Der Band – ganz im Sinne des Goethe-Zitats als Titel des Buches – enthält grundlegende und fundierte Beiträge zur Psychoanalyse des Kindes- und Jugendalters. Die Autorinnen und Autoren sind erfahrene, in eigener Praxis tätige Therapeuten. Es geht um Behandlungen unterschiedlicher psychischer Störungen (von der Neurose bis zum Borderline-Fall), um verschiedene Altersgruppen (vom Kleinkind bis zu Eltern), um verschiedene Settings (von der hochfrequenten Analyse bis zur Fokaltherapie und zur Elternarbeit)und um angrenzende Gebiete wie die Analyse von Kinderliteratur und Familienbeobachtungen, z. B. eine psychoanalytische Deutung des Struwwelpeters mit vierfarbigen Abbildungen aus der Originalfassung.Die Klammer ist der psychoanalytische Verstehensansatz, der nach der unbewußten Bedeutung sowohl der innerseelischen als auch der zwischenmenschlichen Erscheinungen forscht und in der therapeutischen Arbeit Zugang zu den unbewußten Phantasien und Konflikten erlangt durch die Analyse von Übertragung, Gegenübertragung und Widerstand. Im Mittelpunkt steht das Kind in seiner Entwicklung und wie eine gestörte Entwicklung wieder in Gang kommen kann, wozu auch gehört, die Eltern in ihrer Elternfunktion zu unterstützen.
Außerdem werden die spezifischen Bedingungen der Kinderanalyse und der analytischen Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie in Deutschland beschrieben. Der Band enthält grundlegende Beiträge zur Psychoanalyse des Kindes- und Jugendalters.
Aktualisiert: 2018-07-05
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Inhalt
Sue Brough: "Wer ist dieses Mädchen?" Identitätssuche und Angst eines magersüchtigen Mädchens vor Verunreinigung durch das beschädigte (innere) Elternpaar
Luisa Carbone Tirelli: Eßstörungen in der Adoleszenz. Die Empfängerfunktion
Kent Ravenscroft: Paulas Geheimnis. Ein bulimisches junges Mädchen
Roberta Mondadori: Die Aufdeckung eines Identitätsmangels
Jeanne Magagna: "Ich wollte nicht sterben, aber ich mußte". Das Syndrom der massiven Verweigerung
Emanuela Quagliata: Zu Projektion und Introjektion bei Eßstörungen
Hélène Dubinsky: Die Beziehung eines magersüchtigen Mädchens zu einem schwer beschädigten inneren Verfolgerobjekt und ihre Auswirkungen auf die Krankheit
Diomira Petrelli: Phantasien einer magersüchtigen Jugendlichen, die Funktionsweise des Körpers betreffend.
Aktualisiert: 2021-10-11
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"Dass Essstörungen in unserer Gesellschaft unter Jugendlichen in einem endemischen Ausmaß auftreten, ist bekannt. Weniger bekannt, ist, dass Ess- und Gedeihstörungen schon vom Säuglingsalter an auftreten und verschiedene Hintergründe und Bedeutungen haben können. Neben dieser Entwicklungsperspektive enthält der Band auch ein breites Spektrum an Behandlungen und Konzepten.
Die Autorinnen und Autoren verbindet bei unterschiedlicher theoretischer Ausrichtung die Suche nach der nie gekannten oder verlorenen Bedeutung pathologischen Essverhaltens. Gemeinsame Klammer ist die Erkenntnis, dass die Symptomatik stets mit Störungen im Austausch zwischen dem Selbst und dem Anderen zu tun hat. Dies führt zu einem fehlenden inneren Übergangsraum und zu Brüchen in der Symbolisierung und Triangulierung.
Der Schwerpunkt des Bandes liegt auf den psychoanalytischen Behandlungen. Sie unterscheiden sich in Setting, konzeptuellem Hintergrund sowie technischem Vorgehen und betreffen Patienten vom ersten Lebensjahr bis in die späte Adoleszenz. Verbindend ist auch hier die Suche nach den der Essstörung zugrunde liegenden Konflikten und Defiziten in der psychischen Entwicklung von hinreichend gesunder Beziehungsfähigkeit und hinreichend gesundem Narzissmus.
Veränderung und Heilung wird bei allen Behandelten durch das Erleben und Bearbeiten von alten und neuen Erfahrungen in der therapeutischen Beziehung ermöglicht, wobei in der Arbeit mit kleinen Kindern die Eltern mit einbezogen werden.
Psychoanalytische Überlegungen zur Literatur von Goethe, Kafka und Ovid runden den Band ab.
Einsicht in und Veränderung von pathologischem Essverhalten gibt es nicht auf die Schnelle, schon gar nicht bei schweren Psychopathologien. Der Band beschäftigt sich mit den komplexen Ursachen und Verbindungen dieser Störungen, in ihm wird der gemeinsame Prozess von Patient und Therapeut mit seinen Rückschlägen und Fortschritten geschildert, der psychisches Wachstum und Heilung hervorbringt.
Jongbloed-Schurig ist mit dieser Zusammenstellung von Beiträgen kompetenter Kinder- und Jugendlichen-Psychoanalytiker ein wichtiges Werk gelungen."
Aktualisiert: 2018-07-10
Autor:
Rose Ahlheim,
Dana Birksted-Breen,
Eduard Bolch,
Thomas Ettl,
Anna Freud,
Barbara Hinz,
Helmut Hinz,
Philippe Jeammet,
Douwe Jongbloed,
Ulrike Jongbloed-Schurig,
Ellen Lang-Langer,
Marilyn Lawrence,
Iris Nukulka,
Adelheid Staufenberg
Inhalt
Lynda Miller: Idealisierung und Verachtung. Zwei Seiten der Entwertung der Brust in einer Stillbeziehung
Mariângela Mendes de Almeida Pinheiro: Fütterstörungen im Säuglingsalter: Faruk und Shereen
Selina Perocevic: Wie ich Miral kennenlerne. Zu den Eßproblemen in der Psychotherapie eines fünfjährigen Knaben
Stephen Briggs: Eßprobleme eines in der Latenz befindlichen Knaben und ihre Bedeutung in seiner Innenwelt
Maria Rhode: Zu Körperbild und Identitätsgefühl eines autistischen Knaben. Zusammenhänge mit Eßstörungen
Maria Antionetta Catena: Marco: Geschichte einer Schüler-Lehrer-Beziehung
Aktualisiert: 2021-10-11
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