Wie funktionieren Wahrnehmen und Verstehen im Alltag, und wie unterscheidet sich dies vom Prozess der Bildbetrachtung im Bereich der vormodernen und der modernen Kunst? Ein Prozessmodell von Alltags- und von Kunstrezeption wird auf der Grundlage vorliegender psychoanalytischer, neurowissenschaftlicher und kunstwissenschaftlicher Erkenntnisse entwickelt.
Der Betrachter*innen-Seite wird die Schöpfer-*innen-Seite gegenübergestellt durch die Entwicklung eines Prozessmodells der kreativen Prozesse bei der Erstellung vormoderner und moderner Bilder.
Als übergreifendes Thema für all dies wird der Umgang mit dem Befremdlichen und dem Fremden ausgemacht. Wahrnehmen und Verstehen bei moderner Kunst wird als Übungsfeld für die Integration von Erfahrungen mit dem Befremdlichen und Fremden und die Überwindung von Vorurteilen im sozialen Bereich verstanden.
Bei dieser 2. Auflage handelt es sich gegenüber der 1. um eine erweiterte und vollständig überarbeitete Fassung.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Wie funktionieren Wahrnehmen und Verstehen im Alltag, und wie unterscheidet sich dies vom Prozess der Bildbetrachtung im Bereich der vormodernen und der modernen Kunst? Ein Prozessmodell von Alltags- und von Kunstrezeption wird auf der Grundlage vorliegender psychoanalytischer, neurowissenschaftlicher und kunstwissenschaftlicher Erkenntnisse entwickelt.
Der Betrachter*innen-Seite wird die Schöpfer-*innen-Seite gegenübergestellt durch die Entwicklung eines Prozessmodells der kreativen Prozesse bei der Erstellung vormoderner und moderner Bilder.
Als übergreifendes Thema für all dies wird der Umgang mit dem Befremdlichen und dem Fremden ausgemacht. Wahrnehmen und Verstehen bei moderner Kunst wird als Übungsfeld für die Integration von Erfahrungen mit dem Befremdlichen und Fremden und die Überwindung von Vorurteilen im sozialen Bereich verstanden.
Bei dieser 2. Auflage handelt es sich gegenüber der 1. um eine erweiterte und vollständig überarbeitete Fassung.
Aktualisiert: 2023-05-24
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Wie funktionieren Wahrnehmen und Verstehen im Alltag, und wie unterscheidet sich dies vom Prozess der Bildbetrachtung im Bereich der vormodernen und der modernen Kunst? Ein Prozessmodell von Alltags- und von Kunstrezeption wird auf der Grundlage vorliegender psychoanalytischer, neurowissenschaftlicher und kunstwissenschaftlicher Erkenntnisse entwickelt.
Der Betrachter*innen-Seite wird die Schöpfer-*innen-Seite gegenübergestellt durch die Entwicklung eines Prozessmodells der kreativen Prozesse bei der Erstellung vormoderner und moderner Bilder.
Als übergreifendes Thema für all dies wird der Umgang mit dem Befremdlichen und dem Fremden ausgemacht. Wahrnehmen und Verstehen bei moderner Kunst wird als Übungsfeld für die Integration von Erfahrungen mit dem Befremdlichen und Fremden und die Überwindung von Vorurteilen im sozialen Bereich verstanden.
Bei dieser 2. Auflage handelt es sich gegenüber der 1. um eine erweiterte und vollständig überarbeitete Fassung.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Wie funktionieren Wahrnehmen und Verstehen im Alltag, und wie unterscheidet sich dies vom Prozess der Bildbetrachtung im Bereich der vormodernen und der modernen Kunst? Ein Prozessmodell von Alltags- und von Kunstrezeption wird auf der Grundlage vorliegender psychoanalytischer, neurowissenschaftlicher und kunstwissenschaftlicher Erkenntnisse entwickelt.
Der Betrachter-Seite wird die Schöpfer-Seite gegenübergestellt durch die Entwicklung eines Prozessmodells der kreativen Prozesse bei der Erstellung vormoderner und moderner Bilder.
Als übergreifendes Thema für all dies wird der Umgang mit dem Befremdlichen und dem Fremden ausgemacht. Wahrnehmen und Verstehen bei moderner Kunst wird als Übungsfeld für die Integration von Erfahrungen mit dem Befremdlichen und Fremden und die Überwindung von Vorurteilen im sozialen Bereich verstanden.
Aktualisiert: 2022-04-07
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Elisabetha verliebte sich unsterblich, bis sie durch Behauptungen anderer verunsichert wird. Hält sie an ihm fest oder nimmt sie Rache? Manchmal ist es auf dem Weg der Rache besser, wenn man über ein Hindernis stolpert.
Heraklion ist ein Prahlhans. Insbesondere prahlt er damit, einen Riesen zur Strecke gebracht zu haben. Obwohl er allen Ernstes behauptet, der Riese hätte ihm den Kopf abgebissen, zahlt ein Gast in einer Kneipe ihm viele Portionen Bratwurst, damit er seine unglaubliche Geschichte erzählt. Und so, wie er es erzählt, kann es unmöglich ein Märchen sein.
Erzählt wird auch, wie ein hartgesottener Geldeintreiber durch den zufälligen Anblick einer leeren Bank einen unerwarteten Blick in den Abgrund seiner Schuld wirft und wie er auf einen weisen Richter trifft, der ihn nicht freispricht.
Ob nun Blut fließt oder jemand die Liebe entdeckt oder staunend vor einem Mysterium steht: Immer nehmen die Geschichten in diesem Buch unerwartete Wendungen, bis sie an einem Ruhepunkt ankommen.
Aktualisiert: 2022-04-29
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Gibt es nur Geschichten oder auch eine Wirklichkeit?
Ein Mann findet sich als Besitzer eines Hauses am Meer in einer Landschaft, die ihn entsetzt. Er kann - oder will? - sich nicht an seine Lebensgeschichte erinnern, lediglich an den Kauf des Hauses bei einem Makler, dessen Büro sich aber nicht mehr finden lässt, und gelegentlich hört er Stimmen aus einer psychiatrischen Klinik.
Dort liegt ein Mann im Bett und kann - oder will? - sich eben so wenig an seine eigene Geschichte erinnern. Der Psychiater versucht sie ihm anhand der Akten nahezubringen, obwohl sie ihn schuldbeladen und charakterschwach zeigt. Der Mann lehnt diese Geschichte ab. Vielmehr behauptet er, er lebe in einem Haus am Meer.
Auf der Veranda dieses Hauses am Meer taucht eine fast irreal schöne Frau auf, in die sich der Hausbesitzer verliebt, und die ihn in eine hochdynamische Kette von Geschehnissen verwickelt, welche ihn zwar aus seiner Monotonie retten, ihn aber mit größter Schuld beladen. Immerhin gewinnt der Mann aus dem Haus am Meer aber allmählich - auch angeregt durch die Stimmen, die er aus der Psychiatrie hört - Zugang zu Teilen seiner Vergangenheit.
Der Mann in der Psychiatrie scheint das alles unmittelbar selbst zu erleben. Er beharrt seinem Psychiater gegenüber darauf, dass er der Mann aus dem Haus am Meer sei. Und obwohl der seinem Patienten wegen diverser Widersprüche nicht glaubt, und obwohl diese Geschichte bei weitem monströser ist als das, was über ihn in der Krankenakte steht, zieht der Patient diese unglaubliche Geschichte der angeblich eigenen vor.
Und welche Geschichte ist wahr? Gibt es nur diese beiden Geschichten oder gibt es auch eine Wirklichkeit? Und ist das, was am Schluss passiert, endlich die Wirklichkeit oder auch wieder nur eine Geschichte?
Aktualisiert: 2022-04-14
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Berbelin wuchs als Königstochter in gesicherten Verhältnissen auf. Aber elterliche Liebe gab es nur bei vollkommener Anpassung an elterliche Forderungen und höfische Etikette. Zuwendung fand sie unerlaubterweise bei einem jungen Schreinerlehrling.
Als schließlich der König eine Eheschließung mit einem Adligen seiner Wahl anordnete, kam es zu einem Bruch der scheinbar so fest gefügten Ordnung.
Es entwickelte sich ein Machtkampf zwischen Königshaus und Prinzessin, in dem beide Seiten vor nichts zurückschreckten, auch nicht vor dem Einsatz des Drachen Dracoaureus, der, hinterlistig, gewinnsüchtig und ohne jede Moral, durch Einsatz von Feuer und Schrecken jedem Herrn diente, wenn der genug bezahlte.
Als schließlich alles, auch Berbelin, erschöpft oder zerstört zusammenzubrechen drohte, kam es zu einer unerwarteten Wende.
Aktualisiert: 2022-04-15
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Entwicklung einer Theorie der Kreativität in der Malerei: Persönlichkeits- und Situations-Bedingungen der Kreativität, innere Prozesse (kognitive und tiefenpsychologische Aspekte) beim kreativen Handeln. Anwendung der Theorie auf introspektive Vorgänge und über die Malerei im engeren Sinne hinaus.
Aktualisiert: 2022-04-22
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Das Buch wendet sich vor allem an Studierende und praktisch Tätige in den Bereichen Ergotherapie und Logopädie.
Psychologisch relevant ist zum einen, was in der einzelnen Person passiert, das dazu führt, dass sie eine ergotherapeutisch oder logopädisch zu behandelnde Störung entwickelt. Entwicklungspsychologie nimmt insofern einen breiten Raum ein, weil viele Störungen in der Kindheit und Jugend bereits grundgelegt werden und weil viele Kinder in Behandlung sind. Ebenso wichtig sind aber auch ?normal? und ?gestört? ablaufende innere Prozesse und äußere Verhaltensweisen von Erwachsenen. Besprochen werden Themen wie Wahrnehmung, Kognition/Intelligenz, Persönlichkeit.
Zum anderen geht es aber auch um das ?Zwischenpersönliche?, um die verbale und nonverbale Kommunikation zwischen Menschen und um die spezielle Beziehung zwischen TherapeutInnen und PatientInnen. Diese Beziehung hat einerseits eine ?fachliche? Seite, andererseits werden gerade an therapeutische Beziehungen Erwartungen herangetragen und in therapeutischen Beziehungen werden Gefühle aktualisiert, die Erfolg oder Misserfolg einer Therapie wesentlich mitbeeinflussen können. Sie haben ihre Ursprünge oft ganz woanders, häufig außerhalb der Therapie selbst, und sie werden meist auf eine Weise wirksam, die uns zunächst gar nicht bewusst ist.
Aktualisiert: 2020-04-30
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Wenn Autofahrer, die bis zum nächsten Tag auf die Reparatur warten müssen, in ihrem Auto vor der Werkstatt
endlich eingeschlafen sind, schrecken sie auf, denn urplötzlich erhellen grelle Scheinwerfer den Platz, der sich
dadurch in eine Bühne verwandelt, und eine wabernde Menge von Zuschauern hat sich aus dem Nichts heraus
versammelt. Sie entscheidet im Einklang, aber nach undurchschaubaren Kriterien über Leben und Tod des
erschrockenen Menschen und entschwindet sodann so plötzlich wie sie kam.
Hinter allen Aktivitäten der Werkstatt steht ein kleiner gedrungener Mann mit einem auf furchtbar nachlässige
Weise mit einer mehlgrauen Paste beschmierten Gesicht, der kommt und geht, wie es ihm passt und neben seinem
unheilvollen Wirken für die Werkstatt nach Lust und Laune in fremde Lebensverläufe eingreift. Immer da,
wo jemand ein Geschick zum Guten oder zum Bösen wenden kann, taucht der Mann mit dem Mehlgesicht
auf und fördert mit Lust das Böse. Er weitet sein Geschäft und seinen Einfluss auf Menschen stetig aus
und kennt keine Skrupel bei der Wahl der Mittel, zu denen auch die äthiopische Schönheit Senait gehört,
deren Unterwerfungsbereitschaft er allerdings schließlich überschätzt.
Aktualisiert: 2023-04-08
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Entwicklung einer Theorie der Kreativität in der Malerei: Persönlichkeits- und Situations-Bedingungen der Kreativität, innere Prozesse (kognitive und tiefenpsychologische Aspekte) beim kreativen Handeln. Anwendung der Theorie auf introspektive Vorgänge und über die Malerei im engeren Sinne hinaus.
Aktualisiert: 2020-01-08
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Das Buch wendet sich vor allem an Studierende und praktisch Tätige in den Bereichen Ergotherapie und Logopädie.
Psychologisch relevant ist zum einen, was in der einzelnen Person passiert, das dazu führt, dass sie eine ergotherapeutisch oder logopädisch zu behandelnde Störung entwickelt. Entwicklungspsychologie nimmt insofern einen breiten Raum ein, weil viele Störungen in der Kindheit und Jugend bereits grundgelegt werden und weil viele Kinder in Behandlung sind. Ebenso wichtig sind aber auch ?normal? und ?gestört? ablaufende innere Prozesse und äußere Verhaltensweisen von Erwachsenen. Besprochen werden Themen wie Wahrnehmung, Kognition/Intelligenz, Persönlichkeit.
Zum anderen geht es aber auch um das ?Zwischenpersönliche?, um die verbale und nonverbale Kommunikation zwischen Menschen und um die spezielle Beziehung zwischen TherapeutInnen und PatientInnen. Diese Beziehung hat einerseits eine ?fachliche? Seite, andererseits werden gerade an therapeutische Beziehungen Erwartungen herangetragen und in therapeutischen Beziehungen werden Gefühle aktualisiert, die Erfolg oder Misserfolg einer Therapie wesentlich mitbeeinflussen können. Sie haben ihre Ursprünge oft ganz woanders, häufig außerhalb der Therapie selbst, und sie werden meist auf eine Weise wirksam, die uns zunächst gar nicht bewusst ist.
Aktualisiert: 2020-04-30
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Wann spricht man von Spiel oder Spielen? In diesem Buch wird eine Theorie des Spielens entwickelt und es werden Kriterien aufgestellt, die zur Definition von Spiel und Spielen beitragen. Das Spielen wird von anderen Tätigkeiten, wie z.B. dem Üben, abgegrenzt. Vor allem in der Behandlung von Kindern kommt dem Spielen als ergotherapeutisches Angebot besondere Bedeutung zu. Auf dem Hintergrund der hier entwickelten Spieltheorie wird anhand von Fallbeispielen überprüft, wann im Rahmen der Ergotherapie gespielt wird und wie Spielangebote im Vergleich zu Übungsangeboten in der Ergotherapie mit Kindern einzuschätzen sind.
Aktualisiert: 2020-04-30
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