die gegenwärtige politische Realität Mittelasiens wird in der einschlägigen Literatur vor allem aus der sub- und supranationalen Perspektive analysiert. Die Beständigkeit der «neuen» mittelasiatischen Republiken erscheint daher angesichts des vereinigenden Bandes des Islams oder des historisch gewachsenen Turkestans fragwürdig. Dabei wird übersehen, daß die künstlich geschaffenen Sowjetrepubliken ein beachtliches nationales Bewußtsein hervorbrachten. Die Teilung Mittelasiens in ethnisch homogenere Siedlungsgebiete und die prägende Kraft staatlicher Institutionen (Sprach- und Bildungspolitik) waren am Nationenwerdungsprozeß maßgeblich beteiligt. Dieser bis in die 20er Jahre zurückreichende Prozeß entwickelte eine von den Sowjets ungewollte Eigendynamik und spiegelt die mittels des Staats erfolgte, sich über Jahrhunderte erstreckende Konsolidierung europäischer Nationen im Zeitraffer wider.
Aktualisiert: 2020-09-01
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