Einzelbände Latein / Medias in res!

Einzelbände Latein / Medias in res! von Brendel,  Wulf, Kuhlmann,  Peter, Vollstedt,  Heike
Wie lerne ich Vokabeln? Wie entschlüssle ich Formen? Wie erschließe ich einen Text? Und vor allem: Was muss ich eigentlich wissen und können? Das Latein-Portfolio gehört in Schülerhände – zum selbstständigen Üben und Überprüfen des eigenen Kompetenzstandes. Als persönliches Lernportfolio bietet es So können Lernende an einzelnen Beispielaufgaben ihr Können in den Bereichen Wortschatz, Grammatik und Textkompetenz überprüfen – auch unabhängig vom Lehrwerk. Für Lehrende bietet der Band Muster für valide und kompetenzorientierte Test- und Aufgabenformate.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Einzelbände Latein / Medias in res!

Einzelbände Latein / Medias in res! von Brendel,  Wulf, Kuhlmann,  Peter, Vollstedt,  Heike
Wie lerne ich Vokabeln? Wie entschlüssle ich Formen? Wie erschließe ich einen Text? Und vor allem: Was muss ich eigentlich wissen und können? Das Latein-Portfolio gehört in Schülerhände – zum selbstständigen Üben und Überprüfen des eigenen Kompetenzstandes. Als persönliches Lernportfolio bietet es So können Lernende an einzelnen Beispielaufgaben ihr Können in den Bereichen Wortschatz, Grammatik und Textkompetenz überprüfen – auch unabhängig vom Lehrwerk. Für Lehrende bietet der Band Muster für valide und kompetenzorientierte Test- und Aufgabenformate.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Einzelbände Latein / Medias in res!

Einzelbände Latein / Medias in res! von Brendel,  Wulf, Kuhlmann,  Peter, Vollstedt,  Heike
Wie lerne ich Vokabeln? Wie entschlüssle ich Formen? Wie erschließe ich einen Text? Und vor allem: Was muss ich eigentlich wissen und können? Das Latein-Portfolio gehört in Schülerhände – zum selbstständigen Üben und Überprüfen des eigenen Kompetenzstandes. Als persönliches Lernportfolio bietet es So können Lernende an einzelnen Beispielaufgaben ihr Können in den Bereichen Wortschatz, Grammatik und Textkompetenz überprüfen – auch unabhängig vom Lehrwerk. Für Lehrende bietet der Band Muster für valide und kompetenzorientierte Test- und Aufgabenformate.
Aktualisiert: 2023-07-02
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didaxis / Motivation im Lateinunterricht

didaxis / Motivation im Lateinunterricht von Häger,  Hans-Joachim, Kuhlmann,  Peter, Rühl,  Meike
Unter Bezugnahme auf erprobtes unterrichtspraktisches Material erfährt sowohl die in der neueren Fachdidaktik angemahnte Förderung von Fähigkeiten im Bereich der Text(vor)erschließung und der Interpretation als auch der kreative und genussvolle Umgang mit Literatur besondere Berücksichtigung. Checklisten zur konkreten Reihen- und Stundenplanung runden den Band ab.
Aktualisiert: 2023-07-03
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didaxis / Motivation im Lateinunterricht

didaxis / Motivation im Lateinunterricht von Häger,  Hans-Joachim, Kuhlmann,  Peter, Rühl,  Meike
Unter Bezugnahme auf erprobtes unterrichtspraktisches Material erfährt sowohl die in der neueren Fachdidaktik angemahnte Förderung von Fähigkeiten im Bereich der Text(vor)erschließung und der Interpretation als auch der kreative und genussvolle Umgang mit Literatur besondere Berücksichtigung. Checklisten zur konkreten Reihen- und Stundenplanung runden den Band ab.
Aktualisiert: 2023-07-03
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didaxis / Motivation im Lateinunterricht

didaxis / Motivation im Lateinunterricht von Häger,  Hans-Joachim, Kuhlmann,  Peter, Rühl,  Meike
Unter Bezugnahme auf erprobtes unterrichtspraktisches Material erfährt sowohl die in der neueren Fachdidaktik angemahnte Förderung von Fähigkeiten im Bereich der Text(vor)erschließung und der Interpretation als auch der kreative und genussvolle Umgang mit Literatur besondere Berücksichtigung. Checklisten zur konkreten Reihen- und Stundenplanung runden den Band ab.
Aktualisiert: 2023-07-03
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didaxis / Filmarbeit im Lateinunterricht

didaxis / Filmarbeit im Lateinunterricht von Kuhlmann,  Peter, Langelüddeke,  Laura, Rühl,  Meike
Durch das Zusammenspiel von Bildungsinhalten und Unterhaltung bietet das Medium Film vielfältige Chancen auch für den Lateinunterricht. Anhand dreier Spielfilme werden ausgewählte Methoden und Konzepte vorgestellt, die einen didaktisch aufbereiteten Zugang zu den Vesuvbriefen des Plinius ermöglichen und den Schülerinnen und Schülern die Aktualität der Antike eindrucksvoll vor Augen führen.
Aktualisiert: 2023-07-03
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didaxis / Filmarbeit im Lateinunterricht

didaxis / Filmarbeit im Lateinunterricht von Kuhlmann,  Peter, Langelüddeke,  Laura, Rühl,  Meike
Durch das Zusammenspiel von Bildungsinhalten und Unterhaltung bietet das Medium Film vielfältige Chancen auch für den Lateinunterricht. Anhand dreier Spielfilme werden ausgewählte Methoden und Konzepte vorgestellt, die einen didaktisch aufbereiteten Zugang zu den Vesuvbriefen des Plinius ermöglichen und den Schülerinnen und Schülern die Aktualität der Antike eindrucksvoll vor Augen führen.
Aktualisiert: 2023-07-03
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didaxis / Filmarbeit im Lateinunterricht

didaxis / Filmarbeit im Lateinunterricht von Kuhlmann,  Peter, Langelüddeke,  Laura, Rühl,  Meike
Durch das Zusammenspiel von Bildungsinhalten und Unterhaltung bietet das Medium Film vielfältige Chancen auch für den Lateinunterricht. Anhand dreier Spielfilme werden ausgewählte Methoden und Konzepte vorgestellt, die einen didaktisch aufbereiteten Zugang zu den Vesuvbriefen des Plinius ermöglichen und den Schülerinnen und Schülern die Aktualität der Antike eindrucksvoll vor Augen führen.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Studienbücher Latein / English meets Latin

Studienbücher Latein / English meets Latin von Choitz,  Tamara, Danz,  Peter, Doff,  Sabine, Janka,  Markus, Kaliner,  Jasmin, Kipf,  Stefan, Kuhlmann,  Peter, Ludwig,  Kerstin, Mader,  Michael, Müller-Lancé,  Johannes, Pinter,  Anna, Sass,  Annina, Schauer,  Markus, Schöpp,  Frank, Siemer,  Joanna, Sundermann,  Klaus, Ungerer,  Friedrich, Wilton,  Antje, Zuenelli,  Simon M.
In diesem Studienbuch stellen Vertreter der alten und neuen Sprachen innovative Verknüpfungsmöglichkeiten der beiden Schulfremdsprachen Latein und Englisch aus der Sicht von Forschung und Schulpraxis vor; sie zeigen, dass es sich bei der Vernetzung der ”Fundamentalsprachen des Gymnasiums“ nicht nur um eine praktische Notwendigkeit, sondern auch um eine zeitgemäße Möglichkeit handelt, Fremdsprachenunterricht weiterzuentwickeln.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Studienbücher Latein / English meets Latin

Studienbücher Latein / English meets Latin von Choitz,  Tamara, Danz,  Peter, Doff,  Sabine, Janka,  Markus, Kaliner,  Jasmin, Kipf,  Stefan, Kuhlmann,  Peter, Ludwig,  Kerstin, Mader,  Michael, Müller-Lancé,  Johannes, Pinter,  Anna, Sass,  Annina, Schauer,  Markus, Schöpp,  Frank, Siemer,  Joanna, Sundermann,  Klaus, Ungerer,  Friedrich, Wilton,  Antje, Zuenelli,  Simon M.
In diesem Studienbuch stellen Vertreter der alten und neuen Sprachen innovative Verknüpfungsmöglichkeiten der beiden Schulfremdsprachen Latein und Englisch aus der Sicht von Forschung und Schulpraxis vor; sie zeigen, dass es sich bei der Vernetzung der ”Fundamentalsprachen des Gymnasiums“ nicht nur um eine praktische Notwendigkeit, sondern auch um eine zeitgemäße Möglichkeit handelt, Fremdsprachenunterricht weiterzuentwickeln.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Studienbücher Latein / English meets Latin von Choitz,  Tamara, Danz,  Peter, Doff,  Sabine, Janka,  Markus, Kaliner,  Jasmin, Kipf,  Stefan, Kuhlmann,  Peter, Ludwig,  Kerstin, Mader,  Michael, Müller-Lancé,  Johannes, Pinter,  Anna, Sass,  Annina, Schauer,  Markus, Schöpp,  Frank, Siemer,  Joanna, Sundermann,  Klaus, Ungerer,  Friedrich, Wilton,  Antje, Zuenelli,  Simon M.
In diesem Studienbuch stellen Vertreter der alten und neuen Sprachen innovative Verknüpfungsmöglichkeiten der beiden Schulfremdsprachen Latein und Englisch aus der Sicht von Forschung und Schulpraxis vor; sie zeigen, dass es sich bei der Vernetzung der ”Fundamentalsprachen des Gymnasiums“ nicht nur um eine praktische Notwendigkeit, sondern auch um eine zeitgemäße Möglichkeit handelt, Fremdsprachenunterricht weiterzuentwickeln.
Aktualisiert: 2023-07-03
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