Die didaktisch eingängig strukturierten Inhalte mit Lernzielen und Kontrollfragen stützen sich auf bewährte psychologische und aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse. Vielfältige Praxisbeispiele, wie z.B. von einer Extremsportlerin, einem Flight Safety Officer und einem katholischen Missbrauchsaufklärer, vermitteln einen persönlichen Bezug und zeigen Ihnen, wie vielschichtig sich der Umgang mit Risiko und Vertrauen gestalten kann. Dazu erhalten Sie hilfreiche Zusatzmaterialien über die Begleitwebseite. Kapitel 4 ist unter einer Creative Commons Attribution 4.0 International License über link.springer.com frei verfügbar (Open Access).
Aktualisiert: 2023-06-21
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Aktualisiert: 2023-06-20
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Aktualisiert: 2023-05-13
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Aktualisiert: 2023-04-06
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Der vorliegende Leitfaden wurde im Rahmen eines wissenschaftlichen Forschungsprojekts entwickelt und in einer realen Praxisanwendung validiert. Das beschriebene Konzept unterstützt die Verantwortlichen, Schritt für Schritt ein ganzheitliches Risk Management in der Praxis umzusetzen. Der systematische Umgang mit Risiken wird an konkreten Spitalbeispielen erläutert, sodass der erprobte Risk Management Ansatz adaptiert und in pragmatischer Weise in Spitälern und Krankenhäusern umgesetzt werden kann.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Der vorliegende Leitfaden wurde im Rahmen eines wissenschaftlichen Forschungsprojekts entwickelt und in einer realen Praxisanwendung validiert. Das beschriebene Konzept unterstützt die Verantwortlichen, Schritt für Schritt ein ganzheitliches Risk Management in der Praxis umzusetzen. Der systematische Umgang mit Risiken wird an konkreten Spitalbeispielen erläutert, sodass der erprobte Risk Management Ansatz adaptiert und in pragmatischer Weise in Spitälern und Krankenhäusern umgesetzt werden kann.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Den seit Jahren immer wieder proklamierten Potentialen einer Zusammenarbeit von Interner und externer Revision steht nach wie vor ein deutlicher Mangel an Kooperation in der Praxis gegenüber. Eine intensivere Zusammenarbeit bietet die Chance, sowohl die Qualität der Corporate Governance und der Unternehmensüberwachung als auch die Wirtschaftlichkeit der Prüfungsdurchführung zu erhöhen. Vor diesem Hintergrund war die wesentliche Zielsetzung dieser Untersuchung, die derzeitige Gestaltung der Zusammenarbeit und die maßgeblichen Einflussfaktoren zu untersuchen sowie Möglichkeiten einer effektiven und effizienten Gestaltung der Zusammenarbeit aufzuzeigen. Im Rahmen der Untersuchung wurde eine empirische Studie in Form einer schriftlichen Befragung beider Berufsgruppen mittels standardisierten Fragebogens und einer experimentellen Untersuchung mit Wirtschaftsprüfern durchgeführt. Die Fragebogenerhebung diente der Identifizierung des antizipierten Verhaltens und der gegenseitigen Erwartungen beider Gruppen, um so die einzelnen Aspekte der Zusammenarbeit von Interner und externer Revision umfassend zu analysieren. Zur Feststellung der Einflussfaktoren auf tatsächliche Handlungsmuster der Abschlussprüfer wurde die experimentelle Untersuchung genutzt. Die Ergebnisse der Studie sind für Wissenschaftler und Praktiker gleichermaßen von Interesse, sie können aber auch für Normengeber bei zukünftigen Regulierungsvorhaben bzgl. der Zusammenarbeit von Interner und externer Revision von Relevanz sein.
Aktualisiert: 2019-12-20
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