Die Sprachstarken 4 – Weiterentwicklung – Ausgabe ab 2021

Die Sprachstarken 4 – Weiterentwicklung – Ausgabe ab 2021 von Hurschler Lichtsteiner,  Sibylle, Jurt Betschart,  Josy, Lindauer,  Thomas, Senn,  Werner
Das mehrwegfähige Sprachbuch bildet den Kern des Lehrwerks. Es führt Lernende und Lehrpersonen durch den Unterricht. Der Aufbau folgt dem Doppelseitenprinzip. Ausformulierte Lernziele, Sprachlernbereiche sowie handlungs- und produktorientierte Aufträge sind auf jeder Doppelseite enthalten. Über gemeinsame und individuelle Arbeitsaufträge gehen die Schülerinnen und Schüler ihren Lernwegen nach. Die über die Bände gleichbleibenden Themenfelder erlauben eine Wiederaufnahme bekannter Inhalte und Sprachlernprinzipien sowie eine Koordination in altersgemischten Lerngruppen. Digitale Inhalte auf meinklett.ch Interaktive Übungen zu Band 3, 4 und 5 Audios Erklärvideos Karteikarten Digitales freischalten und nutzen Die Neuausgabe der «Sprachstarken» ist mit der neuen Funktion digiMedia ausgestattet. Im Arbeitsheft und im Sprachbuch sind QR-Codes eingedruckt. Damit gelangen Sie und Ihre Klasse direkt zu passenden Inhalten. Mehr zu digiMedia erfahren Sie hier. Die digitalen Inhalte des Sprachbuchs und des Arbeitshefts werden den Schülerinnen und Schülern mit dem Nutzer-Schlüssel, der im Arbeitsheft eingedruckt ist, freigeschaltet. Die Lizenzdauer beträgt ein Jahr (13 Monate). Die Lehrpersonen erhalten mit dem Nutzer-Schlüssel im Begleitband ebenfalls Zugriff auf diese digitalen Inhalte.
Aktualisiert: 2023-05-26
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Die Sprachstarken 4 – Weiterentwicklung – Ausgabe ab 2021

Die Sprachstarken 4 – Weiterentwicklung – Ausgabe ab 2021 von Hurschler Lichtsteiner,  Sibylle, Jurt Betschart,  Josy, Lindauer,  Thomas, Senn,  Werner
Das mehrwegfähige Sprachbuch bildet den Kern des Lehrwerks. Es führt Lernende und Lehrpersonen durch den Unterricht. Der Aufbau folgt dem Doppelseitenprinzip. Ausformulierte Lernziele, Sprachlernbereiche sowie handlungs- und produktorientierte Aufträge sind auf jeder Doppelseite enthalten. Über gemeinsame und individuelle Arbeitsaufträge gehen die Schülerinnen und Schüler ihren Lernwegen nach. Die über die Bände gleichbleibenden Themenfelder erlauben eine Wiederaufnahme bekannter Inhalte und Sprachlernprinzipien sowie eine Koordination in altersgemischten Lerngruppen. Digitale Inhalte auf meinklett.ch Interaktive Übungen zu Band 3, 4 und 5 Audios Erklärvideos Karteikarten Digitales freischalten und nutzen Die Neuausgabe der «Sprachstarken» ist mit der neuen Funktion digiMedia ausgestattet. Im Arbeitsheft und im Sprachbuch sind QR-Codes eingedruckt. Damit gelangen Sie und Ihre Klasse direkt zu passenden Inhalten. Mehr zu digiMedia erfahren Sie hier. Die digitalen Inhalte des Sprachbuchs und des Arbeitshefts werden den Schülerinnen und Schülern mit dem Nutzer-Schlüssel, der im Arbeitsheft eingedruckt ist, freigeschaltet. Die Lizenzdauer beträgt ein Jahr (13 Monate). Die Lehrpersonen erhalten mit dem Nutzer-Schlüssel im Begleitband ebenfalls Zugriff auf diese digitalen Inhalte.
Aktualisiert: 2023-03-02
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Die Sprachstarken 1

Die Sprachstarken 1 von Brinkmann,  Erika, Hurschler Lichtsteiner,  Sibylle, Jurt Betschart,  Josy
Er bietet den Lehrpersonen einen Kommentarteil zu den Arbeitsmaterialien. Verschiedene Organisationsformen eines offenen Unterrichts werden vorgestellt. Vielfältige Aktivitäten, die sich vor allem auf die Reflexion von Literatur und Sprache beziehen, sind beschrieben. Hilfen für die Beobachtung und Unterstützung der Lernentwicklung bilden einen weiteren wichtigen Bestandteil des Begleitbandes. Zahlreiche Kopiervorlagen zur Unterrichtsorganisation lassen sich klassenspezifisch anpassen. Sie werden als digitale Inhalte auf meinklett.ch angeboten.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Die Sprachstarken 1

Die Sprachstarken 1 von Brinkmann,  Erika, Hurschler Lichsteiner,  Sibylle, Jurt Betschart,  Josy
Die fünf Arbeitshefte sind als kostengünstiges Gesamtpaket erhältlich: Arbeitsheft Hören und Sprechen Arbeitsheft Lesen Arbeitsheft Schreiben Arbeitsheft Buchstaben Arbeitsheft Schrift Zum Gesamtpaket gehören auch die digitalen Lernwerkstätten: Lernwerkstatt Hören Lernwerkstatt Buchstaben Lernwerkstatt Wörter
Aktualisiert: 2023-01-31
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Die Sprachstarken 1

Die Sprachstarken 1 von Biasio,  Eva, Brinkmann,  Eva, Brügelmann,  Hans, Jurt Betschart,  Josy, Schär,  René
Die Kinder können ihre erste selbstständige Lektüre aus einer Box mit 15 besonders leseleichten und reich illustrierten Büchlein auswählen. Sie machen das nach inhaltlichem Interesse und persönlichem Können. Die Lesebüchlein werden in drei Schwierigkeitsgraden angeboten (immer fünf pro Schwierigkeitsgrad). In der Lesebox finden die Kinder Geschichten, Sachtexte, Rätsel und Sprachspiele, aber auch Anleitungen. Die 15 Lesebüchlein können auch unabhängig vom Deutschlehrmittel «Die Sprachstarken 1» eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Die Sprachstarken 2 – Weiterentwicklung / Ausgabe ab 2021

Die Sprachstarken 2 – Weiterentwicklung / Ausgabe ab 2021 von Hurschler,  Sibylle, Jurt Betschart,  Josy, Lindauer,  Thomas, Senn,  Werner
Die Digitalen Ausgaben für Lehrpersonen eignen sich für den Einsatz mit Beamer und Smartboard. Lösungen lassen sich direkt anzeigen, Audios abspielen, Kommentare und Links einfügen. Die Lehrpersonen greifen ortsunabhängig auf ihr individuelles Exemplar zu und können über die «klett.ch Lernen»-App auch offline arbeiten. Die digitalen Ausgaben für Lehrpersonen beinhalten folgende Lehrwerksteile: Sprachbuch (DAL) mit Audios und Lösungen Arbeitsheft (DAL) mit Audios und Lösungen
Aktualisiert: 2023-01-01
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Die Sprachstarken 2 – Weiterentwicklung – Ausgabe ab 2021

Die Sprachstarken 2 – Weiterentwicklung – Ausgabe ab 2021 von Hurschler,  Sibylle, Jurt Betschart,  Josy, Lindauer,  Thomas, Senn,  Werner
Das mehrwegfähige Sprachbuch bildet den Kern des Lehrwerks. Es führt Lernende und Lehrpersonen durch den Unterricht. Der Aufbau folgt dem Doppelseitenprinzip. Ausformulierte Lernziele, Sprachlernbereiche sowie handlungs- und produktorientierte Aufträge sind auf jeder Doppelseite enthalten. Über gemeinsame und individuelle Arbeitsaufträge gehen die Schülerinnen und Schüler ihren Lernwegen nach. Die über die Bände gleichbleibenden Themenfelder erlauben eine Wiederaufnahme bekannter Inhalte und Sprachlernprinzipien sowie eine Koordination der Sprachbücher in altersgemischten Lerngruppen.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Die Sprachstarken 2 – Weiterentwicklung – Ausgabe ab 2021

Die Sprachstarken 2 – Weiterentwicklung – Ausgabe ab 2021 von Hurschler,  Sibylle, Jurt Betschart,  Josy, Lindauer,  Thomas, Senn,  Werner
Zu jedem Band des Sprachbuchs gehört ein Arbeitsheft mit Aufträgen, die den Stoff des Sprachbuchs aufgreifen und ihn vertiefen. Zusätzlich finden sich Übungen für das Lesetraining sowie für Grammatik und Rechtschreibung. Durchdachte Selbstbeurteilungen helfen den Schülerinnen und Schülern, sich über das eigene Lernen und Arbeiten bewusst zu werden.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Unterwegs zur persönlichen Handschrift

Unterwegs zur persönlichen Handschrift von Hurschler Lichtsteiner,  Sibylle, Jurt Betschart,  Josy, Reber,  Andrea
Im vorliegenden Heft werden die Schüler und Schülerinnen in der 2. Klasse oder in der Basisstufe beim Üben der Buchstaben hinsichtlich Geläufigkeit und Leserlichkeit unterstützt. Auf den Seiten 1 bis 13 werden die Buchstaben und Bewegungsabläufe, welche die Kinder aus dem Anfangsunterricht kennen, nochmals geübt und automatisiert. Ab Seite 14 lernen die Kinder, bei den Kleinbuchstaben, die senkrecht auf der Grundlinie enden, aus dem Schwung heraus eine Rundwende zu schreiben. Schrift gehört im Lehrplan 21 zum Fachbereich Deutsch und zählt zu den Grundfertigkeiten des Schreibens. Eine persönliche, leserliche und geläufige Handschrift ist eine wichtige Voraussetzung, damit beim Schreiben die Aufmerksamkeit auf die anspruchsvolle Arbeit der Textproduktion gelenkt werden kann. Der Zusammenhang von Schrift und Sprache wird im Heft für die Kinder auf jeder Seite mit den Zielangaben für beide Aspekte bewusst aufgezeigt und in den Übungen umgesetzt. Das Heft Buchstaben und Rundwenden ist Teil des Lehrmittels Unterwegs zur persönlichen Handschrift. Darin verarbeitet sind die Einsichten aus der neueren Forschung zum Handschrifterwerb und die daraus resultierende Didaktik zur Deutschschweizer Basisschrift (s. Broschüre Grundlagen im Lehrmittelordner). Für das Üben und Automatisieren von Buchstaben sei weiter auf die Broschüre 1. und 2. Klasse / Basisstufe und die Werkstattideen auf der CD im Lehrmittelordner hingewiesen.
Aktualisiert: 2022-08-29
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Unterwegs zur persönlichen Handschrift

Unterwegs zur persönlichen Handschrift von Hurschler Lichtsteiner,  Sibylle, Jurt Betschart,  Josy, Reber,  Andrea
Mit dem vorliegenden Heft Verbindungen werden die Schüler und Schülerinnen in der 3. und 4. Klasse beim Üben ihrer persönlichen Handschrift hinsichtlich Geläufigkeit und Leserlichkeit unterstützt. Auf den Seiten 1 bis 17 wird das Verbinden aufgebaut. Auf den anschliessenden Seiten sollen einfache Verbindungen automatisiert werden. Schrift gehört im Lehrplan 21 zum Fachbereich Deutsch und zählt zu den Grundfertigkeiten des Schreibens. Es gilt die Kompetenz zu entwickeln, mit einer teilweise verbundenen, geläufigen Handschrift genügend Kapazität für höhere Schreibprozesse zu haben. Der Zusammenhang von Schrift und Sprache wird in diesem Heft für die Schüler und Schülerinnen auf jeder Seite mit den Zielangaben für die beiden Aspekte bewusst aufgezeigt und in den Übungen umgesetzt. Das Heft Verbindungen ist Teil des Lehrmittels Unterwegs zur persönlichen Handschrift. Darin verarbeitet sind die Einsichten aus der neueren Forschung zum Handschrifterwerb und die daraus resultierende Didaktik zur Deutschschweizer Basisschrift. Für den Einstieg ins schwungvolle Verbinden, das Üben und Automatisieren von Buchstabenverbindungen sei speziell auf die Broschüre 3. und 4. Klasse und die Werkstatt auf der CD im Lehrmittelordner Unterwegs zur persönlichen Handschrift aus dem Lehrmittelverlag Luzern hingewiesen.
Aktualisiert: 2022-08-29
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Die Sprachstarken 2 / Die Sprachstarken 2-6

Die Sprachstarken 2 / Die Sprachstarken 2-6 von Jurt Betschart,  Josy, Vogel Wiederkehr,  Silvia
Die Broschüre "Unterrichten in altersdurchmischten Klassen" zeigt konkret, wie altersdurchmischtes Lernen mit den "Sprachstarken" stattfinden kann. Die Handreichung bietet nebst Hinweisen und Grundlagen zum altersdurchmischten Unterricht mit den "Sprachstarken" folgende Inhalte: - ein Unterrichtsmodell, das mit seinen Elementen dem AdL-Unterricht eine geeignete Struktur gibt und gleichwohl individuellen Entfaltungsraum gewährt - die Umsetzung des Modells an einem Beispiel - acht Modellausführungen - eine Übersicht über die Lernangebote zum Kompetenzaufbau in den "Sprachstarken 2–6" Die acht Modellausführungen Für den Unterricht mit jeweils zwei bis drei Klassen legt die Broschüre acht Modellausführungen dar. Sie beziehen sich auf die folgenden "Sprachstarken"-Themenbereiche: - Büchern und Autoren begegnen - Sprache erforschen - Orte der Sprache - Textsorten - Sprache bewusst erleben Die Modelle sind in der Praxis erarbeitet und erprobt worden. Sie lassen sich an die jeweiligen Bedürfnisse anpassen.
Aktualisiert: 2023-01-01
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